خبرگزاری کتاب ايران (IBNA) 8 مرداد 1398 ساعت 11:26 http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/278923/آموزش-استانداردهای-کتاب-ناشران-ضروری -------------------------------------------------- ​استانداردسازی کتاب/1 عنوان : آموزش استانداردهای کتاب به ناشران ضروری است کاظم طلایی: حمایت از کمیت، به کیفیت کتاب‌ها آسیب رسانده -------------------------------------------------- کاظم طلایی معتقد است؛ آموزش استانداردسازی کیفی کتاب باید در قالب دوره‌های آموزشی به ناشران ارایه شود، زمانی که ناشری متوجه شود استاندارد یک کتاب چیست، تلاش می‌کند خود را به این استاندارد نزدیک کند. متن : کاظم طلایی، ناشر، تصویرگر و تصویرساز کتاب های کودک و نوجوان در گفت وگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، عنوان کرد: بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ایران در کشور از نظر کمی در حوزه کودک و نوجوان و برخی حوزه های دیگر با کمبود عناوین روبه رو بودیم و به همین خاطر مجموعه های فرهنگی کشور، ناشران را به گونه ای حمایت کردند که به کمیت و تولید کتاب بیشتر اهمیت بدهند. وی ادامه داد: به نظر من این حمایت ها در ده سال اول کافی بود ولی متاسفانه این اتفاق بیش از 35 سال ادامه پیدا کرد؛ به گونه ای که در جشنواره ها و نمایشگاه های کتاب معیار انتخاب ناشران برگزیده بر اساس کمیت بود تا کیفیت. طلایی با اشاره به آسیب های حمایت طولانی مدت از کمیت کتاب ها، عنوان کرد: این مدت طولانی حمایت موجب شد از نظر کیفی به کتاب ها آسیب وارد شود؛ درحالی که لازم بود در خلال این حمایت ها، حداقل توجه بیشتری به بحث محتوایی و کیفیت و گرافیک کتاب می شد تا آثار فاخری تولید شود. وی تاکید کرد: البته باید بگویم چندسالی است که تعداد محدودی از جشنواره ها به این حوزه وارد شده اند اما مساله اینجا است که جریان ساز نیستند و اغلب در فضای سکوت خبری این جشنواره برگزار می شود. طلایی درباره علت جریان ساز نبودن این جشنواره ها توضیح داد: به نظر می رسد جوایزی که برای برگزیدگان در نظر گرفته می شود و داورانی که در این جشنواره ها حضور دارند در سطحی نیستند که رویدادها را بالا بیاورند تا ناشران به آن توجه کنند و باید بازنگری شود. وی همچنین به نقش نهادهای دولتی و اثرگذار در این حوزه اشاره کرد و گفت: به نظرم عزم وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و نهادهای فرهنگی برای ارتقای کیفی کتاب ها اهمیت ویژ ه ای دارد اگر قرار است از ناشران حمایت شود بر اساس کیفیت تولید امتیاز داده شود و فقط به کمیت کتاب ها توجه نشود. اهمیت نقش آموزش در استانداردسازی طلایی آموزش را نکته ای ضروری برای گسترده تر کردن استانداردسازی و توجه به کیفیت کتاب دانست و گفت: در این زمینه معتقدم باید دوره های مختلف آموزشی برای ناشران برگزار شود. زمانی که ناشری متوجه شود استاندارد یک کتاب چیست، تمام تلاش خود را می کند در رقابت با ناشران دیگر خود را به این استاندارد نزدیک کند. وی ادامه داد: این در حالی است که وقتی ناشری استانداردها را نشناسد و فکر کند تولید کتاب یعنی فقط باید کتاب را به صفحه آرا بسپارد، در همین حد باقی می ماند و رشد پیدا نمی کند اما زمانی که دوره های آموزشی برگزار شد، سطح دانش و اطلاعات ارتقا پیدا می کند. طلایی با بیان اینکه در دور ه های آموزشی باید حساسیت ها و مراقبت های ویژه برای تولید یک اثر به ناشر آموزش داده شود، عنوان کرد: به مرور زمان ناشر خود را با این استانداردها تطبیق می دهد اما مساله اینجا است که در این زمینه تاکنون هیچ کاری انجام نشده؛ درحالی که انتظار می رفت تشکل ها در این زمینه بیشتر فعالیت کنند. وی یاداور شد: البته منظورم این نیست که در این حوزه کاری انجام نداده اند؛ بلکه مقصود این است که اقدامات قابل توجه و تاثیرگذار نبوده اند و در این حوزه باید برنامه مشخصی تعریف شود و از کارشناسان خبره برای آموزش این نکات استفاده کنند تا به مرور شاهد استانداردسازی باشیم. وی با بیان اینکه آموزش قبل از استانداردسازی یک ضرورت است، گفت: اینکه بدون آموزش از ناشران بخواهیم استاندارد کیفی کتاب ها را رعایت کنند موجب می شود که جریان استانداردسازی به کندی پیش برود، البته سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی برای کتاب ها استانداردی در نظر گرفتند اما از آنجایی که به تنهایی کار را دنبال می کند، نمی تواند تاثیر زیادی داشته باشد. به گفته طلایی، فعالیت این سازمان یک صدا است و تا وقتی که دستگاه های اجرایی مرتبط با این موضوع هماهنگ نیستند، نمی تواند چنین اقداماتی تاثیر داشته باشد؛ حال آنکه این موضوع می توانست با کمک دیگر نهادها جریان سازی شود و شکل گسترده تری بگیرد و به همین دلیل معتقدم نیازمند هماهنگی بین عوامل مختلف لازم است تا دغدغه توجه کیفی کتاب ها در میان ناشران نهادینه شود.