خبرگزاری کتاب ايران (IBNA) - آخرين عناوين دانش‌و‌فناوری :: نسخه کامل http://www.ibna.ir/fa/technology_science Thu, 18 Jan 2018 01:26:01 GMT استوديو خبر (سيستم جامع انتشار خبر و اتوماسيون هيئت تحريريه) نسخه 3.0 /skins/default/fa/normal3/ch01_newsfeed_logo.gif تهيه شده توسط خبرگزاری کتاب ايران (IBNA) http://www.ibna.ir/ 100 70 fa نقل و نشر مطالب با ذکر نام خبرگزاری کتاب ايران آزاد است. Thu, 18 Jan 2018 01:26:01 GMT دانش‌و‌فناوری 60 راهيابي ۴۱ اثر در گروه «علوم كاربردي» به مرحله نيمه پاياني جايزه كتاب سال http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/256790/راهيابي-۴۱-اثر-گروه-علوم-كاربردي-مرحله-نيمه-پاياني-جايزه-كتاب-سال به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، به نقل از روابط عمومي موسسه خانه كتاب، از مجموع ۳۷۶ اثر راه يافته به مرحله اول داوري سي و پنجمين دوره جايزه كتاب سال جمهوري اسلامي ايران  در  گروه «علوم كاربردي» ۴۱ اثر  به عنوان نامزد اين دوره  معرفي شدند.   در بخش «علوم پزشكي» از مجموع ۱۹۷ اثر راه يافته به مرحله اول، كتاب هاي «پروتكل‌هاي رايج در تحقيقات علوم پايه، تأليف بهزاد برادران، بهزاد منصوري، الهام صفرزاده، الهام باغباني، سميرا گلدار، علي محمدي، حامد محمدي، علي عاقبتي‌ملكي، فرهاد بابايي‌، الميرا ‌صفايي، تهران: واژه ‌پرداز، حيدري»، « تاريخ دندان‌پزشكي جهان، تأليف حسين تجدد، تهران: هورمزد»، «ضربه‌هاي جمجمه و مغز، تأليف يعقوب ترسلي، تهران: ختن»، «كتاب جامع سلامت خانواده، تأليف اسكات ليتين، ترجمه سيدعليرضا طلائي‌زواره،  مرجان قائمي، تهران: تيمورزاده»، «دايره‌المعارف ده هزار سال پزشكي در پنج قاره‌ي جهان (بخش دوم): تاريخ پزشكي اروپا و آمريكا (غرب)، تأليف حسين تجدد، تهران: هورمزد»، «تاريخ پزشكي: داروسازي، دندانپزشكي و دامپزشكي، تأليف ژاك پوله، ژان شارل سورنيا،  مارسل مارتيني، ترجمه بابك ميرخليل‌زاده‌ارشادي، پانته‌آ رحيم‌تبريزي، حسن زختاره،  مرتضي ثاقب‌فر، فيروزه ديلمقاني، علي پزشكپورمستشفي، تهران: بنياد دانشنامه نگاري ايران»، «طب تنفس، تأليف پرويز واحدي، مشهد: نگاران سبز» و  «درسنامه طب توليد مثل، تأليف ابوطالب صارمي، تهران: كتاب صارم» به عنوان نامزدهاي سي و پنجمين دوره جايزه كتاب سال معرفي شدند.   همچنين در بخش « دامپزشكي»  چهار  كتاب  «بيماري هاي گاو، تأليف فيليپ‌آر. اسكات، كالين‌دي پني، آلسترآي. مك‌ري، ترجمه عليرضا تقوي‌رضوي، مشهد: دانشگاه فردوسي مشهد»، «بافت‌شناسي مقايسه‌اي كاربردي، تأليف مسعود اديب‌مرادي، حسن مروتي، علي كلانتري‌حصاري، تهران: دانشگاه تهران»،  « ايمني‌شناسي دامپزشكي، تأليف مايكل ج. دي، رونالد شولتز، ترجمه غلامرضا نيكبخت ‌بروجني، محمدحسن متدين، عاطفه اسماعيل‌نژاد، محمدمهدي رنجبر، محمد خسروي، تهران: دانشگاه تهران، موسسه انتشارات و چاپ» و «فناوري‌هاي توليد مثلي در گاو (تلقيح مصنوعي، انتقال جنين، لقاح آزمايشگاهي و همانندسازي)، تأليف فرامرز قراگوزلو، مهدي وجگاني، مسعود طالب‌خان‌گروسي، بابك خرميان‌طوسي، سيدمرتضي ميرترابي، محمدامين اسلام‌پور، تهران: دانشگاه تهران، موسسه انتشارات و چاپ»  به دور نيمه نهايي اين دوره از جايزه كتاب سال راه پيدا كردند.   در بخش «مواد و معدن» از ميان ۹ اثر راه يافته به مرحله اول داوري، شش كتاب «تركيب اطلاعات، رويكردي نوين جهت تصميم‌گيري در زمين‌شناسي، مهندسي معدن و نفت، تأليف بهزاد تخم‌چي،  محمد لطفي، حميد صيفي، مريم‌سادات حسيني، تهران: دانشگاه صنعتي اميركبير (پلي‌تكنيك تهران)» ، «تونلسازي: ايمني، تأليف حسن مدني، محمد لشكري، سيدمحمد حسيني‌دشتيخواني، تهران: دانشگاه صنعتي اميركبير (پلي تكنيك تهران)، مركز نشر»، «متالورژي جوشكاري و جوش‌پذيري، تأليف جان‌سي ليپولد، ترجمه حسين مستعان، مرتضي شمعانيان، تهران: دانشگاه صنعتي اصفهان، مركز نشر»، «مقدمه‌اي بر علم خوردگي، تأليف اي. مكافرتي، ترجمه عليرضا صنعتي، داود رورش‌فر، مسعود عطاپور، اصفهان: دانشگاه صنعتي اصفهان، مركز نشر»، «نانو ساختارها و نانو مواد: سنتز، خواص، و كاربردها، تأليف گوجونگ كائو، ترجمه نويد اصلاني،  محمدرضا محمدي، تهران: دانشگاه صنعتي شريف، موسسه انتشارات علمي» و «معرفي و خواص تريبولوژيكي سراميك‌هاي پيشرفته نانوساختار، تأليف رسول صراف‌ماموري، محمود علي‌اف‌خضرايي، تهران: سازمان انتشارات جهاد دانشگاهي» به عنوان نامزدهاي اين دوره از جايزه كتاب سال معرفي شدند.   كتاب هاي «مشاركت منابع تجديدپذير در بازار برق، تاليف جوان ام. مرالس، آنتونيو جي. كونخو، هنريك ماسن، پير پينسون، ماركو زوگنو، ترجمه مهدي احسان، زينب غفراني جهرمي، شقايق يوسفي، آرمان الهياري، تهران: دانشگاه صنعتي شريف»، «كنترل مدرن، تئوري و كاربرد، تاليف محمدعلي معصوم نيا، تهران: دانشگاه صنعتي شريف»، «طراحي جامع پست هاي فشار قوي، تاليف به كوشش كارشناسان شركت مهندسين مشاور موننكو، تهران: نوربخش»، «تئوري و فن آوري ساخت ادوات نيمه هادي، تاليف حسن كاتوزيان، تهران: دانشگاه صنعتي اميركبير» و «فناوري ساخت قطعات الكترونيكي، تاليف جيمز دي. پلامر، مايكل دي. ديل، پيتر بي. گريفين، ترجمه مرتضي فتحي-پور، تهران: دانشگاه صنعتي شريف» در بخش« مهندسي برق» به دور نيمه نهايي سي و پنجمين دوره جايزه كتاب سال راه پيدا كردند.   همچنين، در بخش «مهندسي كامپيوتر»  از بين ۲۳ اثر راه يافته به مرحله اول داوري، دو كتاب «تحليل نحوي خودكار متن فارسي، تاليف محمدرضا رزازي، تهران: دانشگاه صنعتي اميركبير(پلي تكنيك تهران)» و « طراحي آموزش هاي مبتني بر وب، تاليف محمدعلي رستمي نژاد و...، دانشگاه بيرجند » به عنوان نامزدهاي اين دوره از جايزه كتاب سال معرفي شدند.   سه كتاب« تئوري و طراحي پيشرانه هاي دريايي، ج. پي گوس، آر. پي. گوركان، ترجمه حسن قاسمي، احسان اسماعيليان، ابراهيم سليماني، تهران: دانشگاه صنعتي اميركبير»، «روش ها و مكانيك شكل دهي فلزات، تاليف احمد عاصم پور، سينا نظري اونلقي، تهران: دانشگاه صنعتي شريف» و «اصول ناوبري اينرسي، مكان يابي ماهواره اي و تلفيق آن ها، تاليف نوالدين ابوالمجد، تشفين كرامت، جورجي جكس، ترجمه محمدعلي اميري آتشگاه، سيداسماعيل رباني، تهران: جهاد دانشگاهي» در بخش « مهندسي مكانيك» به عنوان نامزدهاي سي و پنجمين دوره جايزه كتاب سال شناخته شدند.   در بخش « مهندسي عمران» دو كتاب «طراحي انواع اتصالات سازه‌هاي فولادي : به روش ضرايب بار و مقاومت، منطبق بر مبحث دهم مقررات ملي ساختمان و AISC. تأليف نادر فنائي، فرزانه قلمزن‌اصفهاني، تهران: دانشگاه صنعتي خواجه نصيرالدين ـ طوسي» و «مهندسي پاكسازي خاك (مفاهيم طراحي)، تأليف ساتن ساترسان، الهيار اميري، قربانعلي دزواره،  محمدرضا صبور، تهران: دانشگاه صنعتي خواجه نصيرالدين طوسي»  از بين ۱۷ اثر راه يافته به مرحله اول داوري به دور نيمه نهايي جايزه كتاب سال راه پيدا كردند.   در بخش «مهندسي شيمي» از بين ۵ اثر راه يافته به مرحله اول داوري، هيچ اثري جواز ورود به مرحله نيمه نهايي را كسب نكرد.   در  بخش «مهندسي صنايع» كتاب هاي «برنامه‌ريزي خطي پيشرفته (روش‌هاي نقاط دروني)، تأليف عباس سيفي، تهران: دانشگاه صنعتي اميركبير (پلي‌تكنيك تهران)، «طراحي استوار، راهكاري جهت ارتقاء پايايي، تأليف بوبرگمن، ترجمه سيدمهدي سيداصفهاني، محمدرضا نباتچيان، تهران: دانشگاه صنعتي اميركبير (پلي‌تكنيك تهران) و «هزينه‌يابي دوره عمر سيستم ها: آموزه‌هايي براي مهندسان، تأليف بالبيراس.ديلون، ترجمه محمدرضا نباتچيان،  احمد اصل‌حداد، تهران دانشگاه صنعتي خواجه نصيرالدين طوسي» به عنوان نامزدهاي سي و پنجمي دوره جايزه كتاب سال  شناخته شدند.   همچنين، در بخش «مهندسي كشاورزي» از ميان ۵۲ اثر راه يافته به مرحله اول داوري، ۸ كتاب «توسعه و توليد ماست و ساير فرآورده‌هاي لبني فراسودمند، تأليف فاتح ييلديز، ترجمه محمدامين ميري،  محسن قدس‌روحاني، مصطفي مظاهري‌تهراني، مشهد: دانشگاه فردوسي مشهد»، «مقدمه‌اي بر به‌گزيني در آبزي‌پروري، تأليف تروگوه يدرم،  متيوبرنسكي، ترجمه تكاور محمديان، مريم دادار، مهرزاد مصباح‌زاده،  عبدالحسين جانگران‌نژاد، اهواز: دانشگاه شهيد چمران»، «كمبود عناصر غذايي در گياهان زراعي (راهنماي تشخيص و مديريت)، تأليف پراكاش كومار، مانوج‌كومار شارما، سيدشهاب‌الدين معين‌الديني، تهران: اتكا، مركز تحقيقات و توسعه»، «يخچال‌هاي طبيعي و تغييرات محيطي، تأليف سعيد مريد، حميده حسيني‌صفا، تهران: فدك ايساتيس»، «تكثير و پرورش ميگوهاي دريايي، تأليف غلامرضا رفيعي، كامران رضايي‌توابع، تهران: دانشگاه تهران، موسسه انتشارات»، «توليد بيوشيميايي انرژي زيستي از پسماندهاي كشاورزي، تأليف مسيح كريمي‌علويجه، سهيلا يغمايي، تهران: اتكا، مركز تحقيقات و توسعه»، «ارزيابي غيرمخرب درختان سرپا، تأليف سعيد كاظمي‌نجفي، تهران: دانشگاه تربيت مدرس، مركز نشر آثار علمي» و «دانشنامه مهندسي كشاورزي، غذا و زيستي، تأليف آر.هلدمن، ترجمه گروه نويسندگان، تهران: بنياد دانشنامه‌نگاري ايران» به دور نيمه نهايي سي و پنجمين دوره جايزه كتاب سال راه پيدا كردند.   ]]> دانش‌و‌فناوری Wed, 17 Jan 2018 12:04:06 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/256790/راهيابي-۴۱-اثر-گروه-علوم-كاربردي-مرحله-نيمه-پاياني-جايزه-كتاب-سال اولین کتاب «ریاضیات مهندسی» به زبان فارسی تالیف شد http://www.ibna.ir/fa/doc/book/256771/اولین-کتاب-ریاضیات-مهندسی-زبان-فارسی-تالیف به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) نخستین منبع رشته ریاضیات مهندسی به زبان فارسی منتشر شد. کتاب«ریاضیات مهندسی پیشرفته‌ی کاربردی»، اولین منبع درسی فارسی زبان برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری مهندسی رشته مکانیک است.  محرم حبیب‌نژاد کورایم با همکاری فرید قدمی، علیرضا و امین حبیب‌نژاد کورایم تالیف این کتاب را برعهده داشتند.   مروری بر فصل‌ها «ماتریس‌ها»، «معادلات با مشتقات جزئی»، «اختلال»، «حساب تغییرات»، «ضرایب لاگرانژ و قیدها در حساب تغییرات»، «تئوری کنترل بهینه» و «روش‌های باقیمانده‌ی وزنی» عنوان شش سرفصل کتاب «ریاضیات مهندسی پیشرفته‌ی کاربردی» است. درباره نویسنده محرم حبیب‌نژادکورایم استاد گروه مکانیک دانشگاه علم و صنعت و از از چهره‌های شناخته‌شده‌ی رباتیک و نانو در کشور است؛ پیش از این کتاب‌های«دینامیک محاسباتی ربات‌ها» و «نانورباتیک» از وی  منتشر شده است. همچنین از دیگر نویسندگان این اثر فرید قدمی، مربی گروه مکانیک دانشگاه آزاد اسلامی است که پیش از این کتاب‌های «روش تحقیق در علوم مهندسی»، «English in Mechanical Engineering» و « English in Mechanical and Industrial Engineering» از وی منتشر شده است. فرید قدمی چهره شناخته‌‌ای هم نیز به‌عنوان نویسنده، مترجم و منتقد ادبی دارد. این نویسنده  ترجمه و تألیف بیش از 40 کتاب را در زمینه‌ی ادبیات و فلسفه در کارنامه‌ی خود دارد. دریافت جایزه‌ی بین‌المللی بنیاد جیمز جویس زوریخ در سال 2016 از افتخارات اوست.   کتاب«ریاضیات مهندسی پیشرفته‌ی کاربردی» در 282 صفحه و با قیمت 27500 تومان توسط نشر روزنه منتشر شده است. ]]> دانش‌و‌فناوری Wed, 17 Jan 2018 07:58:41 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/book/256771/اولین-کتاب-ریاضیات-مهندسی-زبان-فارسی-تالیف آینده مبهم کتابخوان‌های الکترونیکی / رقیبی تازه نفس به نام دستگاه‌های واقعیت مجازی http://www.ibna.ir/fa/doc/longtrans/256627/آینده-مبهم-کتابخوان-های-الکترونیکی-رقیبی-تازه-نفس-نام-دستگاه-های-واقعیت-مجازی به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) به نقل از گودایریدر - در طول یک دهه گذشته همواره رشد و توسعه کتابخوان‌های الکترونیکی به عنوان بهترین راهکار و چاره برای کاهش هزینه چاپ کتاب و صرفه‌جویی در وقت مطرح بوده‌ است. برای دسترسی به یک کتاب الکترونیکی کافی است که یکی از دستگاه‌های کتابخوان همچون «کیندل»، «کوبو» یا دستگاه «نوک» متعلق به فروشگاه بارنزاندنوبل را داشته باشید و دیگر، به راحتی می‌توانید به سایت این فروشگاه رفته و یک کتاب الکترونیک بخرید. سوال جدیدی که در سال‌های اخیر در مورد این کتابخوان‌های الکترونیکی مطرح شده، مربوط به آینده آنهاست و اینکه آیا در دهه آینده، دستگاه‌های واقعیت مجازی (VR) می‌تواند جای این کتاب‌خوان‌ها را بگیرد؟ دستگاه‌های واقعیت مجازی در حال حاضر منحصر به برنامه‌های محدود چند شرکت فوق پیشرفته مثل گوگل است که کاربرد با قرار دادن این دستگاه روی چشم خود بدون دخالت دست می‌تواند مثلاً صفحات وب را جستجو کند یا یک بازی کامپیوتری انجام دهد. انجمن فناوری‌های مصرف‌کننده آمریکا (CTA) در گزارشی اعلام کرده که انتظار دارد فروش این دستگاه‌ها در سال 2018 میلادی از مرز 2/1 میلیارد دلار بگذرد. به عقیده این انجمن 2018،سال دستگاه‌های واقعیت مجازی خواهد بود و به زودی این دستگاه‌ها جایگزین کتابخوان‌های الکترونیک خواهند شد. هوگو بارا، مدیر تولید دستگاه‌های واقعیت مجازی فیس‌بوک درباره آینده این دستگاه‌ها می‌گوید: «به نظر می‌رسد باید منتظر تحولی عظیم در این حوزه باشیم. در حال حاضر بیشتر این دستگاه‌ها برای بازی استفاده می‌شوند، ولی بعید نیست که از آنها به عنوان کتابخوان نیز استفاده شود.» در حال حاضر علاوه بر گوگل بسیاری از شرکت‌های چینی نیز در حال تولید این دستگاه‌ها هستند که در اصل یک کامپیوتر شخصی روی چشم است که به تمام ابزارها مجهز است. در حال حاضر شرکت والمارت، اولین نسخه از این دستگاه‌ها را با قابلیت خواندن کتاب‌های الکترونیکی ساخته و به نظر می‌رسد در آینده باید شاهد تعداد بیشتری از این دستگاه‌ها باشیم. وانگ مین، رئیس گروه انتشارات «آنهوی» می‌گوید: «در حال حاضر تکنولوژی‌های جدید مرور اطلاعات مثل AI، VI و ... موجب تسهیل کاربران برای دسترسی به اطلاعات و نوشته‌ها هستند و در آینده تبدیل این دستگاه‌ها به کتابخوان‌های الکترونیک یک مسئله عجیب و غریب نخواهد بود.» کتاب «بازیکن شماره 1 آماده» نوشته ارنست کلاین، دقیقاً درباره این تکنولوژی بحث کرده است. از روی این کتاب فیلمی با کارگردانی استیون اسپیلبرگ ساخته شده است که قرار است در آینده نزدیک اکران شود.  در این کتاب، شخصیت اصلی کتاب‌هایش را با این دستگاه می‌‌خواند و مطالب را با افراد دیگر با همین دستگاه به اشتراک می‌گذارد. کلاین می‌گوید در نوشتن کتابش از دستگاه واقعیت مجازی «آکیولوس» (Oculus) الهام گرفته است و اعتقاد دارد این دستگاه‌ها آینده کتاب‌خوان‌ها هستند. دستگاه آکیولوس مجهز به دستکش‌هایی است که کاربر می‌تواند با تکان دادن دست اجسام را به صورت مجازی بگیرد. نویسنده کتاب «بازیکن شماره 1 آماده» می‌گوید تصور اینکه 30 سال دیگر این دستگاه‌ها به چه پیشرفت برسند غیر قابل تصور است. در حال حاضر شرکت های سونی، سامسونگ، آکیولوس، HTC و شرکت والو در حال تولید انواع این دستگاه‌ها هستند و روز به روز از قیمت آنها کاسته می‌شود و احتمالاً تا چند سال آینده مثل تبلت‌ها و دستگاه‌های دیگر دسترسی عمومی مردم به این دستگاه‌ها تحولی عظیم در دنیا دیجیتال ایجاد خواهد کرد. طبق آمارهای ارائه شده توسط شرکت نستا (NESTA) مشکل اصلی این است که تنها یک درصد مردم جهان به این تکنولوژی دسترسی دارند و در صورت کاهش قیمت ورود کتاب‌های الکترونیک به این دستگاه‌ها دور از انتظار نیست.  ]]> جهان‌کتاب Tue, 16 Jan 2018 08:18:23 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/longtrans/256627/آینده-مبهم-کتابخوان-های-الکترونیکی-رقیبی-تازه-نفس-نام-دستگاه-های-واقعیت-مجازی کتابخانه‌های از جنس ژن‌های انسانی http://www.ibna.ir/fa/doc/longtrans/256366/کتابخانه-های-جنس-ژن-های-انسانی به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) به نقل از کانورسیشین، آمارهای ارائه شده در سایت ورلد واید وب‌ سایز (Worldwidewebsize) نشان می‌دهد که در هر ثانیه، 6 هزار پیام توئیتری در این شبکه اجتماعی منتشر می‌شود که می‌شود 42 هزار جمله و 1428000 کالمه در هر ثانیه.  سایت مذکور یکی از فعالین‌ اصلی اندازه‌گیری سطح و ابعاد اینترنت است که آمارهای زیر به صورت دقیق در سرورهای آن ثبت می‌شود. اندازه اینترنت یا همان شبکه جهانی وب (www) از دو طریق محاسبه می‌شود. یکی بر اساس محتوا که در سال 2014 میلادی، یک میلیون اکسترابایت تخمین زده شد و روش دوم از طریق ترافیک سایت‌ها، که توسط مراجع خاصی اندازه‌گیری می‌شود. برای مثال ترافیک جهانی اینترنت به تازگی توسط مرکز «زتابایتس» (zettabytes) معادل 250 میلیون دی‌وی‌دی تخمین زده شده است. حالا این رقم‌ها را با تعداد کتاب‌های منتشر شده در کشوری مانند انگلستان مقایسه کنید. در سال 2013 میلادی در بریتانیا 184 هزار کتاب منتشر شد که بیشترین تعداد در جهان محسوب می‌شود. همه اینها را با تعداد ژن‌های انسان مقایسه کنید، آن وقت متوجه خواهید شد که اطلاعات آینده می‌توانند بر اساس ژن انسانی محاسبه شوند. در مطالعات مختلف روی ژن‌های انسانی مشاهده شده که این تعداد و ارقام ناچیز هستند و دانشمندان می‌گویند آینده فایل‌ها و کتابخانه‌ها بر اساس ژن‌های انسان ساخته خواهد شد. نوع بشر در طول روز اطلاعات عظیمی را در مغز خود ذخیره می‌کند که خودش از وجود آنها بی‌اطلاع است. بر اساس این گزارش، بسیاری از دولت‌ها روی این مسئله کار می‌کنند که بتوانند اطلاعات را روی ژن‌های انسانی ذخیره کنند و بتوانند آنها را مدیریت و کنترل کنند. البته در حال حاضر ذخیره چنین اطلاعات عظیمی حتی در سرورهای قدرتمند چیزی تخیلی است که تنها در فیلم‌های سینمایی مشاهده می‌شود. (فیلم جان سخت 4) ولی محققان اعتقاد دارند در آینده کتابخانه‌ها و آرشیوهای آنلاین از ژن‌ها و کدهای نوشته شده استفاده خواهد کرد.  دانشمندان در تلاش هستند که ذخیره کتاب‌ها و اطلاعات در آینده بر اساس ضرورت انجام گیرد و مطالب غیرضروری همانند مغز انسان به فراموشی سپرده شود. البته مکان ذخیره این اطلاعات نیز برای دانشمندان هنوز مشخص نیست که برای مثال باید روی سرورهای مجازی باشد یا زیر آب نگهداری شود. اکثر این مباحث در حال حاضر توسط شرکت‌های فعال در زمینه تکنولوژی در حال آزمایش است، اما خیلی از شرکت‌های فعال در حوزه زیست‌شناختی نیز در حال کار روی این هستند که چگونه ژن انسان به ذخیره اطلاعات کمک می‌کند. باید ذخیره اطلاعات روی دیسک‌های نیکلی باشد یا اطلاعات به صورت کدهایی نوشته شود که توسط دستگاه‌های لیزری خوانده شود. در مقاله‌ای که مجله مشهور نیچر در تاریخ 11 اکتبر سال 2016 منتشر کرد، سه محقق به نام‌های مین‌گو، کیمینگ زانگ و سیمون لیمون نتایج مطالعات خود را در این حوزه نوشتند. آنها بر این باور هستند که ذخیره اطلاعات در آینده‌ای نزدیک روی سلول‌های نانو انجام خواهد گرفت که بر اساس عملکرد ژن‌ها است. این ذخیره نانوتکنولوژی توسط میکروسکوپ‌های ویژه‌ای خوانده می‌شود که گفته می‌شود نانوکریستال‌ها را به تشعشعاتی مرئی تبدیل می‌کنند. این مطالعات هنوز در سطح نظریه قرار دارد ولی محققان زیست‌شناس از هم اکنون مطالعات خود را برای استفاده از ژن انسان در ذخیره اطلاعات آغاز کرده‌اند که از آن به عنوان حافظه اسید هسته‌ای (NAM) یاد می‌شود. این اطلاعات روی اسیدهای نوکلئیک ژن انسان ذخیره می‌شود و توسط دستگاه‌های ویژه‌ای به اطلاعات قابل مشاهده تبدیل می‌شوند. محققان اخیراً توانسته‌اند موسیقی و اطلاعات محدودی مثل یک عکس را روی ژن انسان ذخیره کنند. این تکنولوژی در دوران تولد خود به سر می‌برد ولی به ظاهر در حال پیشرفت‌های خوبی است و به نظر می‌رسد در آینده دیگر خبری از کتاب‌خانه یا آرشیوهای سنتی نباشید و همه چیز در ژن‌های انسانی ذخیره شود.  ]]> جهان‌کتاب Mon, 08 Jan 2018 13:19:03 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/longtrans/256366/کتابخانه-های-جنس-ژن-های-انسانی کُد دانایی برای خرید هوشمند کتاب http://www.ibna.ir/fa/doc/tolidi/256450/ک-د-دانایی-خرید-هوشمند-کتاب به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، سازمان فناوری اطلاعات و ارتباطات شهرداری تهران، با هدف تحقق بخشیدن به اهداف مرتبط با خدمات شهر هوشمند، سامانه فروش کتاب از طریق تلفن همراه را راه‌اندازی کرده است.   شهروندان می‎توانند با استفاده از گوشی تلفن همراه و در کوتاه‏ترین زمان ممکن و وارد کردن کد دانایی، کتاب مورد نظر خود را تهیه کنند.   روش‌های انتخاب کتاب‌های مورد نظر   روش اول:  ورود مستقیم به سرویس با شماره‌گیری #1001*137*   روش دوم: شماره‌گیری #137* و انتخاب گزینه‌های "پرداخت" و "خرید کتاب"   روش سوم: نصب نرم‌‏افزار خدمات پرداخت شهرداری تهران (کافه بازار و Google Play)   سرفصل‏های اصلی کتاب‏های موجود‏، شامل سامانه اطلاعات جغرافیایی، آمار و IT، مدیریت شهری و نقشه بوده که 33 عنوان کتاب در این سرفصل‎ها ارائه شده و به تدریج عناوین تازه‌ای به آن افزوده خواهد شد. دسترسی به فهرست کامل کتاب‌ها و کد ویژه هر کدام از آن‌ها با انجام هرکدام از روش‌های سه‌گانه، امکان‌پذیر است.   اینفهرست در بخش انتشارات سایت سازمان فناوری اطلاعات و ارتباطات شهرداری تهران به آدرس    tmicto.tehran.ir  نیز در دسترس است.   ]]> دانش‌و‌فناوری Mon, 08 Jan 2018 09:30:24 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/tolidi/256450/ک-د-دانایی-خرید-هوشمند-کتاب ارزش اخلاق و معنویت در پزشکی http://www.ibna.ir/fa/doc/book/256083/ارزش-اخلاق-معنویت-پزشکی به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، «ارزش اخلاق و معنویت در پزشکی»، (راهنمای شفابخشی برای بیماران، خانواده ها و درمان گرمانی که به آنان اهمیت می دهند)، کتابی در حوزه پزشکی و اخلاق پزشکی است که به تاثیر روح و روان بیشتر می‌پردازد. دربخشی از این کتاب آمده است: آیا روزی فرا می‌رسد که محیط‌های درمانی ما – از یک درمانگاه روستایی گرفته تا بیمارستانی مجهز – فضایی دلپذیر، کارکنانی خوش خلق تر، غمخوارتر ومهم تر از همه پزشکان و پرستارانی داشته باشند که به روح انسان همانند جسم او اهمیت بدهند؟ هرچند موضوعاتی که در این کتاب مطرح می‌شود و راه‌هایی که برای بهبود وضعیت محیط‌های درمانی ارائه می گردد، بسیار پیشرفته تر از اوضاع کنونی ماست، اما می‌توان امیدوار بود که مطالعه این کتاب نظریه‌های جدیدی برای مسئولان بخش بهداشت و درمان، مدیران بیمارستان‌ها، درمانگاه‌ها، کارکنان مراکز درمانی، پزشکان، پیراپزشکان و پرستاران ارئه دهد و قدری الهام بخش و سودمند باشد. «ارزش اخلاق و معنویت در پزشکی» یکی از تازه ترین کتب منتشره انتشارات امیرکبیر است که از سوی توماس مور نوشته شده و با ترجمه و تلخیص گیله­گل بهروزان، با شمارگان 5000 و به قیمت 20000 تومان در 200 صفحه منتشر شده است.     ]]> دانش‌و‌فناوری Wed, 27 Dec 2017 14:08:14 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/book/256083/ارزش-اخلاق-معنویت-پزشکی تکریم بیماران سرلوحه فعالیت پزشکی مرحوم یلدا بود http://www.ibna.ir/fa/doc/longint/255856/تکریم-بیماران-سرلوحه-فعالیت-پزشکی-مرحوم-یلدا به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) فرهاد تیمورزاده، مدیرمسئول انتشارات تیمورزاده درگذشت مرحوم علیرضا یلدا را ضایعه بزرگی در جامعه پزشکی مطرح کرد. وی در این‌باره گفت: مرحوم  یلدا مدرس و استاد چند نسل جامعه پزشکی ایران بود و بی‌شک هر پزشکی در هر مقطع تحصيلی چه به عنوان دانشجو و یا چه به عنوان اينترن، رزيدنت، استاد و درجات بالاتر، با ایشان برخورد كوتاهی داشته باشد، از اخلاقیات انسان‌مدارانه وی بهره‌ برده است. وی افزود: مهم‌ترین ویژگی و خصوصیات اخلاقی یلدا تواضع و فروتنی در برخورد با همگان بود و اين به قدری برجسته بود که بيش از موقعيت علمی ايشان به چشم می‌آمد. مدیرمسئول انتشارات تیمورزاده گفت: جایگاه‌علمی و موقعیت اجتماعي – سياسی افراد و دیگر پزشکان در برخورد وی هیچ گونه تاثیری نداشت؛ مرحوم یلدا کرامت انسانی را دریافته بود و اصلی‌ترین توصیه وی به شاگردان و دانشجویانش احترام به همکاران و به ویژه بیماران، بود. وی می‌گفت و می‌نوشت : «دانشمند راستين كسی است كه در گفتار و كردار به جای من، ما شود» به گفته تیمورزاده  علیرضا یلدا تاکید ویژه‌ای در نحوه برخورد صحیح با بیماران داشت و اصرار به تکریم آنان را سرلوحه فعالیت پزشکی خود می‌دانست. مدیر انتشارات تیمورزاده درباره تالیفات مرحوم یلدا گفت: همان‌گونه که موضوع اخلاقیات در رفتار وی بسیار تحسین برانگیز بود، نكته‌های فراوان اخلاقی كه در طول سال‌ها نوشته يا از گفته‌های مشاهير جهان يادداشت برداشته بود را در 3 جلد كتاب به نام «نكته‌ها» گردآوری كرده است كه از سوی انتشارات تيمورزاده منتشر شد و هم اكنون در بازار كتاب موجود است.   مدیر مسئول انتشارات تیمورزاده خاطرنشان کرد: از دیگر کتاب‌هایی که مرحوم یلدا به رشته تحریر درآورد و اسفندماه 93 از سوی انتشارات تیمور‌زاده منتشر شد کتابی است با عنوان «جرعه‌ای از مقالات و تجربیات بیماری‌های عفونی» كه جامعه پزشكی را با تجربيات دوران طبابت وی و پزشکان را با فوت کوزه‌گری در بیماری‌های عفونی آشنا می‌كند. مدیرمسئول انتشارات تیمورزاده از انتشار کتابی مصور با عنوان «پرفسور عليرضا يلدا: برگي زرين در تاريخ معاصر پزشكی ايران»‌ كه پيرامون ويژگی‌های اخلاقی و زندگی‌نامه مرحوم علیرضا یلدا است را در آینده‌ای نزدیک خبر داد. وی در این‌باره گفت: مدت‌ها پیش در طی مراحلی و با گفت و گو با نزدیکان مرحوم یلدا به فکر انتشار کتابی درباره زندگی‌نامه وی افتاده بودم که متاسفانه به دلیل برخی مسائل انتشار آن به تعویق افتاد و در آینده‌ای نزدیک منتشر خواهد شد. علیرضا یلدا درسال ۱۳۰۹ ه‍. ش، در تهران به دنیا آمد. وی پس از گذراندن تحصیلات مقدماتی در زادگاه خود تهران، وارد دانشگاه تهران شد و پس از اخذ مدرک پزشکی عمومی در سال ۱۳۳۶، دوره تحصیلی بیماری‌های عفونی را طی نمود. او مدتی در بیمارستان امام خمینی، به کار طبابت اشتغال داشته و ضمن آن عضو هیئت علمی دانشگاه تهران شد و پس از مدتی به مرتبه استادی رسید. ]]> دانش‌و‌فناوری Sat, 23 Dec 2017 10:06:59 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/longint/255856/تکریم-بیماران-سرلوحه-فعالیت-پزشکی-مرحوم-یلدا ​آغاز به‌کار کمپین تولید کتاب صوتی برای روشندلان http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/255766/آغاز-به-کار-کمپین-تولید-کتاب-صوتی-روشندلان به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، به نقل از روابط عمومی فرهنگ‌سرای اندیشه، محمد میثم میثمی، مدیر فرهنگی هنری منطقه هفت شهرداری تهران و رئیس فرهنگسرای اندیشه درباره این کمپین، گفت: کمپین تولید کتاب صوتی ویژه کودکان روشندل با هدف ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی، اشاعه و ترویج فرهنگ مهربانی و نوع‌دوستی و افزایش منابع کتابخانه‌های صوتی ویژه کودکان روشندل، آغاز به‌کار کرد.   وی همچنین با اشاره به همکاری انتشارات سوره مهر در این کمپین، افزود: انتشارات سوره مهر، آمادگی خود را برای در اختیار گذاشتن کتاب‌های کودک و نوجوان برای تولید کتاب صوتی اعلام کرده که امیدواریم بتوانیم در مدت برگزاری این کمپین، ناشران دیگری را نیز در حوزه کودک و نوجوان همراه خود داشته باشیم.   میثمی بیان کرد: علاقه‌مندان برای ثبت‌نام شرکت در این کمپین می‌توانند تا 15 دی‌ماه به پایگاه اینترنتی andisheh.farhangsara.ir مراجعه و برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره‌های 88765509 و88766030 تماس بگیرند. ]]> دانش‌و‌فناوری Wed, 20 Dec 2017 08:11:51 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/255766/آغاز-به-کار-کمپین-تولید-کتاب-صوتی-روشندلان فروش ویژه محصولات کتابخانه دیجیتالی نور در دانشگاه تهران http://www.ibna.ir/fa/doc/tolidi/255621/فروش-ویژه-محصولات-کتابخانه-دیجیتالی-نور-دانشگاه-تهران به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران، به مناسبت هفته پژوهش نمایشگاه فروش ویژه محصولات کتابخانه دیجیتالی نور را تا 50 درصد تخفیف راه‌اندازی کرد.   نمایشگاه تخصصی کتاب‌خانه دیجیتالی نور با 8 هزار عنوان کتاب تخصصی در بیش از 16 هزار جلد، در محل کتاب‌خانه مرکزی دانشگاه تهران(طبقه همکف) از 26 تا 29 آذر ماه برگزار می‌شود و علاقه‌مندان می‌توانند برای حضور در این نمایشگاه از ساعت 8 الی 16 مراجعه کنند. امکان تعریف پروژه‌های پژوهش موازی و امکان ایجاد قفسه‌های شخصی برای کاربران، امکان نمایه‌سازی از موضوعات و فیش برداری و امکان دانلود کتاب‌ها در دو فرمت PDF  و HTML از امکانات نمایشگاه کتاب‌خانه دیجیتال نور در این نمایشگاه است.   ]]> دانش‌و‌فناوری Sun, 17 Dec 2017 11:03:10 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/tolidi/255621/فروش-ویژه-محصولات-کتابخانه-دیجیتالی-نور-دانشگاه-تهران کتاب‌های کمک آموزشی ذهن دانش‌آموزان را تنبل بار می‌آورد http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/255382/کتاب-های-کمک-آموزشی-ذهن-دانش-آموزان-تنبل-بار-می-آورد به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) به نقل از ستاد خبری پانزدهمين دوره جشنواره كتاب‌های آموزشی و تربيتی رشد، محی‌الدين بهرام محمديان؛ معاون وزير و رئيس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزی آموزشی عنوان كرد: كتاب‌های آموزشی و كمك درسی غير استاندارد، مانع تحقق مفاد سند تحول بنيادين و يا برنامه درسی ملی هستند. محمديان تاكيد كرد: سند تحول يا برنامه درسی ملی، گريز از ميدان حافظه‌محوری و ورود به ميدان خلاقيت، تفكر و انديشه را براي ما تكليف كرده، ‌همانطور كه اولين عنصر از عناصر پنج‌گانه برنامه درسی ملی، ‌ارتقای تفكر و حكمت است.  وي افزود: وقتی كتاب‌های غير استاندارد آموزشی و كمك درسی به ميدان می‌آيند، امكان و فضايی براي انديشه و حكمت باقی نمی‌گذارند. معاون وزير آموزش و پرورش، با اشاره به اين كه يكی از آثار رويكرد حل مسئله و توانمند شدن دانش‌آموز برای حل مسئله، ‌ايجاد لذت يادگيری است، خاطر نشان كرد: كتاب‌های كمك آموزشی، لذت يادگيری را محو می‌كند و همکاری دانش‌آموزان را با یکدیگر از بين می‌برد چون بچه‌ها تلاشی‌ انجام نمی‌دهند و براي حل مسئله كاری درسی نمی‌کنند،‌ در حالیكه دانش‌آموزان اگر خود مسئله را بفهمند و آن را حل كنند، از اين فهم خود لذت برده و از درك خود دفاع می‌كنند. رئيس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزی آموزشی،‌ با تاكيد بر اين كه آفت كتاب‌های آموزشی‌ و كمك آموزشی غير استاندارد، تنها ايجاد اختلال در فرايند ياددهی- يادگيری نيست،‌ یادآور شد: اين كتاب‌ها حتی در صورت استاندارد بودن هم، ذهن و فكر دانش آموزان را راحت طلب و تنبل بار می‌آورد. بچه‌ها بايد به جای كتاب آموزشی و كمك آموزشی، كتاب‌های علمی و كتاب‌هايی را بخوانند كه دانش آنها را توسعه دهد. وی با بيان اينكه اكنون كتاب‌های كمك آموزشی عمدتاً روی حل كردن و آسان كردن مسئله متمركز است؛ خواستار آن شد كه ناشران به سراغ توليد و انتشاركتاب‌های علمی بروند كه در مسير توسعه دانش قرار دارند. به گفته محمدیان كار مؤلفان و توليد كنندگان اين كتاب‌ها و موضوع حل مسئله این است که سليقه معلم در آن لحاظ شده باشد.  معاون وزير آموزش و پرورش خاطر نشان كرد: كتاب‌های آموزشی بايد يك سهم معينی تسهيل‌گری كنند؛ يك سهم قابل ملاحظه‌ای هم به توسعه دانش بپردازند و روش‌های نو را در ياددهی – يادگيری پيشنهاد كنند تا تجربه‌های فردی يك معلم در كلاس به ديگران منتقل و روش و منش آنان شود. وي با بيان اينكه آثار توليد شده خوب و استاندارد را حمايت می‌كنيم، گفت: ما ناشران خوب را رقيب نمی‌دانيم. چون ناشران و مؤلفان خوب و توليدكنندگان مواد آموزشی و تربيتی قوی و مناسب، دوستان و شركای آموزش و پرورش هستند و از آن‌ها حمايت می‌كنيم و برپايی جشنواره كتاب‌های آموزشی رشد نيز با هدف شناسايی و حمايت چنين مؤلفان و ناشرانی شكل گرفته است، چون كار جشنواره را به نوعی، خدمت به خانواده و معلمان می‌دانيم. محمديان، در پايان، كميتة علمی و داوری جشنواره را به هوشياری و دقت بسيار در شناسایی و معرفی آثار برتر دعوت كرد و گفت: اكنون كه اعتماد مردم به شما بيشتر شده است و كتاب‌هایی كه از سوی شما به عنوان آثار استاندارد و مفيد معرفی شده مورد اقبال قرار می‌گيرد، بايد دقيق‌تر باشيد و در انجام اين مسئوليت بزرگ، از اعتماد مردم نهايت استفاده را ببريد تا  سطح كيفي كار در مورد كتاب‌هايي كه تاييد و حمايت مي‌كنيد، مورد خدشه قرار نگيرد و همه مهر استاندارد شما را بپذيرند. ]]> دانش‌و‌فناوری Sat, 16 Dec 2017 07:16:14 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/255382/کتاب-های-کمک-آموزشی-ذهن-دانش-آموزان-تنبل-بار-می-آورد راه برون رفت از مشکلات اقتصادی تکیه بر دانش است http://www.ibna.ir/fa/doc/report/255387/راه-برون-رفت-مشکلات-اقتصادی-تکیه-دانش  به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، به نقل از روابط عمومی معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه شهید رجایی، مراسم گرامی داشت هفته ملی پژوهش و فناوری و تقدیر از برگزیدگان و منتخبان این حوزه با حضور برات قبادیان؛ معاون آموزش، پژوهش و فناوری وزارت صنعت، معدن و تجارت، حجت الاسلام والمسلمین فضل‌علی؛ رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، حمیدرضا عظمتی؛ رئیس دانشگاه شهید رجائی برگزار شد. در این مراسم ضمن رونمایی از کتاب‌های چاپ شده در انتشارات دانشگاه از استادان و دانشجویان پژوهش‌گر برتر، نویسندگان کتاب برتر دانشگاه، مجریان طرح پژوهشی برتر، واحد فناور برتر و نویسندگان مقالات برتر تقدیر به عمل آمد.   پژوهش محوری باید از مدرسه آغاز شود در ابتدای این مراسم فضل‌علی درباره لزوم پرداختن به پژوهش وکارهای گروهی بیان کرد: باید برخی تغییرات و اصلاحات در آیین نامه‌ها برای تشویق اعضای هیات علمی و دانشجویان به کارهای مشترک پژوهشی، ایجاد شود. همچنین داشتن فعالیت‌های پژوهشی مشترک و بین گروهی از اهمیت بسیاری برخوردار است که در سال‌های آتی برنامه‌های ویژه‌تری برای آن باید در نظر گرفت.     قبادیان با اشاره به جایگاه دانشگاه شهید رجائی در زمره دانشگاه‌های نسل سوم گفت: دانشگاه‌های نسل سوم دانشگاه‌هایی هستند که اشتغال پس از تحصیل دانشجویان در این دانشگاه‌ها نقش پررنگی دارد. در ‌صورتی‌که بخواهیم پنج دانشگاه کشور را که در راستای اهداف و نیازهای کشور گام بر ‌می‌دارند نام ببریم، حتما دانشگاه شهید رجائی یکی از آنهاست.   وی ضمن با اهمیت دانستن گزارش ارائه شده از طرف معاون پژوهش و فن‌آوری دانشگاه شهیدرجائی در خصوص کیفیت‌بخشی به محصولات پژوهشی و رشد بسیار سریع معاون پژوهشی وزارت صنعت، معدن و تجارت درباره شاخص‌های پژوهش و فناوری در این دانشگاه خاطرنشان کرد: این دانشگاه شانه به شانه دانشگاه‌های بزرگ و با سابقه و تراز اول کشور گام بر می‌دارد و شاخص‌های ارتقای آن قابل قبول است و دانشگاه‌ها و مراکز صنعتی باید در اهداف خود جایگاه ویژه‌ای به پژوهش اختصاص دهند.   این فعال حوزه پژوهش در پایان با اشاره به گزارش ارائه شده در خصوص کیفیت محصولات پژوهشی (علاوه بر کمیت آنها) و ملاحظاتی که در بازدید از نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری به دست آورده بود، راه برون رفت از مشکلات اقتصادی، تکیه بر دانش و عدم وابستگی به بودجه های دولتی دانست.   در بخش دیگری از این مراسم، حمیدرضا عظمتی، رئیس دانشگاه شهید رجائی، گزارش ارائه شده درباره شاخص‌های پژوهش و فناوری دانشگاه را بسیار مهم دانست و از فعالیت‌های معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه تقدیرکرد.    وی با بیان اینکه راه برون رفت از مشکلات اقتصادی، تکیه بر دانش بومی و توجه ویژه به پژوهش و فعالیت‌های دانش‌بنیان و عدم وابستگی به بودجه‌های رایج است.   عظمتی در این باره گفت: در آینده‌ای نزدیک شاهد خبرهای بسیار خوبی در این حوزه خواهیم بود، مشارکت بیش از پیش اعضای هیات علمی و دانشجویان در فعالیت‌های علمی و پژوهشی از انتظارات به حق دانشگاه است و باید نسبت به سهم بودجه پژوهش افزایش قابل توجهی داشته باشد.   در ابتدای این جلسه دکتر سعید علیائی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شهید رجائی به طور اجمالی به ارائه گزارش عملکرد یک ساله این دانشگاه در حوزه پژوهش و فناوری پرداخت. وی با اشاره به این که به طور متوسط در هر ماه یک رویداد و کنفرانس مهم ملی و بین المللی در حوزه پژوهش برگزار شده است، از برگزاری نوزدهمین جشنواره جوان و سومین نمایشگاه دستاوردهای علم و فناوری و نیز مشارکت در برگزاری المپیاد جهانی کامپیوتر 2017 به عنوان رویدادهای مهم سال جاری خبر داد که با موفقیت به پایان رسیده است.   علیائی از جمله برنامه‌های پیش رو در حوزه پژوهش و فناوری به مواردی همچون اعمال سیاست‌های مناسب به منظور مشارکت بیش از پیش اعضای هیات‌علمی با برون‌دادهای متوسط و پایین، ایجاد هدف‌مندی بیشتر در هزینه‌کرد پژوهانه، بازنگری آیین نامه‌های داخلی با رویکرد کیفی بخشی، قرارگیری نام دانشگاه در رتبه بندی های جهانی و اعمال تغییرات در آیین نامه ها با این رویکرد، تقویت و حمایت از فعالیت های مرتبط با شرکت های دانش بنیان، و تجاری سازی محصولات پژوهشی، تغییرات در فرایندهای مرتبط با جشنواره جوان خوارزمی، افزایش تعاملات بین الملل و حمایت فعالیت‌های علمی و پژوهشی بین رشته‌ای و کاهش وابستگی بودجه حوزه پژوهش به منابع درون سازمانی با افزایش حجم قراردادهای برون دانشگاهی، خدمات آزمایشگاهی و کارگاهی و تولید دانش فنی اشاره کرد و از حمایت های رئیس دانشگاه و هیات رئیسه تقدیر کرد.   در این راستا هفتمین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری دانشگاه شهید رجائی در محل دائمی نمایشگاه های دانشگاه شهید رجائی با حضور دانشکده‌های نه گانه، پژوهشکده فناوری های نوین، انتشارات، شرکت دانش‌بنیان و مرکز آموزش الکترونیکی دانشگاه برگزار شد. در نخستین روز از هفته ملی پژوهش و فناوری، این نمایشگاه توسط آقای دکتر قبادیان معاون آموزش، پژوهش و فناوری وزارت صنعت، معدن و تجارت بازدید شد. دکتر قبادیان که به عنوان چهره سرشناس علمی و جزو یک درصد دانشمندان برتر جهان محسوب می گردد، پس از بازدید از این نمایشگاه، محصولات، اختراعات و فن آوری های پژوهشگران و اساتید دانشگاه که در این نمایشگاه ارائه شده بود را بسیار ارزشمند و قابل تحسین خواند. در این بازدید، رئیس دانشگاه و اعضای هیات رئیسه دکتر قبادیان را همراهی کردند. ]]> دانش‌و‌فناوری Wed, 13 Dec 2017 14:55:27 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/report/255387/راه-برون-رفت-مشکلات-اقتصادی-تکیه-دانش افراد بی قرار اختر فیزیک را دنبال کنند http://www.ibna.ir/fa/doc/book/255306/افراد-بی-قرار-اختر-فیزیک-دنبال-کنند خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)- کتابی برای افراد بی قرار نوشته نیل دگراس تایس با ترجمه قاسم کیانی‌مقدم با عنوان«اختر فیزیک برای افراد بی قرار» منتشر شد. بسیاری از رسانه‌ها علاقه زیادی به اخبار کیهان‌شناسی نشان می‌دهند، ولی این افزایش علاقه احتمالا ناشی از افزایش واقعی مردم برای علم است.   نویسنده در پیشگفتار این کتاب معتقد است: اگر افراد و خوانندگان فرصت ندارند از طریق کلاس درس، کتاب‌های درسی و یا با فیلم‌های مستند با کیهان آشنا شوند ولی در عین حال خواهان آشنایی مختصر ولی معنی‌دار با این رشته هستند کتاب« اختر فیزیک برای افراد بی قرار» را به آنها پیشنهاد می‌کنم.   نویسنده در این کتاب آشنایی اساسی با تمام ایده‌ها وکشفیات عمده‌ای که محرک درک نوین ما از گیتی هستند را ارائه می‌دهد. خوانندگان آگاهی فرهنگی قابل توجهی از رشته فیزیک به دست خواهند آورد و شاید هم عطشی برای بیشتر دانستن در فرد ایجاد شود.   «اختر فیزیک برای افراد بی قرار» شامل دوازده فصل با عناوین«بزرگ‌ترین داستانی که تا کنون خوانده‌اید»، «روی زمین همچو آسمان‌ها»، «بگذار نور باشد»، «میان کهکشان‌ها»،«ماده تاریک»، «انرژی تاریک»، «کیهان در جدول»، «درباره گرد بودن»، «نور نامرئی»، «میان سیاره‌ها»، «زمین فراخورشیدی»، «تاملاتی در باب دیدگاه کیهانی» است که با مطالعه هر کدام به شناخت نظریات درباره موضوع خاص خود می‌انجامد. درباره نویسنده نیل دگراس تایسون، استاد فیزیک‌دان آمریکایی، نویسنده و دانشمند ارتباطات است. از سال ۱۹۹۶، او مدیر کارگردانی فردریک پریس رز استاد دانشگاه هیدن در مرکز رز برای زمین و فضا در شهر نیویورک بوده‌است. این مرکز بخشی از موزه تاریخ طبیعی آمریکا است، جایی که تایسون در سال ۱۹۹۷ گروه اخترفیزک را تأسیس کرد و از سال ۲۰۰۳ عضو انجمن تحقیقاتی این بخش بوده‌است. تایسون تعدادی کتاب محبوب در مورد نجوم نوشته‌است. در سال ۱۹۹۵، او شروع به نوشتن ستون "Universe" برای مجله طبیعی تاریخ کرد. در یک ستون او برای یک نسخه ویژه مجله، "شهر ستاره"، در سال ۲۰۰۲ به نام "شهر ستاره" نامگذاری کرد، تیسون اصطلاح "منهتن‌هنج" را برای توصیف دو روزه سالانه که آفتاب شبانه با شبکه خیابان در منهتن تبلیغ می‌کرد، محبوب کرد.   ]]> دانش‌و‌فناوری Wed, 13 Dec 2017 07:22:52 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/book/255306/افراد-بی-قرار-اختر-فیزیک-دنبال-کنند برگزاری بیست و ششمین جشنواره پژوهش و فناوری http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/255412/برگزاری-بیست-ششمین-جشنواره-پژوهش-فناوری به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، به نقل از روابط عمومی معاونت پژوهشی دانشگاه تهران، بیست و ششمین جشنواره پژوهش و فناوری 28 آذر ماه در این دانشگاه برگزار خواهد شد.   به مناسبت هفته پژوهش بیست و ششمین جشنواره پژوهش و و فناوری دانشگاه تهران در تالار علامه امینی کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران ساعت 9.30 صبح برگزار می‌شود. علاقه‌مندان جهت کسب اطلاعات بیشتر می‌‌توانند به سایت http://research.ut.ac.ir مراجعه کنند.   ]]> دانش‌و‌فناوری Tue, 12 Dec 2017 13:17:03 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/255412/برگزاری-بیست-ششمین-جشنواره-پژوهش-فناوری تجلیل از پژوهشگران دانشگاه شهید رجایی http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/255289/تجلیل-پژوهشگران-دانشگاه-شهید-رجایی به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، به نقل از دانشگاه شهید رجائی، به مناسبت هفته ملی پژوهش و فناوری آیین تجلیل از منتخبان حوزه پژوهش و فناوری این دانشگاه سه‌شنبه  21 آذرماه از ساعت 9:30 تا 12 با حضور معاون پژوهش و فناوری وزارت صنعت، معدن و تجارت، برات قبادیان برگزار می‌شود. آیین رونمایی از کتاب‌های چاپ جدید دانشگاه، تجلیل از استادان و دانشجویان پژوهش‌گر برتر، نویسندگان و مترجمان کتاب‌های برتر سال، مجریان طرح‌های برتر پژوهشی درون و برون دانشگاهی، نویسنده برتر مقالات سال و بازدید از نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری دانشگاه، از جمله برنامه‌های دیگر این مراسم خواهد بود.     در این راستا به مناسبت هفته پژوهش فن‌آوری، نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری دانشگاه شهید رجائی نیز از 18 تا 21 آذرماه در محل دائمی نمایشگاه‌های این دانشگاه برپا خواهد شد و تجهیزات منتخب آن در نمایشگاه بین‌المللی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از تاریخ 22 تا 26 آذرماه در سالن‌های 10 و 11 غرفه 154 به عرصه نمایش قرار داده خواهد شد. سالن شهید طهرانی مقدم دانشگاه شهید رجایی مکان برگزاری این مراسم است. ]]> دانش‌و‌فناوری Sun, 10 Dec 2017 07:54:41 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/255289/تجلیل-پژوهشگران-دانشگاه-شهید-رجایی «کیهان در پوست گردو» را بخوانید/ هیج چیز نمی‌تواند تندتر از نور حرکت کند http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254622/کیهان-پوست-گردو-بخوانید-هیج-چیز-نمی-تواند-تندتر-نور-حرکت-کند محمد قصاع، مترجم کتاب‌های علمی و خالق اثر جدید پژوهشی در ادبیات و اندیشه علمی تخیلی در گفت‌وگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) کتاب «کیهان در پوست گردو» نوشته استیون هاوکینگ را برای مطالعه آخر هفته برای خوانندگان کتاب‌های علمی پیشنهاد داد. کیهان در پوست گردو «کیهان در پوست گردو» یکی از آثار استیون هاوکینگ در زمینه فیزیک نظری است که برای مخاطب عام نوشته شده است. این کتاب تاریخچه و اصول فیزیک نوین را بیان می‌کند و به مطالب گوناگونی در ارتباط با مکانیک کوانتومی و نظریه ریسمان می‌پردازد. از دیدگاه عمومی، کتاب کیهان در پوست گردو دنباله به‌روز شده کتاب پرفروش تاریخچه مختصر زمان محسوب می‌شود. هاوکینگ در این کتاب به مهمترین رویدادهایی که پس از کتاب تاریخچه زمان رخ داده، پرداخته است. او ما را به پیشروترین بخش‌های فیزیک نظری می‌برد. جایی که واقعیت اغلب از تخیل شگفت‌آور است و به زبانی ساده اصولی را که بر جهان حکمرانی می‌کنند بازگو کرده است. پروفسور هاوکینگ، همچون بسیاری از دانشمندان دیگر در جامعه علمی بین‌المللی در طلب جام جم دانش، یعنی نظریه همه چیز است.   برگی از کتاب «یک برآمد بسیار مهم نسبیت رابطه بین جرم و انرژی است. ادعای آلبرت اینشتین که سرعت نور باید برای تمام ناظران یکسان باشد ایجاب می‌کند که هیج چیز نمی‌تواند تندتر از نور حرکت کند. در نتیجه استفاده از انرژی برای شتاب دادن هر چیز چه ذره باشد و چه سفینه فضائی، بر جرمش می‌افزاید و کار بیشتر را سخت‌تر می‌کنند. شتاب دادن یک ذره تا سرعت نور ناممکن خواهد بود. زیرا مقدار بی‌نهایت انرژی لازم خواهد داشت. جرم و انرژی معادل هستند. آن طور که در فرمول معروف اینشتین خلاصه شده است: E=MC ۲ می‌توان گفت این معادله در فیزیک، تنها معادله‌ای است که زبانزد خاص و عام است. در میان برآمدهای آن، درک این بود که اگر هسته یک اتم اورانیوم شکافته و به دو هسته با جرم‌های تقریباً کمتر تقسیم شود، انرژی بی اندازهٔ زیادی تولید خواهد کرد.» کتاب «کیهان درپوست گردو» در 328 صفحه، با شمارگان یک‌هزار نسخه از سوی انتشارات آستان قدس رضوی به چاپ رسید. ]]> دانش‌و‌فناوری Thu, 07 Dec 2017 14:07:42 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254622/کیهان-پوست-گردو-بخوانید-هیج-چیز-نمی-تواند-تندتر-نور-حرکت-کند بازیافت منابع برای رسیدن به فقدان زباله‌های شهری http://www.ibna.ir/fa/doc/shorttrans/255182/بازیافت-منابع-رسیدن-فقدان-زباله-های-شهری به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، به نقل از CRC Press محمد طاهر زاده، اکولوژیست ایرانی و استاد دانشگاه براس سوئد به تالیف کتابی با عنوان «بازیافت منابع برای رسیدن به فقدان زباله‌های شهری» درباره عدم تولید زباله و افزایش بازیافت آنها پرداخته است.   توسعه فعلی و شناخته شده در اکثر کشورها، موجب جریان خطی از مواد خام به ضایعات می‌شود که در دراز مدت نمی‌تواند پایدار باشد. به علاوه، جمعیت جهانی 7 میلیارد نفر است و به این معنی است که 7 میلیارد تولیدکننده ضایعات در جهان وجود دارد. در حال حاضر، تخلیه و دفن زباله، اقدامات اولیه برای از بین بردن زباله‌های جامد شهری است. با این حال، این ضایعات شامل منابعی است که ما هنوز استفاده می‌کنیم و قابلیت بازیافت را دارند. برای ایجاد جوامع پایدار، باید با احیاء این منابع، تولید زباله‌ها را به صفر برسانیم.   نویسنده در «بازیافت منابع برای رسیدن به فقدان زباله‌های شهری» به بررسی قوانین و مقررات مدیریت زباله‌های جامد در کشورهای مختلف و به مقایسه آخرین فن‌آوری‌های بازیابی منابع و ارائه دیدگاه‌های آینده پرداخته است.   این کتاب به بسیاری از جنبه‌های فنی، اجتماعی، زیست محیطی، اقتصادی و مدیریتی کاهش زباله می‌پردازد و به رویکرد‌های برنامه‌ریزی بسیاری از جوامع پایدار تاکید دارد که برای کاهش تولید زباله فعالیت می‌کنند. تلاش این جوامع در راستای ترویج توسعه برای دستیابی به یک محیط زیست سبزتر است.   شهرها و کشورهایی وجود دارند که عدم تولید زباله به واقعیت تبدیل شده‌اند. دفع زباله‌های زیستی در اروپا ممنوع است و کشورهایی مانند سوئد، آلمان، بلژیک و سوئیس انواع فناوری‌هایی را برای بازیابی منابع از MSW توسعه داده اند.   هدف نویسنده از نگارش کتاب ارائه یک نظرسنجی از وضعیت هنر مدیریت زباله‌های جامد به منظور حذف زباله است. وی در این اثر بحث جداسازی منبع زباله و تبدیل زباله‌های زیست محیطی به کمپوست، بیوگاز و کود زیستی مطرح کرده است.   همچنین «بازیافت منابع برای رسیدن به فقدان زباله‌های شهری» به بررسی و تحقیق درباره شیشه‌های مختلف، فلز، ضایعات الکترونیکی، کاغذ و نوع  فن‌آوری بازیافت فیبر که باعث کاهش آلودگی و تولید زباله می‌شود را مورد بررسی قرار داده است.    «بازیافت منابع برای رسیدن به فقدان زباله‌های شهری» در 359 صفحه به قیمت 76 دلار روانه بازار کتاب جهانی شد. ]]> دانش‌و‌فناوری Thu, 07 Dec 2017 06:30:03 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shorttrans/255182/بازیافت-منابع-رسیدن-فقدان-زباله-های-شهری باید به کتابخانه‌های بزرگ دنیا متصل باشیم http://www.ibna.ir/fa/doc/longint/255204/باید-کتابخانه-های-بزرگ-دنیا-متصل-باشیم خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)- رسول جعفریان، رئیس کتابخانه دانشگاه تهران و پژوهشگر تاریخ است، وی در کرسی استادی دانشکده تاریخ دانشگاه تهران به فعالیت می‌پردازد. عمده پژوهش‌های جعفریان درباره تاریخ تشیع است. «تاریخ سیاسی صدر اسلام و تاریخ دوره صفوی» است و کتاب‌هایی چون «تاریخ سیاسی اسلام» (سیره رسول خدا و سیره خلفا)، «تاریخ تشیع در ایران»، «اطلس شیعه» و نیز «سیاست وفرهنگ روزگار صفوی» از جمله کتاب‌هایی است که در این زمینه‌ها منتشر کرده‌ است. به مناسبت روز دانشجو درباره کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران و شرایط دسترسی دانشجویان به کتاب‌های این کتابخانه گفت‌وگو کردیم که در ادامه می خوانید: وضعیت به روز شدن کتاب‌های کتابخانه دانشگاه تهران چه روندی را دنبال می‌کند؟ آیا دانشجویان می‌توانند به کتاب‌های روز دنیا در کتابخانه دسترسی داشته باشند؟ کتابخانه مرکزی دانشگاه، با کتابخانه‌های تابعه خود در دانشکده‌های مختلف، به عنوان یکی از بزرگ‌ترین کتابخانه‌های پایتخت، محل مراجعه هزاران دانشجویان در سطوح مختلف بوده و هست و همواره سعی در بروز کردن منابع خود  داشته و دارد. به واقع، علاوه بر کتابخانه مرکزی، بسیاری از کتابخانه‌های تابعه در دانشکده‌ها نیز، کتاب‌های مورد نیاز خود را رأسا تهیه کرده و در اختیار دانشجویان قرار می دهند. البته به روز شدن کتابخانه ها، در طول سالهای گذشته، شدت و ضعف داشته و مع الاسف به خاطر دشواری‌های مالی دولت در سال‌های گذشته به کندی پیش رفته و سال به سال با افت مواجه بوده است. در حال حاضر تلاشمان این است تا در این زمینه متمرکز شده و با حمایت ریاست دانشگاه و معاونت پژوهشی، ضعف‌های گذشته را جبران کنیم که البته کاری سخت و هزینه‌بر و نیازمند توجه داخل دانشگاه و بیرون آن است. روشن عرض کنم این کار، یعنی تکمیل منابع کتابخانه، نیازمند حمایت مدیریت مالی دانشگاه از یک سو، و ایجاد انسجام بیشتر میان کتابخانه های تابعه با کتابخانه مرکزی برای داد و ستد بیشتر  و ایجاد چرخه امانت کتاب به استادان و دانشجویان از سوی دیگر در این مجموع است. با این حال، توجه بیرون از دانشگاه و حمایت دلسوزان و حامیان علم و فرهنگ را نیز می طلبد. رسما عرض می کنم با منابع مالی موجود، امکان تحول و رشد و توسعه کتابخانه و مدرن شدن آن وجود ندارد و کتابخانه برای رسیدن به جایگاهی که به حق شایسته آن است، نیازمند توجه جدی و فوری داخل و خارج دانشگاه است. روشن است که نتیجه این امر، برای کل کشور و همه مردم بویژه نسل‌های آتی است و نباید به آن بی توجه بود. اصلی‌ترین برنامه کتابخانه دانشگاه تهران برای استقبال بیشتر دانشجویان و شناختن این کتابخانه برای دانشگاه‌ها مطرح دنیا چیست؟ اهمیت یک کتابخانه و شناخته شدن آن برای دانشجویان، اعم از دانشجویان داخلی یا خارجی، به داشتن منابع غنی است، و می‌توان گفت کتابخانه مرکزی، به لحاظ سابقه، به مقدار قابل توجهی از این موقعیت برخودار است. سرمایه ای با بیش از 18 هزار نسخه خطی، هزاران نسخه چاپ سنگی و سربی، ده‌ها هزار کتاب قدیمی و با ارزش، کتابخانه مرکزی را از این حیث، در رتبه بالایی قرار می‌دهد. با این حال، معرفی این دارایی برای مراجعان، بسیار مهم است و مع الاسف این شهرت، در حد روش‌هایی که تا دو سه دهه قبل معمول بوده، خوب، اما طی سال‌های گذشته، وضع مطلوب و بروز نه از نظر منابع روز و نه ابزارهای فنی از قبیل نرم افزار خوب نداشته است. مهم ترین مشکل این است که دارایی علمی آن، به دلیل نبودن یک نرم افزار مناسب کتابداری، نتوانسته روی وبسایت عرضه شود. مشکلاتی از این دست کم نبوده و نیست و کتابخانه از آن رنج می‌برد. کتابخانه مرکزی داتنشگاه تهران، در صورتی که تمام دارایی خود را به صورت درست و کامل بشناساند و بتواند منابع خود را بروز کند، استعداد آن را دارد که همچنان کتابخانه بزرگی بشود. کتابخانه مرکزی، روزانه، پذیرای هزاران دانشجو است، که بیشتر این‌ها برای مطالعه به آنجا می‌آیند، و طبیعی است که از نظر بهره‌گیری از منابع آنجا، باید امکانات به گونه‌ای باشد که چندان نیاز به حضور  فیزیکی نباشد. این در صورتی است که کتابخانه بتواند دارایی خود را به صورت دیجیتالی عرضه کند، کاری که در حال حاضر، امکانش در سطح کلان نیست و تنها به صورت موردی و با ابزارهای ساده  انجام می‌شود. آیا کتاب‌های کتابخانه در نسخه الکترونیکی منتشر می‌شوند و چند در صد کتاب‌ها دارای نسخه الکترونیکی هستند؟ آیا خودتان موافق انتشار حداکثری کتاب‌های الکترونیکی برای دانشجویان هستید یا خیر؟ دو نکته را در این باره باید عرض کنم. یکی این که در حد منابع موجود، بخش اندکی از آنها الکترونیکی شده که این عمدتا شامل خطی ها، بخشی از سنگی ها، و شماری از نشریات است، اما نکته دیگر این است که توجه داشته باشیم، در حال حاضر، بخش عمده استادان و دانشجویان، در پژوهش‌های خود از ای بوک و پایگاه های اطلاعاتی به هدف دستیابی به فایل های دیجیتالی از مقالات و متون استفاده می‌کنند، امری که در رشته‌های فنی و علوم پایه و پزشکی کاربرد بیشتری دارد، اما در علوم انسانی و اجتماعی نیز روز به روز در تزاید است. در این زمینه کتابخانه مرکزی فعال است. این مدل جدیدی از کتابداری است که سنتی‌ها کمتر به آن توجه دارند و کتابخانه از این جهت فعال است. در این زمینه تکیه اصلی روی معرفی این پایگاه‌ها، آموزش استفاده از آن‌هاست و سالانه میلیون‌ها مقاله از این پایگاه‌ها استخراج و استفاده می‌شود. طبعا بخشی از استادان و دانشجویان  از کتاب‌های چاپی موجود در کتابخانه یا بیرون استفاده می‌کنند. در این زمینه، کتابخانه در تلاش است تا نیازهای آنها را برآورده کند. هم به وسیله آثاری که خودش در اختیار دارد، هم تهیه ای بوک از مآخذی که در نقاط دیگر است. این کاری است که در حال سیاست‌گذاری و تسهیل آن هستیم. این امر نیاز به تدارک زیرساخت‌های فنی دارد که مع الاسف در این زمینه، کاری انجام نشده و  روش‌های بسیار ساده و قدیمی معمول است. آیا کتابخانه دانشگاه تهران را می‌توان با کتابخانه‌های دانشگاه‌های مطرح مقایسه کرد و اینکه آیا با این مراکر تعامل دارند یا خیر؟ مقایسه کتابخانه مرکزی، با کتابخانه‌های مشابه آن در کشورهای همانند ایران، البته شدنی است. این کتابخانه با کتابخانه تابعه خود، بیش از یک میلیون کتاب دارد که رقم قابل ملاحظه ای است، به ویژه که بخش مهمی از این کتاب‌ها، به دلیل این که در طول هفت دهه تهیه شده، ارزش فوق العاده‌ای دارد. البته کتابخانه مرکزی اندکی بیش از چهارصد هزار مجلد (نزدیک 250 هزار عنوان) کتاب دارد که البته این شامل کتا‌ب‌های فهرست شده است، هرچند آن هست، بیش از این است، اما در مقایسه با کشورهای پیش رفته، ما از وضعیت خوبی برخوردار نیستیم. شاید یک دلیل آن این است که در سه دهه گذشته، بخش قابل توجهی از پول های فرهنگی و کتابی، صرف تأسیس کتابخانه های تازه ای مانند کتابخانه دایره المعارف شده است. نباید از این نکته غافل شد که کتابخانه مرکزی در میان نزدیک به چهل هزار دانشجو و در مرکز شهر است و بی توجهی به آن، می تواند آسیب های جدی به همراه داشته باشد. وضعیت گذشته باید جبران شده و همه ما به فکر نوسازی و غنی سازی آن باشیم. به نظر شما برای برند کردن کتابخانه دانشگاه تهران به عنوان اصلی‌ترین کتابخانه دانشگاهی چه تدابیری را باید اندیشید؟ مهم ترین نکته این است که بینش ما نسبت به کتابخانه‌داری بروز شود. این قدم اوّل است، این که ما به دسترسی راحت تر مراجعین فکر کنیم، دست از خسّت برداریم و به سرعت انتقال معلومات و به در اختیار گذاشتن آن به دیگران بیندیشیم. نکته دیگر این است که از کارکرد کتابخانه در شرایط امروز دنیا با خبر باشیم، و در زمینه انتقال دانش، به شکل های مدرن اطلاع رسانی باور جدی داشته باشیم و برای آن هزینه کنیم. ما امروزه از فن آوری های جدید در حوزه انتقال دانش کمتر اطلاع داریم، و  از تخصص لازم، و تخصیص منابع ضروری، در این زمینه شرایط خوبی نداریم. امروزه کتابخانه داری به سبک قدیم ممکن نیست، چنان که معلومات صرفا از طریق استفاده از کاغذ و قالب های فیزیکی کتاب نیست. کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران، اندوخته زیادی دارد و گنجینه های با ارزشی در آن نگهداری می شود، اما در سالهای اخیر، نتوانسته است این دانش را با فن آوری های مدرن، در دسترس قرار دهد. کتابخانه با موزه فرق دارد. در حال حاضر کتابخانه های ما، در انتظارند تا کسی بیاید، کتابی بدست بگیرد و مطالعه کند. این بخشی از کارکرد یک کتابخانه است، بخش دیگر آن، آمادگی کتابخانه برای این است که بتواند همه کتابها را  و دانش موجود در نقاط دیگر دنیا را، به داخل خانه مردم و لپ تاپ های آنها ارسال کند. در شرایط جدید یک کتابخانه، باید به کتابخانه های بزرگ دنیا متصل باشد، و بتواند داد و ستد کتابی و علمی داشته باشد. اینها، در قدم اول، نیازمند نرم افزارهای بروز است که امیدوارم در آینده نزدیک در این زمینه، از آنها برخوردار شویم. درباره طرح وجین توضیح دهید که در حال حاضر اعمال می‌شود یا خیر؟ بحث وجین، نه تنها در کتابخانه مرکزی بلکه در بسیاری از کتابخانه‌های دیگر اعمال می‌شده و استدلال هم در اینجا، این بوده است که احتمال آسیب دیدن ساختمان کتابخانه با این بار سنگین هست. به طور معمول، بحث در دو جهت بوده است. یک وجود کتاب‌های تکراری، و دیگر، کتاب‌هایی که کمتر استفاده می‌شود. به نظرم، هر دو استدلال و طبعا وجین، کار  اشتباهی بوده و باید این اصطلاح از ادبیات موجود در کتابخانه مرکزی حذف شود و قرار هم بر همین است. طبعا باید مشکلاتی که وجود دارد حل شود. به عبارت دیگر مهم این است که مسوولان دانشگاه کمک کنند و انبارهای خوبی را در نقاط نزدیک و حتی دور در نظر بگیرند تا ضمن رفع مشکل ساختمان، امکان حفظ گنجینه‌های مکتوب در آن‌ها باشد. اگر اینکار را نکنند، خطر برای ساختمان کتابخانه مرکزی، هم چنان وجود خواهد داشت و الزاما همه را به سوی وجین سوق خواهد داد. ممکن است در دوره مدیریت بنده، روش وجین اعمال نشود اما در دوره‌ای دیگر این کار صورت می‌گیرد. یک نکته مهم دیگر این است که حل نهایی این مشکل، به دیجیتالیزه کردن همه اندوخته‌ها یا دست کم غالب آن‌ها خواهد بود. اگر همه این آثار، دست کم آنها که قدیمی است و مشکل حقوقی ندارد دیجیتال شود، آن وقت می‌شود بخشی از کتاب‌ها را در انبارهای بزرگ نگهداری کرد. این طرحی نیست که الان اجرا شود، اما می‌تواند برای آینده نزدیک روی آن فکر کرد. باز هم تصریح می کنم، وجین نه برای ما و نه برای کتابخانه ای مانند کتابخانه ملی، کار  درستی نیست، اما برای حل مشکل، باید برای نوسازی و استحکام ساختمان و تهیه بناهای دیگر  از یک طرف، و دیجیتالیزه کردن کتاب‌ها از سوی دیگر فکری اندیشید. تکنیک جدید برای نگهداری فایل کتاب‌ها در یک فضای محدود، مشکل را حل خواهد کرد، به شرط این که درست به کار گرفته شده و برای آن هزینه شود. ]]> دانش‌و‌فناوری Thu, 07 Dec 2017 05:30:31 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/longint/255204/باید-کتابخانه-های-بزرگ-دنیا-متصل-باشیم گزارشی از شب مه‌لقا ملاح در فصلنامه «صنوبر» http://www.ibna.ir/fa/doc/book/255143/گزارشی-شب-مه-لقا-ملاح-فصلنامه-صنوبر به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) فصلنامه طبیعت و محیط زیست «صنوبر»، در شماره دوم خود پرونده‌ای از گزارش شب مه‌لقا ملاح و دیدار و گفت‌وگو درباره وی را که عنوان مادر محیط‌ زیست ایران لقب گرفته منتشر کرد. همچنین این شماره از «صنوبر» به مقالات محیط زیستی و سازمان‌های حفاظت از محیط زیست پرداخته است.   «صنوبر» فصلنامه‌ای است که فعالیت‌های بسیاری در زمینه طبیعت و محیط زیست دارد و در هر شماره گزارش‌ها و گفت‌وگو‌هایی درباره وضعیت فعلی محیط زیست ایران را منتشر می‌کند. در ابتدای این شماره به گزارشی با عنوان «شب مه‌لقا ملاح» پرداخته است که به مناسبت صدمین زادروز وی برگزار شده بود.   در گزارش شب مه‌لقا ملاح سخنرانی نوش‌آفرین انصاری، شیوا دولت‌آبادی، رخشان بنی‌اعتماد، اسماعیل کهرم، مجتبی میرتهماسب و علی دهباشی ارائه شده است. مه‌لقا ملاح، بنیان‌گذار سازمان غیر دولتی(جمعیت زنان و مبارزه با آلودگی محیط زیست)، از اولین سازمان‌های غیر دولتی فعال در حوزه محیط زیست است. بسیاری مه‌لقا ملاح را با نام مادر محیط زیست ایران می‌شناسند و البته این نام برگرفته از چند دهه فعالیت‌های محیط زیستی است که اهم آن‌ها آموزش رده سنی کودکان و هم‌چنین آموزش بانوان و دیگر فعالیت‌ها، نظیر درختکاری مناطق اطراف تهران است.     نوش‌آفرین انصاری با یادی از توران میرهادی و پوران‌دخت سلطانی از دوران خاطرات خود با مه‌لقا ملاح در بخش کتابداری دانشگاه تهران و سفرهای مشترک‌شان این چنین سخن گفت: «همیشه این فضا (بنیاد موقوفات دکتر محمود افشار) مرا پر از شادی می‌کند. درختان بلند و باغبانی پیر و دودمانی بزرگ و خانواده افشار و خوشبختم از این که تاکنون توفیق داشتم درباره سه بانوی تاثیرگذار این سرزمین در این فضا با شما صحبت کنم: بانو توران میرهادی، پوران‌دخت سلطانی، و امروز مه‌لقا ملاح. ما چهار نفر هرکدام به شکلی با کتاب‌خوانی و کتابداری مرتبط بوده‌ایم. خانم میرهادی کتابخانه را قلب مدرسه می‌دانست و پایگاه مهمی بود در مدرسه فرهاد که هیچ معلم و کارمند و دانش‌آموزی بی‌نیاز آن نبود. دوستان می‌دانند در سه‌گانه‌ای که خانم میرهادی از این تجربه بزرگ منتشر کرد، اولین آن به کتابخانه اختصاص دارد. خانم پوری سلطانی، سازنده و حامی به وجود آمدن منابع بزرگ فنی کتابخانه بوده‌اند.   خانم ملاح دانش‌آموخته کتابداری بود در موسسه روانشناسی دانشگاه تهران خدمت کرد و شاید در همان خلوت کتابخانه، رسالت زیست‌محیطی خود را کشف کرد. من با ایشان در سال 1347 در دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران آشنا شدم. در کتابخانه اصلی دانشکده خدمت می‌کردم و ایشان در موسسه روانشناسی. در گذر زمان وام‌دار سه همکار هستم که این ارتباط را به شکل‌های مختلف زنده نگاه داشته‌ام.»     در بخش بعدی «صنوبر» با دکتر فرهنگ رجایی پژوهش‌گر علوم‌سیاسی و روابط بین‌الملل، درباره دغدغه‌های وی در دیدگاه هویت‌شناسی و نقش او در زندگی فردی و اجتماعی گفت‌وگو شده است. وی در این مصاحبه بیان کرده است: «حساسیت به محیط زیست، حساسیت به هویت خود است، اگر تعریف استواری از هویت خود نداشته باشیم نه در عرصه خصوصی، نه خانوادگی و نه جمعی نمی‌توانیم بازیگر باشیم.»   بخشی از فصلنامه به مقالات زیست‌محیطی و نحوه حفاظت از محیط زیست و ارائه گزارشی با عنوان هاله فراموشی پناهگاه حیات وحش خوش ییلاق اختصاص یافته است. در این گزارش به اهمیت پناهگاه حیات وحش خوش ییلاق توجه شده است که یک دهم پارک ملی توران وسعت دارد. همچنین در بخش‌های بعدی «صنوبر» تعریفی از فعالیت‌های سازمان‌های غیر دولتی حفاظت از محیط زیست و نقد و معرفی کتاب «جانور‌شناسی و زمین‌شناسی» از ویلیام بلانفرد و «چرا سفر می‌کنید؟» نوشته سیروس علی‌نژاد  منتشر شده است. سیما سلطانی در پایان این فصلنامه درباره داستان کشک نوشته است: «کشک، ساده بگویم، ماست ترشیده‌ای است که آب آن را گرفته باشند و سپس خشکش کرده باشند و غذایی که مختص یکی از استان‌های کویری ایران یعنی کرمان است. کشک هزاران سال است که جزء مهمی از خوراک مردمان ایران محسوب می‌شود. در شاهنامه فردوسی که دربرگیرنده داستان‌های حماسی ایران باستان راجع به جنگ‌ها، شاهان و دیوان است و سرودن آن در ابتدای قرن پنجم هجری به پایان رسیده است، از کشک به عنوان خوراک سربازان یاد شده است.» شماره دوم فصلنامه «صنوبر» ویژه پاییز 1396 با بهای 15 هزار تومان منتشر شده است ]]> دانش‌و‌فناوری Tue, 05 Dec 2017 09:10:06 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/book/255143/گزارشی-شب-مه-لقا-ملاح-فصلنامه-صنوبر اشتباهات شتاب‌زده‌ http://www.ibna.ir/fa/doc/note/255094/اشتباهات-شتاب-زده  خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)- مهدی رجبعلی‌پور، عضو پیوسته فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران: گرچه مؤلف «رهیافتی به تاریخ ریاضیات در ایران معاصر» ادعایی بر کامل بودن آن ندارد، به هر حال به اصرار ناشران و احساس وظیفه لازم می‌دانم نقدی بر کتاب نوشته شود تا از این رهگذر اشتباهاتی که در تجدید چاپ یا تکمیل آن کتاب مفید واقع خواهد شد جبران شود. کتاب تا آنجا که به دوره قاجار مربوط می‌شود حاوی اطلاعات بسیار ارزشمند و مفیدی است ولی اشتباهات شتاب‌زده‌ای در اطلاعات عصر پهلوی در آن یافت می‌شود. از آنجا که کتاب مزبور به یکی از اعضای شاخه ریاضی فرهنگستان علوم تقدیم شده و پیشگفتاری از ریاست محترم فرهنگستان زینت بخش آن شده است، جای گله برای شاخه ریاضی باقی می‌ماند که چرا پیش‌نویس آن را اعضای شاخه ریاضی نخوانده‌اند به ویژه که مهدی بهزاد و  رحیم زارع نهندی که در تهیه کتاب مورد مشورت قرار گرفته‌اند بر بسیاری از اظهارات زیر مهر صحه می‌گذارند.     در صفحه 2 کتاب، به سه واقعه تاریخی مهم «افتتاح دارالفنون»، «واقعه رژی» و «انقلاب مشروطیت» به عنوان نخستین کوشش‌های مدنی ایرانیان برای به دست آوردن جایگاه خود در نظام سیاسی کشور اشاره شده است. به این سه واقعه باید ظهور باب و زیرکی روشن‌فکرانی مانند میرزا آقاخان کرمانی، شیخ احمد روحی، آقا شیخ هادی و... که چندان اعتقادی به وی نداشتند ولی حداکثر استفاده را از آن برای بیداری ایرانیان بردند اضافه کرد؛ در این مورد به کتاب «رساله کاتب کرمانی» تالیف گمنام و تصحیح و تحشیه استاد باستانی‌پاریزی ارجاع می‌دهم. در صفحه 27 تشتت شدیدی بین تعداد و اسامی خلفا موجود است که مؤلف به راحتی از کنار آنان گذشته است و روایات ضد و نقیض را بدون اظهار نظر و نقد نوشته است. مثلا در صفحه 26 میرزا ملکم خان را خلیفه ریاضی اعلام کرده و دو سطر پائین‌تر از قول یک راوی دیگر در صلاحیت خلیفگی او تردید کرده است. تردید در صلاحیت خلیفگی به معنای خلیفه نبودن او نیست. در صفحه 27 تعداد خلفا را 7 نفر اعلام کرده و اسم میرزا ملکم خان در فهرست آن‌ها نیست. در نیمه دوم صفحه 27 نام دو خلیفه دیگر را هم نوشته که با 7 نفر بودن خلفا در تناقض است. حق این بود که فرید قاسملو خواننده را از وجود این تناقضات هشدار می‌داد. در صفحه 91 نیز باید افزود که مدرن‌سازی برنامه‌های درسی دانشگاه‌ها از دانشگاه پهلوی به دانشگاه آریامهر سرایت کرد. دانشگاه‌های دیگر نیز کم کم برنامه‌هایشان را به سمت این دو دانشگاه سوق دادند و کنفرانس آموزشی رامسر نیز با تعویض رؤسای دانشگاه‌ها به این روند شتاب بخشید. پس از انقلاب اسلامی، برنامه‌ریزان شاخه ریاضی که نویسنده خود عضوی از آن بود این برنامه‌ها را تجمیع و تنظیم کرد و حاصل آن از طریق شواری عالی انقلاب فرهنگی به دانشگاه‌ها ابلاغ شد. لذا در صفحه 92 باید افزود که برنامه‌های دانشگاه تهران بعد از انقلاب عمدتاً همان‌هایی هستند که از طرف ستاد انقلاب فرهنگی به همه دانشگاه‌ها ابلاغ شده بود و شاید فقط دانشگاه صنعتی شریف تا حد کمی از آن‌ها عدول می‌کرد. در صفحه 98، شنیده شدن زمزمه‌های تشکیل دوره دکترای ریاضی برای نخستین بار (بعد از انقلاب اسلامی) اشتباه است؛ در حقیقت دانشگاه رضا شاه با استخدام  مهدی بهزاد (سال 1354) و نویسنده مقاله (سال 1355) هدفی جز تاسیس دوره دکتری ریاضی نداشت ولی با پیروزی انقلاب و بسته شدن دانشگاه‌ها این برنامه متوقف شد. برخلاف آنچه در صفحات 103 و 104 آمده است، درباره نخستین دانش‌آموخته دکتری ریاضی هیچ اختلاف نظری وجود ندارد؛ محمدمهدی ازهدی در سال 1369 به عنوان اولین دانش‌آموخته دکتری ریاضی از دانشگاه شهید باهنر کرمان مدرک خود را دریافت کرد. در رابطه با مطالب صفحه 144، از مهر 1345 که نویسنده به عنوان دانشجوی فوق لیسانس ریاضی و همزمان کمک مربی دانشگاه پهلوی سابق مشغول بود مرتبا زمزمه تشکیل اولین کنفرانس ریاضی کشور و متعاقب آن تاسیس یک انجمن در بین استادان بخش ریاضی به گوش می‌رسید و گرچه نتایج گفتگوی خود را در جایی منتشر نکردند ولی آستین‌ها را  بالا زدند و اولین همایش استادان ریاضی را در فروردین 1349 تحقق بخشیدند و مقدمات تاسیس انجمن و برگزاری دومین کنفرانس را فراهم کردند. در رابطه با شرح حال  علی افضلی‌پور (صفحه 168) همه شاگردانش می‌دانند که این مرد وارسته چیزی از مال دنیا نداشت که با آن بتواند دانشگاهی تاسیس کند؛ دانشگاه کرمان را برادر مقتصد و سخاوتمندش  علیرضا افضلی‌پور تاسیس کرد که هر چه خود و همسرش فاخره صبا داشتند در این راه ایثار کردند. در صفحه 194 و بسیاری جاهای دیگر کتاب، از نقش مهم و ارزنده مرحوم دکتر منوچهر وصال، معاون آموزشی دانشگاه پهلوی در مدرن ساختن برنامه‌های درسی آن دانشگاه که الگوی سایر دانشگاه‌ها شد غفلت شده است. در صفحه 210 از ریاضیدانی به نام محمد رفیع بن محمد مؤمن گیلانی یاد می‌شود که در سال 1111 قمری (قرن دوازدهم هجری) کتابی به نام بدایع‌الهندسه از فرنگی به فارسی ترجمه کرده است. با توجه به سیاست درهای بسته شاهان صفوی، باید در صحت این خبر تحقیق بیشتری به عمل آید و دقت کرد که آیا این تاریخ 1111 روی کتاب فرنگی نوشته شده یا روی ترجمه آن. اگر مربوط به اصل کتاب باشد علی‌القاعده باید 1111 میلادی باشد که با توجه به قرون وسطای اروپا باور آن خالی از اشکال نیست. نویسنده کتاب به دلائل دیگری در این تاریخ تردید کرده و ترجمه را احتمالاً منسوب به ریاضیدان و ستاره‌شناس دربار قاجار به نام محمدرفیع مشهور به ملا رفیع در قرن سیزدهم هجری دانسته است. ]]> دانش‌و‌فناوری Mon, 04 Dec 2017 08:39:23 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/note/255094/اشتباهات-شتاب-زده ویرایش جدید «راهنمای تئوری گراف» پس از 10 سال منتشر شد http://www.ibna.ir/fa/doc/shorttrans/255088/ویرایش-جدید-راهنمای-تئوری-گراف-10-سال-منتشر به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، به نقل از CRC Press  جاناتان ل. گروس استاد دانشگاه کلمبیا، با همکاری جی یلن و پینگ ژانگ کتابی درباره تئوری گراف با عنوان «راهنمای تئوری گراف» به رشته تحریر درآورده است. این اثر یکی از جامع‌ترین راهنما برای نظریه گراف است که در 30 نوامبر 2017 روانه بازار جهانی کتاب شد.   سرآغاز نظریه گراف با مقاله‌ای از لئونارد اویلر(ریاضیدان سوئیسی) در سال 1736 منتشر شد اما در اصل از سال‌های 1930 به بعد بود که فعاليت‌های مدام در این زمينه انجام گرفت و کم کم به‌صورت یک نظریه درآمد. نظریه گراف‌ در تحليل روابط در زمينه‌های مختلف بسيار کاربرد دارد. این تئوری یک ساختاری مجزا از یال‌ها و راس‌ها است که راس‌ها از طریق یال‌ها به هم متصل می‌شوند. گراف‌ها انواع مختلفی دارند و بر اساس نحوه اتصال راس‌ها یا تعداد یال‌ها بین دو راس و… دسته‌بندی می‌شوند.     در 10 سالی که از زمان انتشار اولین جلد کتاب پر‌فروش «راهنمای تئوری گراف» می‌گذرد بیش از 1000 مقاله درباره تئوری گراف در هر سال منتشر شده است. بازتاب این تحقیقات و مقالات این کتاب را به ویرایش دوم رساند که پوشش جامعی از موضوعات اصلی در نظریه گراف خالص و کاربردی را ارائه می‌دهد. این نسخه دوم - بیش از 400 صفحه طولانی‌تر از اولین جلد کتاب است که خود شامل 14 بخش جدید است.   هر فصل دارای لیستی از تعاریف و حقایق ضروری همراه با مثال‌ها، جدول‌ها، نشانه‌ها، و همچنین در بعضی موارد، نظریه‌ها و مسئله‌های باز ریاضی است. کتاب‌شناسی در انتهای هر فصل راهنمایی گسترده‌ای را برای پیشینه تحقیقات و اشاره به مونوگراف‌ها ارائه می‌دهد. علاوه بر این، در انتهای هر بخش یک واژه‌نامه از کل فصل گنجانده شده و همچنین شامل یادداشت‌هایی درباره اصطلاحات و علامت‌ها است.   این کتاب یکی از جامع‌ترین راهنما برای نظریه گراف است. این موضوع روند دسترسی سریع را برای افرادی فراهم می‌کند که شاید آشنایی چندانی با گراف در ریاضی را نداشته باشند و همچنین امکان ارجاع مجدد آسان در میان فصل‌ها را داراست.   نویسندگان در این اثر موضوعات جدید را در نظریه گراف به صورت خالص و کاربردی پوشش می‌دهند که شامل 65 فصل جداگانه و 13 قسمت جدید است. لازم به یادآوری است که در ایران مهدی بهزاد، استاد دانشگاه صنعتی شریف از پیشگامان نظریه گراف است که دو کتاب در این زمینه را به تالیف رسانده‌ است. ]]> دانش‌و‌فناوری Mon, 04 Dec 2017 06:56:15 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shorttrans/255088/ویرایش-جدید-راهنمای-تئوری-گراف-10-سال-منتشر نیاز معلولان تنها کتاب‌های فیزیوترابی و توان‌بخشی نیست http://www.ibna.ir/fa/doc/report/255041/نیاز-معلولان-تنها-کتاب-های-فیزیوترابی-توان-بخشی-نیست به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) از سال 1992 از سوی مجمع عمومی سازمان ملل متحد، روز دوازدهم آذر برابر با سوم دسامبر با نام روز جهانی معلولان شناخته شده است. به عقیده صاحب‌نظران و نویسندگان معلول، بخشی از کتاب‌هایی که با موضوع معلولیت تولید می‌‌شوند از کیفیت قابل‌توجهی برخوردار نیستند و نویسندگان برای فروش آن‌ها مجبورند مشکلات زیادی را تحمل کنند و بیشتر کتاب‌های حوزه معلولیت به مباحث تخصصی مانند فیزیوتراپی و توان‌بخشی اختصاص دارد و کمتر به موضوعاتی مانند انگیزه‌بخشی به مخاطب اعم از معلول توجه می‌شود. آن‌ها معتقدند اگر کتاب مطلوبی در این حوزه تولید شود به‌‌طور حتم مخاطب خود را نیز پیدا می‌کند.   بنا بر آمار منتشر شده موسسه خانه کتاب از ابتدای سال جاری تنها 34 عنوان کتاب موضوع معلولیت تالیف شده است که 26 عنوان چاپ نخست بوده‌اند. همچنین از این تعداد 29 عنوان تالیف و 5 عنوان ترجمه بوده است. با توجه به همین آمار در سال جاری کتابی در حوزه آموزش هنوز منتشر نشده است و ناشران کتابی را به چاپ نرساندند. همچنین برای کودکان و نوجوانان هم شاهد همین وضعیت هستیم و از ابتدای امسال تا به امروز هنوز شاهد انتشار کتاب چه در زمینه تالیف و چه در زمینه ترجمه نبوده‌ایم. کتابشناسی تازه‌های کتاب درباره معلولیت آنچه درباره معلولیت باید بدانیم نویسنده: عصمت جعفری‌حقیقی، ناشر: مرجع علم اصول و مبانی توانبخشی نویسنده: آمنه امامی‌اویلق، ناشر: انس آسیب‌های اجتماعی و افسردگی در معلولین بخاطر واژه‌های تخصصی نویسنده: سیدبهزاد ده‌آرا، ناشر: دهسرا با من قدم بزن (طراحی منظر شهری نابینایان - شهر برای همه) نویسنده: صبا سلطان‌قرائی و شیخ شرفی، ناشر: شیخ شرفی بهار سبز نویسنده: مرتضی گلزارفریبا و سپیده پیرزاده، ناشر: ره‌آورد مهر تربیت ‌بدنی و ورزش معلولین نویسنده: سعید دقیقه‌رضایی، ناشر: دانشگاه فردوسی مشهد توانبخشی شغلی و حرفه‌ای معلولین نویسنده: عبدالله شفیع‌آبادی، ناشر: جنگل جاودانه توانبخشی مبتنی بر جامعه: اشتغال معلولین به شیوه استاد شاکری نویسنده: محمدرضا اسدی، ناشر: رشد فرهنگ حقوق و تکالیف اشخاص دارای معلولیت در نظام مسوولیت مدنی نویسنده: حسن مرادزاده، ناشر: موسسه مطالعات و پژوهش‌های حقوقی شهر دانش حمایت کیفری از بزه‌دیدگان معلول نویسنده: مهران فتحی‌مقدم و شاپرک سرخ، ناشر: شاپرک سرخ در محدودیت‌ها ستاره می‌شویم: راز موفقیت انسان‌های ناتوانی که به توانمندی رسیده‌اند نویسنده: غلامرضا محسنی و بهرام دهقان، ناشر: میرماه روش‌های ارتباطی مکمل و جایگزین نویسندگان: طلیعه ظریفیان، مریم ملکیان  و محسن سیفی‌مکارمی، ناشر: دانشگاه علوم بهزیستی و توان‌بخشی زنگ ورزش مناسب افراد با نیازهای خاص "ویژه معلمان و مربیان ورزش نویسنده: سمیرا آتش‌نما، ناشر: سطر و قلم شهر همگان نویسنده: سیدمهدی معینی، ناشر: آذرخش ضوابط و مقررات شهرسازی و معماری برای افراد معلول جسمی - حرکتی گردآورنده و ناشر: مرکز تحقیقات‌ ساختمان ‌و مسکن قوانین و استانداردهای اماکن ورزشی معلولین نویسندگان: مهدی رستگاری، ناشر: عصر انتظار نوابغ و مشاهیر معلول جهان نویسنده: منصور برجیان، ناشر: صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران (سروش) ورزش معلولین نویسندگان:عزیزمراد پرمون، مجتبی فتاح‌پور و سعید قباسیاه،  ناشر: سرانه کاربرد نظریه‌های مشاوره و روان‌درمانی در توانبخشی معلولین نویسنده: آناهیتا خدابخشی‌کولایی، ناشر: دانژه مشکلات جنسی و راهکارها در افراد ضایعه نخاعی (به زبان ساده برای افراد ضایعه نخاعی) نویسنده: هاشم سنگونی، ناشر: آموزشی تالیفی ارشدان معلولان و جامعه (با نگاهی فرابخشی به مشکلات و چالش‌ها) نویسنده: محمدمراد خوش‌اخلاق، ناشر: پژوهندگان راه دانش ]]> دانش‌و‌فناوری Sun, 03 Dec 2017 08:17:06 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/report/255041/نیاز-معلولان-تنها-کتاب-های-فیزیوترابی-توان-بخشی-نیست برگزاری جشنواره کتاب برای نویسندگان معلول http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/255023/برگزاری-جشنواره-کتاب-نویسندگان-معلول  منصور برجیان، مولف کتاب«نوابغ و مشاهیر معلول جهان» و رئیس انجمن علمی و آفرینش‌‏های هنری معلولان ایران، ضمن تبریک به جامعه معلولان به مناسب گرامی‌داشت روز جهانی معلولان در گفت‌وگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) اظهار کرد: از وظایف انجمن فرهنگی معلولان است که کتاب‌هایی درباره این دسته از افراد جامعه چاپ و منتشر کند. در حال حاضر دو کتاب نیز در این زمینه در دست انتشار است.   وی درباره انتشار کتاب با محوریت معلولان و افراد ناتوان جسمی و ذهنی گفت: بیشتر کتاب‌ها در حوزه معلولیت از سوی بنیاد جانبازان و سازمان بهزیستی کشور منتشر می‌شوند و ناشران خصوصی کمتر به این موضوعات توجه دارند. همچنین جشنواره‌ها و جایزه‌های کتاب بسیاری در طول سال و یا به صورت دوسالانه در سطح کشور برگزار می‌شود که در هر دوره شاهد ارسال کتاب از سوی نویسندگانی هستیم که خود دارای معلولیت هستند. برای مثال در دومین جشنواره انتخاب بهترین کتاب با موضوع معلولیت و توانمندسازی که از سوی انجمن علمی و آفرینش هنری در تهران برگزار شد حدود 76 معلول آثار خود را ارسال کرده بودند.   این نویسنده در ادامه افزود: ناشران بیشتر به بعد اقتصادی انتشار کتاب‌ها توجه دارند از این حیث کمتر سراغ انتشار کتاب با محوریت معلولین می‌روند. به همین دلیل انجمن‌های مربوطه در سراسر کشور انتشار کتاب‌ها در این حوزه را خود برعهده دارند. در حال حاضر دوازده عنوان کتاب تا آخر سال آماده چاپ است که افراد می‌توانند به فراخور نیازشان به مطالعه آن‌ها بپردازند.   به گفته برجیان، از دلایل کاهش انتشار کتاب با موضوعیت معلولان، کمتر کتاب خواندن آحاد جامعه است. متاسفانه در سال‌های اخیر با ورود فضای مجازی افراد کمتر کتاب می‌خوانند و ناشران بیشتر به سمت کتاب‌هایی می‌روند که فروش بهتری داشته باشند. لذا تبلیغات برای کتاب‌ها با موضوع معلولین بسیار کمتر از دیگر حوزه‌ها است.   این نویسنده در ادامه از برگزاری همایشی برای نابینایان با محوریت کتاب‌های بریل و گویا خبر داد و عنوان کرد: به علت برخی کمبود‌ها در حوزه کتاب برای نابینایان انجمن فرهنگی معلولین همایشی را با موضوعیت کتاب بریل و گویا برای نابینایان در نظر دارد که در اسفندماه در تهران برگزار خواهد شد.   رئیس انجمن علمی و آفرینش‏‌های هنری معلولان ایران درباره نقش کتاب برای آگاهی عموم از انواع معلولیت‌ها و نحوه برخورد مردم با افراد معلول اظهار کرد: کتاب گزینه بسیار مناسبی برای آموزش عموم افراد در برخورد مناسب با معلولان و آگاهی آنان از بیماری‌های این‌چنینی است. خوب است تا هر فردی بداند که معلولیت محدودیت نیست و یک فرد معلول به ویژه معلولان جسمی می‌توانند مانند دیگر افراد جامعه به فعالیت بپردازند و تاثیرگذار باشند. همچنین امیدوارم با مطالعه بیشتر و آگاهی عموم مردم دیگر شاهد به کار بردن برخی واژگان قدیمی و فرسوده در مورد افراد معلول نباشیم.     در ادامه نویسنده کتاب «نوابغ و مشاهیر معلول جهان» تاثیر کتاب بر معلولان را بسیار تاثیرگذار دانست و گفت: خوشبختانه در سال‌های اخیر کتاب‌های منتشر شده بسیاری توانسته‌اند روحیه معلولان را تقویت کنند. با توجه به اینکه در شهرستان‌ها و در برخی مناطق محروم امکانات و سطح آموزش پایین است، کتاب‌ها بسیار توانسته‌اند آگاهی معلولان را از معلولیت خویش افزایش دهند و خوشبختانه شاهد پیشرفت‌های برخی افراد بوده‌ایم که با داشتن آگاهی مناسب از وضعیت خود توانسته‌اند افراد موفق و ثمربخشی باشند.   برجیان از قانون‌گذاران خواستار تصویب هر چه زودتر قانون دفاع از حقوق معلولین در مجلس شورای اسلامی شد و اظهار کرد: اگر به جای یک روز که دوازدهم آذرماه است و توجه همه افراد به معلولین جذب می‌شود، در طول سال برنامه‌هایی برای افزایش امکانات برای معلولان و تالیف و انتشار کتاب در این حوزه باشیم؛ شاهد حضور برخی افراد شایسته در فضای علمی و هنری کشور از سوی معلولان خواهیم بود. ]]> دانش‌و‌فناوری Sun, 03 Dec 2017 05:46:02 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/255023/برگزاری-جشنواره-کتاب-نویسندگان-معلول «علم و تجربه نزدیک به مرگ» تئوری‌پردازی درباره پس از مرگ نیست http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254794/علم-تجربه-نزدیک-مرگ-تئوری-پردازی-درباره-نیست فرهاد توحیدی، مترجم کتاب «علم و تجربه نزدیک به مرگ» در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) درباره علت توجه برخی افراد به علوم ماوراءالطبیعه و دلیل خود از ترجمه کتاب «علم و تجربه نزدیک به مرگ» نوشته کریس کارتر گفت: متافیزیک امری کاملا شخصی است و برخی افراد کنجکاوی‌هایی در این زمینه دارند. بسیاری از این افراد مسائل مربوط به ماوراءالطبیعه و متافیزیک را که غیرقابل مشاهده هستند به صورت علمی و یا غیرعلمی دنبال می‌کنند.   وی افزود: مسئله مرگ به‌عنوان قدیمی‌ترین، لاینحل‌ترین و مخوف‌ترین مورد در زندگی انسان‌ها و ظاهرا همه موجودات زنده است که همیشه ذهن افراد را به خود درگیر می‌کند. به عقیده من داشتن ذهنیتی عینی و مشاهداتی که تا حدی پدیده راز مرگ را روشن کند، امری بسیار واجب است. این مشاهدات باید از ایدئولوژی‌ها جدا باشد و منافع شخصی در آن مطرح نباشد و بهتر است با یک بستر اخلاقی سالم هم همراه باشد.   این مترجم درباره پیوند میان علوم تجربی با ماوراءالطبیعه گفت: در شکل تاریخی پیوند مطرحی میان این دو وجود نداشته و حتی در بیشتر موارد در تضاد هم بودند. مهم‌ترین علت هم این است که علم تجربی با مشاهدات پیش‌بینی پذیر، عینی، غیرشخصی و کاملا مستند و قابل تکرار است.   توحیدی در ادامه یادآور شد: به نظر می‌رسد در سال‌های اخیر شاهد آزمایش‌هایی بودیم که امکان بررسی علمی متافیزیک را فراهم کرده است. این کتاب تئوری‌پردازی درباره پس از مرگ نیست؛ و همان‌گونه که عنوان آن نشان می‌دهد؛ صرفاً به تجربیات نزدیک به مرگ می‌پردازد. طبعا مرگ،‌ به آن صورتی که می‌شناسیم، پدیده‌ای برگشت‌ناپذیر است که با تلاش و انهدام جسمی همراه است و تاکنون هیچ‌گونه ظهوری مجدد برای یک فرد مرده به شکلی مستند و قابل اعتماد گزارش نشده است، جز در قالب رویا، خواب، خاطرات، توهمات و مسائلی از این دست که طبعا جای استناد ندارند و براساس ذهنیات افراد مربوطه قابل بررسی‌ هستند. بنابراین محوریت کتاب کاملا مشخص است و ربطی به عقاید دینی و باورهای گوناگون در مورد پس از مرگ انسان‌ها ندارد.   به گفته وی، در کتاب «علم و تجربه نزدیک به مرگ» ادراکات فراحسی، مواردی مستند از این آزمایش‌ها هستند که عنوان شدند؛ این موارد جای تردید را به سختی ممکن می‌کند.            نگاهی به کتاب «علم و تجربه نزدیک به مرگ» بدون تردید پدیده‌های گزارش شده در این کتاب طیف وسیعی از مسائل را در برمی‌گیرند، از باورها و اعتقادات گوناگون افراد در فرهنگ‌های مختلف، توهمات گوناگون ذهن و مغز انسان در شرایط بحرانی، طیفی از دروغ‌ها یا اغراق‌‌های افراد و مجموعه‌ای از شواهد قطعی که جای بحث ندارند. به تناسب، امکان هر یک از این موارد نیز مورد بحث قرار گرفته است که طبعا خواننده می‌تواند به قضاوت درباره آن‌ها بپردازد.   مولف برای گفته‌هایش به مراجع و منابع زیادی اشاره می‌کند که البته برای خواننده فارسی زبان قطعا قابل دسترس نیستند و از این رو در ترجمه کتاب نیامده‌‌اند، اما خواننده علاقه‌مند می‌تواند مراجع را از اینترنت دنبال کند.   قضاوت نهایی در مورد محتوای کتاب طبعاً به عهده خواننده و سلیقه شخصی او خواهد بود، اما بی‌ارتباط به هیچ باور یا ایدئولوژی خاصی، و با استناد به گفته‌های کسانی است که تجربه نادر داشته‌اند و استنباطی که از آن می‌شود عشق‌ورزی، انسانیت، بی‌توجهی بیش‌تر به مادیات و گرایش به دانش و نیز قدردانی بیش‌تر از زندگی و طبیعت است.   این کتاب درباره مسئله اخلاقیات نوشته نشده است، و همان‌گونه که از نام آن مشخص است، سعی در بررسی واقعی و علمی حالات نزدیک به مرگ دارد. با این حال، در همین راستا نیز به‌طور الزامی و به نوعی به تاکید بر روابط انسانی والا و اخلاق متعالی رهنمون می‌شود و به اعتقاد نویسنده، می‌تواند تا حدی در نقش یک قطب‌نمای اخلاقی نیز برای بسیاری از افراد عمل کند، آن هم در شرایطی که متاسفانه، امروزه و به ویژه در منطقه مصیبت‌زده خاورمیانه، به‌طور فاجعه‌‌باری شاهد نابودی و انهدام فزاینده انسانیت و نوع‌دوستی و اخلاق‌مندی بشر هستیم.   کتاب «علم و تجربه نزدیک به مرگ» در 303 صفحه، شمارگان یک‌هزار نسخه و به قیمت 12500 تومان از سوی مترجم اثر به چاپ رسیده است. ]]> دانش‌و‌فناوری Sat, 02 Dec 2017 07:23:07 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254794/علم-تجربه-نزدیک-مرگ-تئوری-پردازی-درباره-نیست راهکارهای ایجاد سازمان‌های کارآفرین ارائه شد http://www.ibna.ir/fa/doc/book/254917/راهکارهای-ایجاد-سازمان-های-کارآفرین-ارائه به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی، کتاب «کارآفرینی سازمانی»(ایجاد معماری سازمانی کارآفرینانه) نوشته رضا کهن هوش‌نژاد را به تازگی روانه بازار نشر علمی کشور کرد. این اثر، یک استراتژی کلیدی برای پدیدار شدن نگرش و رفتار کارآفرینانه در درون سازمان‌ها بویژه سازمان‌های تاسیس شده‌ی سنتی و بروکراتیک است. «کارآفرینی سازمانی» تلاشی در راستای ایجاد گرایش فکری کارآفرینانه و القای آن در درون فرهنگ و فعالیت‌های سازمان‌های بزرگ است. این کتاب به سبب پدیدار شدن نگرش و رفتار کارآفرینانه در سرتاسر سازمان که منجر به ارزش-آفرینی در ابعاد اقتصادی هم‌چون استراتژی‌های سازمانی جدید، فرآیندهای داخلی جدید، کسب و کارهای مخاطره‌آمیز جدید، بازارهای جدید، مدل‌های کسب و کار جدید، محصولات و خدمات جدید، و همچنین در ابعاد اجتماعی، فرهنگی و سیاسی می‌شود بسیار حائز اهمیت است. از دیدگاه نویسنده کتاب، با توجه به اینکه غالبا مفاهیم کارآفرینی درون سازمانی و کارآفرینی سازمانی به اشتباه به یک معنی و یا به جای یکدیگر به کار رفته و تمایز میان آن‌ها شفاف نشده است، لذا در تفاوت این دو مفهوم باید اشاره کرد که کارآفرینی درون سازمانی فرآیندی است که عمدتا وابسته به تعدادی افراد واجد گرایش فکری کارآفرینانه است که این افراد عمدتا از خارج سازمان انتخاب شده و منجر به برخی تحولات موقتی در درون سازمان می‌شوند؛ به‌طوری که سایر افراد سازمان از نگرش کارآفرینانه برخوردار نشده و در واقع فرهنگ کارآفرینانه در کل سازمان جاری نخواهد بود. ولی کارآفرینی سازمانی فرآیندی است که صرفا در گام‌های اولیه وابسته به تعدادی افرادِ واجد گرایش فکری کارآفرینانه بوده است. رضا کهن هوش‌نژاد (نویسنده) در ارتباط با اهمیت فصل اول اشاره کرده است؛ محققان در مفهوم‌شناسی Entrepreneurship، با تاکید بیش از حد بر رویکرد استقرایی صرفا بر بعد اقتصادی آن توجه کرده و لذا از ارزش مفهومی آن کاسته‌اند تا آن جایی که بیشتر تعبیر اشتغال-زایی به اذهان متبادر شده است، در حالی که Entrepreneurship با به کارگیری رویکرد قیاسی که بیشتر تبیین‌کننده‌ی مفهوم واقعی آن است، به عنوان نوعی سبک زندگی مطرح است و تبیین دقیق مفهوم لاتین آن یعنی ارزش آفرینی مدنظر است. همچنین در فصول دوم الی هشتم کتاب به مباحث خاص کارآفرینی سازمانی پرداخته شده است. نگاهی به فصول کتاب«کارآفرینی سازمانی» فصل‌های کتاب عبارتند از : «چیستی کارآفرینی»، «ماهیت کارآفرینی سازمانی»، «فرآیند ومدل‌های کارآفرینی سازمانی»، «محرک‌ها و موانع کارآفرینی سازمانی»، «استراتژی کارآفرینی سازمانی»، «قلمرو کارآفرینی سازمانی از منظر فرصت»، «قلمرو کارآفرینی سازمانی از منظر مخاطره‌پذیری سازمانی» و «کارآفرینی سازمانی پایدار» است. در این اثر، مؤلف به معماری سازمانی کارآفرینانه به عنوان جلوه‌ای از کارآفرینی سازمانی پرداخته است؛ منظور از معماری سازمانی در «کارآفرینی سازمانی» تا حدود بسیار زیادی متفاوت از مفهوم معماری سازمانی در سیستم‌های اطلاعاتی است. بر اساس دیدگاه صاحب‌نظران بزرگ کارآفرینی همچون آیرلند، کوین و کوراتکو، معماری سازمانی کارآفرینانه یک زمینه (بافت) سازمانی است که از طریق آن چشم‌انداز استراتژیک کارآفرینانه به صورت رفتارها و فرآیندهای کارآفرینانه نمایان می‌شود. ویژگی‌هایی همچون پرداختن به چگونگی ظهور و مفهوم‌شناسی دقیق کارآفرینی، چگونگی ظهور کارآفرینی سازمانی، تبیین جامع ابعاد، فرآیند، مدل‌ها، عوامل موثر و قلمروهای کلیدی کارآفرینی سازمانی بویژه مخاطره‌پذیری سازمانی از جمله ویژگی‌های کتاب است. کتاب«کارآفرینی سازمانی»اثر رضا کهن هوش‌نژاد، در 344 صفحه و به شمارگان یک‌هزار نسخه و به قیمت 21 هزار تومان از سوی سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی راهی بازار نشر شده است.   ]]> دانش‌و‌فناوری Fri, 01 Dec 2017 06:13:13 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/book/254917/راهکارهای-ایجاد-سازمان-های-کارآفرین-ارائه کتاب می‌تواند یاور خوبی برای مبتلایان به ایدز باشد http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254895/کتاب-می-تواند-یاور-خوبی-مبتلایان-ایدز-باشد خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) - مهتاب دمیرچی هرساله اول دسامبر مصادف با دهم آذر ماه، به مناسبت روز جهانی ایدز در سراسر دنیا همایش‌ها و مراسمات ویژه‌ای تدارک دیده می‌شود. برنامه‌هایی که راس اهدافشان، اطلاع‌رسانی به آحاد جامعه برای پیشگیری از شیوع این بیماری است. خوشبختانه امروزه در بسیاری از کشورها در اثر اطلاع‌رسانی همه‌جانبه شاهد واکنش‌های مثبت مردم عادی با افراد مبتلا به ایدز هستیم، رسالتی که رسانه‌ها و کتاب‌های منتشر شده برای شناخت بهتر و  پیشگیری از این بیماری برعهده داشتند. اما در کشور ما چقدر درباره این بیماری اطلاع‌رسانی می‌شود تا شمار افرادی که به آن مبتلا می‌شوند کاهش یابند؟ و یا چقدر پیشگیری جدی از سوی جوانان انجام می‌پذیرد؟ این روز بهانه‌ای شد تا با نگاهی جدی به کتاب‌ها و تالیفات درباره ایدز بیاندازیم و در همین راستا با مینو محرز پزشک متخصص و رئیس مرکز تحقیقات ایدز گفت‌ و‌گو کنیم.   محرز درباره ضعف اطلاع‌رسانی از بیماری ایدز به ایبنا گفت: متاسفانه با شیوع بیماری ایدز در میان جوانان و پیشرفت نسبی آن در سال‌های اخیر، تالیف کتاب برای اطلاع‌رسانی سریع به جامعه راه حل اصلی نیست و با توجه به اینکه روند کتاب‌خوانی در ایران از سرعت کمی دارد، از نظر من رسانه‌هایی مانند رادیو و تلویزیون و سایت‌های معتبر پزشکی باید مسئولیت اصلی این اطلاع‌رسانی از این بیماری را برعهده داشته باشند.   رسالت اصلی بر عهده صدا و سیما است محرز در ادامه افزود: به عقیده من رسالت رسانه‌های جمعی به ویژه صدا و سیما درباره اطلاع‌رسانی و پیش‌گیری از ایدز انکار ناپذیر است و باید فعالیت‌ها و برنامه‌های بیشتری داشته باشند تا بتوان اطلاعات جامعه را از جریان این بیماری به حد مطلوبی رساند. در مرحله بعدی سایت‌های معتبر اینترنتی می‌تواند اطلاعات بسیاری را در اختیار افراد جامعه و بیماران مبتلا بدهد.   این پزشک متخصص درباره تالیف کتاب یادآور شد: کتاب و تالیف آن باید در کنار پزشکان و مشاوران باشد تا بتوان به افراد بیمار و خانواده‌های آنها کمک موثرتری کرد. کتاب می‌تواند در دورانی که بیمار تحت درمان و مشاوره قرار دارد یاور خوبی باشد تا فکر و ذهن فرد را از بیماری ایدز روشن سازد. همچنین در ارائه راه حل‌های مناسب برای مقابله با این بیماری می‌تواند بسیار ثمربخش باشد. از نظر اطلاعات پزشکی کتاب‌هایی که بیشتر مورد استفاده پزشکان و استادان  قرار می‌گیرد ترجمه است و در ایران ایدز به جایگاهی نرسیده است که کتاب درباره آن تالیف شود.   ایدز خط قرمز رسانه‌هاست به گفته محرز مولفان و ناشران برای تالیف و انتشار یک کتاب واهمه‌ای ندارند اما مسئله اصلی وجود سخت‌گیری‌هایی نسبت به برخی اطلاعات از پیشگیری بیماری ایدز است. متاسفانه رسانه‌ها آن‌گونه که باید فعال نبودند چراکه ایدز خط قرمز برخی رسانه‌ها محسوب می‌شود و این اصلا درست نیست.   رئیس مرکز تحقیقات ایدز نقش وزارت‌خانه‌هایی مانند آموزش پرورش در دادن آگاهی به نسل جوان را مهم برشمرد و گفت: آموزش و پرورش باید آگاهی بیشتری به دانش‌آموزان در همان سنین نوجوانی بدهد و این امر می‌تواند در قالب کتاب‌های نظارت شده هم از نظر پزشکی و هم از نظر جامعه‌شناسی صورت پذیرد. بنابراین مراحل نشر کتاب در این زمینه باید راحت‌تر از دیگر موارد باشد تا کتاب‌ها به راحتی دراختیار افراد قرار گیرد.   مینو محرز درباره نقش کتاب برای بهبودی بیماران مبتلا به ایدز خاطر نشلان کرد: خوشبختانه در سال‌های اخیر کتاب برای بیماران زیاد نوشته شده است و این کتاب‌ها می‌تواند در کنار مشاوره‌های مداوم بسیار سودمند واقع شوند. همچنین هرساله کتاب‌هایی را وزارت بهداشت به صورت جیبی و با یک ابعاد کوچک منتشر می‌کند که دسترسی راحت‌تری هم نسبت به دیگر کتاب‌ها دارد؛ این امر از فعالیت‌های مثبتی است که در سال‌های اخیر از سوی وزارت بهداشت و درمان شاهد آن بودیم.   این پزشک متخصص در پاسخ به پرسش اینکه چرا سرعت تالیف کتاب در این زمینه پایین است، گفت: از دلایل پایین بودن سرعت تالیف کتاب درباره بیماری ایدز داشتن برخی نظارت‌هاست که در هر کتاب باید اعمال شود چراکه به هیچ وجه نباید اطلاعات غلط در اختیار عموم مردم قرار گیرد و هم از نظر پزشکی و هم از نظر اجتماعی باید نظارت تیم پزشکی برای هر کتاب اعمال شود. از نظر اطلاعات پزشکی کتاب‌هایی که بیشتر مورد استفاده پزشکان و استادان  قرار می‌گیرد ترجمه است و در ایران ایدز به جایگاهی نرسیده است که کتاب درباره آن تالیف شود.   آگاهی مردم اگر بالا رود، ترسشان کمتر می‌شود محرز یادآور شد: هنوز در ایران نگرش بسیار منفی نسبت به این بیماری وجود دارد که این اصلا به صلاح جامعه و جوانان نیست بسیاری از افراد مبتلا به ایدز به علت برخی کج‌فهمی‌ها و ترس‌های موجود بیماری خود را با  اعضای خانواده در میان نمی‌گذارند و یا حتی بسیاری از افراد هستند که با وجود پیشرفت بیماری نمی‌دانند که بیمار هستند.   این محقق در زمینه بیماری‌های عفونی و ایدز خواندن کتاب‌هایی درباره این بیماری را برای کل جامعه و افرادی هم که خوشبختانه درگیر آن نیستند را پیشنهاد کرد. وی گفت: داشتن اطلاعات مکتوب در هر خانه از این بیماری امری واجب است و باعث پیشگیری‌های جدی از ابتلا به این بیماری می‌شود.   در انتها محرز خواسته خود را در جهت اطلاع‌رسانی وسیع از سوی رسانه‌ها و مطبوعات مطرح کرد و گفت: خواسته من از رسانه‌ها و مطبوعات و حتی نویسندگان و محققان این است که بیشتر راجع به این بیماری فعالیت داشته باشند و مطالب مفید‌تری را به سمع و نظر مردم برسانند. هرچقدر مردم دقیق‌تر نسبت به این بیماری اطلاعات کسب کنند ترسشان از آن کمتر می‌شود. برای داشتن عملکرد بهتر نیازمند نگرش مثبت و آگاهی مستمر در جامعه هستیم.   ]]> دانش‌و‌فناوری Fri, 01 Dec 2017 06:09:32 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254895/کتاب-می-تواند-یاور-خوبی-مبتلایان-ایدز-باشد کتاب‌های شکویی پیامی برای همه محرومان جهان بود http://www.ibna.ir/fa/doc/note/254852/کتاب-های-شکویی-پیامی-همه-محرومان-جهان خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)_محمد حسین پاپلی یزدی: در هر عصر و هر جامعه ودر هر رشته علمي افراد معدودی وجود دارند كه با كارها و تلاش‌هاي خود بر مسير جريان آن جامعه و آن رشته علمی تأثير گذارند و تلاش آن‌ها روند حركت به سوی تكامل را تسريع می‌كند. دكتر حسين شكويی يكی ازآن افرادی است كه تلاش‌های بسيار مثبت وسازنده‌ای بر علم جغرافيا و جامعه جغرافيدانان ايران داشته است.   زير بنای هر علمی فلسفه ومباحث فلسفی آن علم است. جغرافيا كه يكي از عميق‌ترين و قديمی‌ترين دانش‌های بشری است، بر مبنای اصول و مبنای فكری خاصی بنا نهاده شده است و هر جامعه و هر گروه خاص فكری نيز بر مبنای زير ساخت‌های فكری و فلسفی خود اين دانش را تفسير و تعبير كرده است.   مسلمانان، مسيحيان، شونيست‌ها، فاشيست‌ها، نازی‌ها، سوسياليست‌ها، كمونيست‌ها، نئوكمونيست‌ها و . . . هر كس با تفكر ويژه خود، به تفسير علم جغرافيا و دخل و تصرف در فضا و مكان پرداخته‌اند. آمايش سرزمين و تراكم و پراكنش عوامل توليد و مصرف (مزارع، باغات، صنايع،خطوط راه آهن، جاده‌ها، فرودگاه‌ها، شهرها، بندرها و غيره) بر مبنای تفكرات و ديدگاه‌های فلسفی سامان‌دهی شده‌اند.   بدون شناخت بنيادهای فكری، درك و تحليل وضع موجود و طراحی آينده كاری غير ممكن است. جغرافيای ايران كه تا قبل ازدهه 1350، فاقد تفكرات فلسفی  بود با تلاش و همت دكتر حسين شكويی روزنه‌های فلسفی بر روی آن باز شد و دانشجويان اين رشته با مباحث فلسفی و پارادايم جغرافيا آشنا شدند. بدون ترديد هر جغرافيدانی كه در ايران به تحليل منطقی پديده‌های جغرافيا و تحليل فضايی بپردازد، مستقيم و غيرمستقيم تحت تأثير كتاب‌ها و مقالات و ترجمه‌هاي دكتر شكويی خواهد بود.   علم جغرافيای ايران حداقل از طريق فلسفه جغرافيا تحت تأثير تلاش‌های ارزنده دكتر شكويی بوده است. اميد است در جای ديگر به تأثير دكتر شكويی بر تحولات فكری جغرافيای ايران پرداخته شود.   یک جغرافی‌دان انسان‌گرا دكتر حسين شكویی ذاتاً دارای روحی حساس و انسان‌گرا است، لطافت طبع و نوع دوستی اين مرد شريف باعث شده است كه او در تحقيقات ميدانی و كارهای علمی هميشه به جغرافيای مستضعفان و شوربختان و استعمار و استثمارشدگان توجه كند. كتاب‌هايی چون حاشيه‌نشينان شهري 1355، مقالاتی چون خانه‌های ارزان قيمت و سياست مسكن، تنگناها در انتقال حاشيه‌نشينان تبريز و فرازها و جملات و صفحات متعدد كتاب‌های او حاكی از جهت‌گيری دكتر حسين شكویی به نفع محرومين روی زمين است.   ارزش‌ترين و شيرين‌ترين تلاش دكتر حسين شكوئی   در علمی كه بسياری از تحليل‌گران به نام بين‌المللي، دانش و تحليل‌های علمی خود را كه متكی به آمار و ابزارهای پيشرفته است در اختيار استعمارگران و اربابان ثروت و سرمايه گذارده‌اند و از آن طريق خود به ثروت‌های كلان دست يافته‌اند، در كنار محرومان، فقيران، حاشيه‌نشينان و بی‌خانمان‌ها بودن خود ارزشی بسيار والاست. دكتر حسين شكویی پيام حمايت از محرومان را در سراسر نوشته‌ها، كتاب‌ها و ترجمه‌هايش به نسل جديد جغرافيدان كشور منتقل كرده است.   اولین معمار نوسازی علم جغرافیا دكتر حسين شكویی يكی از عمده‌ترين معماران نوسازی جغرافيای ايران و يا يكی از فعالان گذر علم جغرافيا از سنت به مدرنيته و پست مدرنيته است. برای انجام ايجاد تحول در علم جغرافيای سنتی ايران كه بر مبنای تعاريف سنتی، ابزار،  روش‌ها و هدف‌های سنتی سامان‌دهی شده بود نياز به افرادی با دانش علمی و فنی، تجربه كافی، مردم داری و صبر و شكيبايی است؛ پايداری دكتر حسين شكویی در تصدی مسؤوليت كميته برنامه‌ريزی جغرافيا و صبر و تحمل و استقامت او در ايجاد نوسازی و تحول در دروس كاملاً توصيفی به دروس تحليلی، از ايجاد تعادل بين پاسداران جغرافيای سنتي و داوطلبان مدرن سازی سريع اين علم و سالم نگه‌داشتن روند تحول اين علم در ايران درخور ستايش بود.   تلاش دكتر حسين شكویی در ايجاد گروه جغرافيای دانشگاه تربيت مدرس و پرورش نخبگان جغرافيا كه بتواند تحول در اين دانش پديد آورند، خود جاي تمجيد بسيار داشت و همه تلاش‌های ممكن را برای مدرن سازی جغرافيای ايران انجام داده است. وی به انتقال انديشه‌های فلسفی و علمی پرداخت كه زير ساخت اين تحول است. همچنین ساختار برنامه‌ريزی دروس را به نحوی تنظيم كرد كه به آرامی اين تحول صورت پذیرد. او تلاش كرد كه با تشكيل گروه جغرافيای دانشگاه تربيت مدرس، بخشی از نيروی انسانی لازم براي اين تحول را پرورش دهد.   در حقيقت او در تبيين ايدئولوژی در ايجاد بستر قانونی، در ايجاد ساختار و در ايجاد عوامل اجرا در اين تحول سهم اول را به عهده داشت. جغرافيای ايران تا ابد وام‌دار اين مرد شريف است. اميد است كه قدر او را بدانيم. نام و یادش گرامی   ]]> دانش‌و‌فناوری Tue, 28 Nov 2017 11:54:58 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/note/254852/کتاب-های-شکویی-پیامی-همه-محرومان-جهان رایانه خود را از پریز بکشید و آماده یادگیری آن بدون رایانه شوید http://www.ibna.ir/fa/doc/book/254766/رایانه-خود-پریز-بکشید-آماده-یادگیری-بدون-شوید خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)- تیم بل؛ یان اچ. ویتن، مایک فلوز استادان دانشگاه، تجربه‌های خود را از آموزش علوم رایانه‌ای در کلاس‌های درس به دانشجویان، در کتابی با عنوان «علوم رایانه بدون رایانه» به تالیف رساندند. این اثر از سوی انتشارات فاطمی روانه بازار کتاب‌های علمی شده است.   استیو جابز درباره آموزش علوم رایانه‌ای به دانش‌آموزان معتقد بود: «آموزش علوم رایانه به دانش‌آموزان کمک می‌کند که با درک مفاهیم پایه رایانش و نحوه کار سیستم‌های دیجیتال، مهارت تفکر و خلاقیت خود را ارتقا دهند و از آن برای درک و تغییر دنیا استفاده کنند. ارتقای سواد دیجیتال دانش‌آموزان، آنها را به شیوه‌ای جدید برای بروز ایده‌های خود مجهز می‌کند و از آن‌ها عضوی فعال و تاثیرگذار در دنیای دیجیتال امروز می‌سازد.»   «علوم رایانه بدون رایانه»، همان‌گونه که از نام آن پیداست فعالیت‌هایی را دربرمی‌گیرد که با استفاده از ابزارهای بسیار ساده و بدون نیاز به رایانه قابل اجرا هستند. این فعالیت‌ها را می‌توان در کلاس‌های فوق برنامه مدارس، پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی، خانه‌های ریاضیات و سایر مراکز آموزشی اجرا کرد. همچنین دربرگیرنده طیف وسیعی از فعالیت‌هایی است که اطلاعات اولیه مورد نیاز برای انجام آن‌ها به سادگی تشریح شده است.   به گفته مولفان این کتاب، آن‌ها در طول نگارش آن از تجربه‌‌های خود در کلاس‌های درس و نیز بازخورد صدها مربی طی دو دهه آموزش، استفاده کرده‌اند. آن‌ها معتقدند می‌توان مفاهیم مهم بسیاری را بدون استفاده از رایانه آموزش داد. در واقع گاهی رایانه موجب حواس‌پرتی در یادگیری می‌شود. پس رایانه خود را از پریز بکشید و آماده یادگیری علوم رایانه بدون رایانه شوید.   از این کتاب می‌توان در کلاس‌های فوق‌برنامه و تقویتی، یا حتی در کلاس درس‌های معمولی استفاده کرد. «علوم رایانه بدون رایانه» یکی از جامع‌ترین منابعی است که تاکنون به منظور آموزش مفاهیم علوم رایانه و تفکر رایانشی در شش بخش طراحی شده و شامل دستورالعمل‌های اجرای 21 فعالیت آموزشی است. نویسندگان در این کتاب طیف گسترده‌ای از مفاهیم علوم رایانه را به گونه‌ای ارائه می‌دهند که برای دانش‌آموزان از دوره ابتدایی قابل درک و نیز جذاب است. کتاب «علوم رایانه بدون رایانه» در 244 صفحه، با شمارگان یک‌هزار نسخه و به قیمت 20 هزار تومان از سوی انتشارات فاطمی به چاپ رسید. ]]> دانش‌و‌فناوری Sun, 26 Nov 2017 10:22:57 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/book/254766/رایانه-خود-پریز-بکشید-آماده-یادگیری-بدون-شوید برای تقویت تالیف نیازمند ابزارهای پیشرفته تحقیقاتی هستیم http://www.ibna.ir/fa/doc/longint/254732/تقویت-تالیف-نیازمند-ابزارهای-پیشرفته-تحقیقاتی-هستیم خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)- احمد دالکی، پدر علم نجوم و ستاره‌شناسی آماتوری ایران دارای چند مدرک مهندسی از جمله نقشه‌برداری هوایی است. وی از شاخص‌ترین چهره‌های ستاره‌شناسی غیرحرفه‌ای سه دهه اخیر در ایران است. با این پژوهشگر نجوم درباره وضعیت کتاب‌های ستاره‌شناسی و روند تالیف و ترجمه کتاب‌ها در این حوزه گفت‌وگو کرده‌ایم که در ادامه می‌خوانید:   وضعیت نجوم را از قرون گذشته و از زمانی که رصدخانه مراغه به عنوان اصلی‌ترین مرکز ستاره‌شناسی دنیا به حساب می‌آمد را تا به امروز چگونه ارزیابی می‌کنید؟ تاریخچه نجوم حرفه‌ای و آکادمیک در کشور ما مربوط به هفت یا هشت قرن اخیر است. آن زمان ایلخانیان بر ایران حکومت می‌کردند و دانشمندان ایرانی در حوزه ستاره‌شناسی علم خود را به جهانیان عرضه می‌کردند، بنابراین سرآمد علم نجوم بودند. رصدخانه مراغه حاصل فعالیت دانشمندان در همین زمان بوده است. این رصدخانه در آن زمان چیزی مانند ناسای فعلی در جهان بود. متاسفانه نجوم حرفه‌ای از همان موقع در کشور ما سیر نزولی پیدا کرد. امروزه تعداد تحصیل‌کردگان در شاخه نجوم حرفه‌ای نسبت به منجمان آماتور بسیار کم است. منجمان آماتور در ایران بر پایه عشق و علاقه‌ فعالیت علمی خود را انجام می‌دهند؛ درحالی‌که در سال‌های اخیر ما شاهد کم‌کاری دانشگاه‌ها برای تربیت افراد در حوزه نجوم حرفه‌ای بوده‌ایم. اکنون برای فعالیت‌های تحقیقاتی نیازمند ابزار‌های پیشرفته در ستاره‌شناسی هستیم که متاسفانه با وجود داشتن افراد مستعد و آسمان صاف برای رصد ستارگان در ایران فاقد این ابزار‌ها هستیم. زمینه پیشرفت نجوم آماتوری در کشور ما بسیار زیاد است. چرا که ایران دارای امکانات مناسبی برای اکتشافات ستاره‌شناسی است اما به لحاظ عدم داشتن تلسکوپ ملی و ابزارهای پیشرفته، متاسفانه پبشرفت چندانی در این زمینه نداشته‌ایم. افرادی که با عشق به نجوم و ستاره‌شناسی می‌پردازند آسمان را رها نکردند و آسمان هم آن‌ها را رها نمی‌کند.   وضعیت کتاب‌های علم نجوم و ستاره‌شناسی در سال‌های اخیر با ورود فضای مجازی به زندگی افراد را چگونه تحلیل می‌کنید؟ و اینکه آیا فضای مجازی توانسته محبوبیت کتاب‌های علمی را کاهش دهد؟ خوشبختانه عناوین کتاب در سال‌های اخیر خوب است و ما از نظر تعداد کتاب‌های علمی فقیر نیستیم. اما حوزه تالیف در طول سال با کمبود مواجه بوده و برای افزایش تالیف از سوی مولفان نیازمند ابزارهای پیشرفته برای تحقیقات هستیم. درباره ترجمه باید بگویم خوشبختانه مترجمان خوبی در ایران هستند که کتاب‌های ارزنده‌ای را روانه بازار کتاب‌های ستاره‌شناسی و نجوم کرده‌اند. باید به این نکته نیز اشاره کنم که کمرنگ بودن کتابخوانی مخصوص کشور ما نیست. اکنون در سراسر جهان شاهد کمتر کتاب خواندن مردم نسبت به گذشته هستیم. فضای مجازی سلیقه افراد را در کتاب‌خوانی جهت داده است. وقتی افراد می‌توانند کتابی را به صورت مجازی دریافت و مطالعه کنند؛ کمتر به کتاب‌هایی که فیزیک آن‌ها در بازار است روی می‌آورند. در واقع باید بگویم فضای مجازی و اهمیتش نه تنها در ایران بلکه در سراسر جهان جای کتاب را گرفته است. مسئله بسیار مهمی که در سال‌های اخیر با ورود فضای مجازی به دنیای مطالعات مردم رخ داده است، تاثیرپذیری از کتاب‌هاست اگر کتاب‌های خوبی منتشر شود، می‌تواند از نظر علمی در دنیای مجازی فضای مطلوب‌تری را تجربه کرد و با اطمینان بیشتری به مطالب پرداخته شود. کاربران فضای مجازی اکنون باید بیشتر کتاب بخوانند تا بتوانند کتاب‌ها را پشتوانه‌ مناسبی برای اطلاعات و نوشته‌های خود در این فضا کنند. در واقع مطالب بیرون آمده از کتاب‌ها می‌تواند بستر اطلاعات فضای مجازی در علم باشد و ما باید به این مرحله برسیم. عامل اصلی این هدف نگارش درست و روان کتاب‌هاست؛ اگر کتاب‌های علمی چه در حوزه ترجمه و چه در حوزه تالیف بیان شیوا و صریحی داشته باشند، مطالب‌شان با سرعت بیشتری وارد فضای مجازی می‌شوند و افراد بیشتر جذب می‌شوند.   سرعت ترجمه کتاب‌هایی که در زمینه علم منتشر می‌شود، چگونه است؟ و در چه مدت زمانی به دست علاقه‌مندان این حوزه می‌رسد؟ ترجمه کتاب به معیار‌های مختلفی بستگی دارد. معیار‌هایی نظیر تعداد صفحات، نوع مطالب، و مفاهیمی که مشتاقان خاص خود را دارند؛ بر ترجمه یک اثر تاثیر زیادی می‌گذارد. متاسفانه ناشران قدیمی کتاب‌های علمی، بسیار کم‌ کار شدند. به این دلیل که در سال‌های اخیر سود مالی اندکی دارند. برای کتاب‌های علمی بازار اقتصادی بسیار محدود است. لذا سرعت ترجمه به طور کلی بالا نیست. هر کتابی که به زبان اصلی یا از سوی برخی ناشران خارجی در علم منتشر می‌شوند، الزاما کتاب پر باری نیست که شرایط ورود به فضای علمی کشور را داشته باشند؛ اما مترجمانی هستند که با قطعیت علمی و بدون توجه به صحت مطالب آن دست به ترجمه می‌زنند. کتاب‌هایی که در جایزه کتاب سال موفق به دریافت جایزه و یا شایسته تقدیر می‌شود چه ملاک‌هایی باید داشته باشند؟ اکثر کتاب‌هایی که در دوره‌های مختلف کتاب سال موفق به دریافت جایزه و یا شایسته تقدیر می‌شوند، شایستگی دارند و از نظر کیفی کتاب‌های خوبی به شمار می‌آیند. به عقیده من ملاک‌هایی که یک کتاب علمی در هر حوزه باید داشته باشد به روز بودن آن است. کتاب باید با تحولات روز مانند یک دانشمند جلو برود و افراد با خواندن آن حس کنند که علم روز را دریافته‌اند و این نیاز به فعالیت بیشتر مولفان و مترجمان و به ویژه ناشران کتاب‌های علمی است. در واقع کتاب‌ها باید یک مطلب جدید برای گفتن داشته باشند و با آخرین نتایج علمی پیش بروند. همه نویسندگان به مسئله به روز بودن کتاب‌ها توجه ندارند و صرفا مطالب ارزنده علمی برایشان اهمیت دارد.   به نظر شما ویژگی یک کتاب‌ علمی استاندارد چیست؟ تالیف کتاب و ترجمه آن در علم و فن‌آوری کل آموزش را به ویژه برای کودکان دربرنمی‌گیرد. در کتاب‌های علمی برای کودکان و در برخی موارد برای بزرگسالان باید جایگاه ویژه‌ای به تصاویر قائل بود. یک کتاب علمی باید طوری باشد که وقتی فردی آن را ورق می‌زند جذب آن شود. در حال حاضر کتاب‌های علمی برای افرادی که علمی نیستند، جذابیت چندانی ندارد. در مجموع کتاب‌های ستاره‌شناسی حرکت رو به جلویی دارد. نویسندگان پس از تالیف و انتشار یک کتاب حتی پس از گذشت سال‌ها نباید نسبت به تالیف خود بی‌تفاوت باشند. به عقیده من یک نویسنده باید تالیفات خود را به روز کند و پس از گذشت چند سال در مطالب آن تجدید نظر کند. ]]> دانش‌و‌فناوری Sun, 26 Nov 2017 07:22:32 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/longint/254732/تقویت-تالیف-نیازمند-ابزارهای-پیشرفته-تحقیقاتی-هستیم «کیهان‌شناسی» کتابی از اکتشافات اولیه تا اندازه‌گیری‌های دقیق http://www.ibna.ir/fa/doc/shorttrans/254718/کیهان-شناسی-کتابی-اکتشافات-اولیه-اندازه-گیری-های-دقیق به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) به نقل از سی ار سی پرس، پروفسور نیکولا ویتوریو، کیهان‌شناس و استاد دانشگاه رم آخرین نتایج پژوهش‌های کیهان‌شناسی را در کتابی با همین عنوان به رشته تحریر درآورد. کتاب «کیهان‌شناسی» از دیدگاه هنر، نتایج کیهان‌شناسی امروزه را توصیف می‌کند.   کیهان‌شناسی مدرن در طول سال‌ها از اکتشافات اولیه تا اندازه‌گیری‌های دقیق به طور قابل توجهی تغییر کرده است. در حال حاضر داده‌های موجود در کیهان‌شناسی اطلاعات بسیاری را ارائه می‌دهد. این داده‌ها دارای اطلاعات وسیعی از انرژی و ماده تاریک است که مدت‌هاست توجه و تحقیقات بشر را به خود اختصاص داده است.     کتاب «کیهان‌شناسی» توسط یکی از کیهان‌شناس‌های برجسته در جهان با نام نیکولا ویتوریو، استاد دانشگاه رم نوشته شده است و جدیدترین تحولات و نتایج آزمایشگاهی در این علم را به منجمان آماتور و دانش‌دوستان ارائه می‌دهد. پروفسور نیکولا ویتوریو دیدگاه‌های نظری را از آنچه که از کیهان‌شناسی دقیق به چشم می‌خورد در کتابش آورده است.   این اثر به سه بخش اصلی تقسیم می‌شود که قسمت اول بحثی مبتنی بر نسبیت عام است اما مدل‌هایی درباره کیهان‌شناسی را ارائه می‌دهد. این کتاب شواهدی از وجود انرژی تاریک ارائه می‌دهد. قسمت دوم، نوسانات چگالی و توصیف آماری آن‌ها را مورد بحث قرار می‌دهد و قسمت سوم، شکل ساختاری رویکرد نسبیت عام را معرفی می‌کند. «کیهان‌شناسی» با دقت زیادی توسط نویسنده و با علم روز کیهان‌شناسی به روز شده است و برای دانشجویانی که در دوره کارشناسی به تحصیل در علم نجوم و اختر فیزیک می‌پردازند بسیار سودمند است.   این کتاب را سی آر سی پرس 17 نوامبر سال جاری در 428 صفحه و به قیمت 90 دلار روانه بازار جهانی کتاب‌های علمی کرده است. ]]> دانش‌و‌فناوری Sat, 25 Nov 2017 08:28:58 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shorttrans/254718/کیهان-شناسی-کتابی-اکتشافات-اولیه-اندازه-گیری-های-دقیق حراج نسخه حاشیه‌نویسی‌شده «منشاء انواع» چارلز داروین http://www.ibna.ir/fa/doc/longtrans/254713/حراج-نسخه-حاشیه-نویسی-شده-منشاء-انواع-چارلز-داروین به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) به نقل از گاردین، پس از گذشت چندین دهه از انتشار کتاب «منشاء انواع» نوشته چارلز داروین، حالا نسخه‌ای حاشیه‌نویسی شده توسط خود دانشمند انگلیسی، قرار است ماه آینده به حراج گذاشته شود.   مؤسسه کریستی، مسئولیت برگزاری این حراجی را به عهده خواهد داشت. این مؤسسه تخمین زد کتاب بین 300 تا 500 هزار پوند به فروش رود.   نسخه حاشیه‌نویسی شده «منشاء انواع» برای نخستین‌بار این فرصت را برای علاقه‌مندان فراهم می‌کند تا نگاهی دقیق به نکات ویرایشی داروین و روند کاری وی داشته باشند.   چارلز داروین نکات ویرایشی و ترجمه‌ای را در حاشیه چاپ سوم کتاب نوشته و آن را برای مترجم آلمانی اثر فرستاده تا در چاپ بعدی این اصلاحات اعمال شود. این اصلاحات در چاپ چهارمِ نسخه انگلیسی کتاب و همه نسخه‌های پس از آن نیز اِعمال شده است.   بنا بر گفته مؤسسه کریستی، این نسخه حاشیه‌نویسی‌شده در اختیار اچ.جی.برون، مترجم آلمانی بوده است. برون در سال 1862میلادی از دنیا رفت. پس از مرگ مترجم آلمانی، این کتاب در اختیار مِلکور نئومایر، دیرینه‌شناس و کاتب داروین قرار گرفت و تا به امروز نوادگان نئومایر از آن نگهداری می‌کردند.    داروین در ماه مارس سال 1862 میلادی نوشته: «دوست دارم اصلاحاتی در آخرین نسخه انگلیسی کتابم انجام دهم.» و یک ماه بعد از این در جایی دیگر نیز ذکر کرده که: «ویراست دوم و سوم کتابم به زبان آلمانی را با هم مقایسه کردم و اصلاحاتی را در کتاب انجام دادم و مواردی را هم با مداد به آن اضافه کردم.»   کارشناس مؤسسه کریستی معتقد است اصلاحات انجام‌گرفته توسط داروین، محدود شدن تحقیقات و افکار وی توسط خودش را منعکس می‌کند. او هم‌زمان در حال انجام تحقیقات درباره تئوری تکامل بود و همین تحقیقات تأثیر شگرفی بر دیدگاه او گذاشت و سبب شد عقاید خود را درباره موضوعاتی خاص در کتاب «منشاء انواع» تغییر دهد.   مؤسسه کریستی ماه جولای سال گذشته توانست ویراست اول کتاب «منشاء انواع» را که فاقد یادداشت‌های داروین بود، حدود 269 هزار پوند بفروشد. به گفته کارشناس این حراجی: «نسخه‌های حاشیه‌نویسی‌ شده‌ دیگری از داروین در بازار کتاب موجود نیست. این نسخه نشان می‌دهد که ذهن داروین بسیار مشغول بوده است. آگاهی از دغدغه‌های ذهنی فردی مانند چارلز داروین برای همه خوانندگان جذابیت خواهد داشت. این نسخه در واقع ارائه‌کننده کشمکش دانشمندی بزرگ با اثر خودش است.»   چارلز داروین، زیست‌شناس و زمین‌شناس انگلیسی است که با تئوری تکامل سؤال‌های زیادی را در ذهن بشر ایجاد کرد. «منشاء انواع» به زبان فارسی نیز ترجمه شده است. این کتاب نخستین بار در سال 1351 توسط عباس شوقی و تحت عنوان «بنیاد انواع» و سپس در سال 1359 توسط نورالدین فرهیخته تحت عنوان «منشاء انواع» به فارسی برگردانده شد. ]]> جهان‌کتاب Sat, 25 Nov 2017 06:26:38 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/longtrans/254713/حراج-نسخه-حاشیه-نویسی-شده-منشاء-انواع-چارلز-داروین دانشمندی که با بی‌مهری سهمی بزرگ در ترویج ریاضیان داشت/ وقتی اعداد مقابلت زانو زدند http://www.ibna.ir/fa/doc/note/254582/دانشمندی-بی-مهری-سهمی-بزرگ-ترویج-ریاضیان-وقتی-اعداد-مقابلت-زانو-زدند خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)- غلامحسین صدری افشار، پژوهشگر تاریخ علم و فرهنگ‌نویس: از جمله دردهای کهنسالی و دراز زیستن، در عزای یارانِ رفته نشستن و خاطره‌‌هاشان را نشخوار کردن است. از سال ۱۳۴۵ تا ۱۳۶۶، جز روزهای تعطیل و دورانی که او زندانی بود، بیشتر روزها همدیگر را می­‌دیدیم و دربارۀ مقاله‌­ها و کتاب‌های در دست انتشار، مسائل چاپ و نشر، رویدادهای علمی، فرهنگی و سیاسی گفت‌وگو می­‌کردیم. آنچه پرویز شهریاری را در همان دیدار نخستین از بسیاری کسان متمایز می­‌کرد رفتار نرم همراه با متانت و گفتار ملایم او بود. موقع­‌شناسی هوشمندانه و اعتمادبه­‌نفس خالی از تکبر او سبب می­‌شد تا تحسین و اعتماد دیگران را برانگیزد. فقر خانواده و از دست دادن پدر در خردسالی، زندان و محدودیت سیاسی نتوانست مانع پیشرفت او شود. او بیش از ۶۰ سال معلمی کرد و بیش از ۷۰ سال نوشت. صدها مقاله، بیش از ۱۵۰ کتاب و چندین مجله منتشر کرد، در ایجاد چندین مدرسه و مؤسسۀ انتشاراتی شرکت فعال داشت. هرگز از هدف خود دور نشد، هرگز به آرمان خود پشت نکرد، هرگز موجب گرفتاری کسی نشد، هرگز نخواست از ایران برود. در راه آرمانش هرکار از دستش برمی­‌آمد کرد، بی‌آن‌که آن را به‌زبان آورد و به نمایش بگذارد. او در سال ۱۳۵۵ چهل و چند روزی به زندان افتاد. جرمش این بود، یکی از شاگردانش که در دانشگاه اهواز پذیرفته شده بود، تمکن مالی برای ادامۀ تحصیل نداشت و شهریاری به‌ او کمک مالی می­‌کرد. این دانشجو به‌خاطر داشتن کتابی دستگیر می‌شود (‌تعجب نکنید. در نظام آریامهری خواندن کتاب‌‌هایی که به تأیید ساواک نرسیده بود، جرم بود) و مقامات از کمک شهریاری به‌ او خبردار می­‌شوند و شهریاری را به جرم داشتن ارتباط با او زندانی می­‌کنند. در سال ۱۳۶۲ هم او به خاطر عضویت در هیئت مدیرۀ شورای نویسندگان و هنرمندان ۲۳ ماه زندانی بود، ولی به‌محض رها شدن از زندان انتشار مجلۀ چیستا و ترجمه و نوشتن کتاب‌ها و تدریس در مدرسه را از سر گرفت و تا واپسین روزهای زندگی کوشید جامعه را با علم و فرهنگ  آشنا کند. شاید بتوان گفت هیچ­کس در ایران به‌اندازۀ پرویز شهریاری در ترویج ریاضیات سهم نداشته است. این او بود که با انتشار کتاب‌های درسی و غیر‌درسی ساده و جذاب سیمای واقعی ریاضیات را به نوجوانان و جوانان شناساند و نشان داد ریاضیات مفهوم مجرد دور از واقعیات زندگی نیست، بلکه جلوه­‌هایی از زندگی روزمره است و همۀ ما هر روز با ریاضیات سر‌و‌کار داریم. او نه ریاضیدان بزرگی بود و نه مترجم بسیار توانایی، ولی آنچه را آموخته بود و می­‌دانست برای جامعه ما غنیمت بزرگی بود و او آن را با گشاده­‌دستی و سخت‌کوشی شورانگیزی در‌ اختیار جامعه می­‌گذاشت و این کرامت بزرگی بود. او معلمی توانا و نویسنده‌­ای پرکار بود که خوب و روان می‌نوشت. عظمت کار و جایگاه شهریاری در چشم مردم چنان بود که سرانجام مقامات از کژتابی با ‌او پشیمان شدند، به او دکترای افتخاری و لوح تقدیر دادند و در شمار چهر­ه‌های ماندگارش درآوردند. از‌آن‌ پس گدایان نام و شهرت به گردش حلقه زدند و کوشیدند او را به‌صورت شخصیتی محفلی و نمایشی درآورند. در سال‌های آخر گاه در نشست‌های یکشنبه‌شب‌های ما حاضر می­‌شد، در بحث‌ها شرکت می‌کرد‌ و‌ از دوستان می­‌خواست برای چیستا مقاله بدهند. شاید هیچ­کس بی­‌عیب نباشد. تفاوت انسان‌های بزرگ با دیگران این است که کارهای بزرگشان عذرخواه عیب‌هاشان است. اصلاَ بزرگی هرکس به‌خاطر کار بزرگ اوست. اما آدم‌های حقیر و پست که قادر به‌انجام دادن کار بزرگی نیستند، با سر فروبردن در زندگی خصوصی بزرگان و بیرون کشیدن عیب‌ها و خطاهای بوده یا نابودۀ آنان برای خود شهرت و اعتبار گدایی می‌کنند و این تلاشی بیهوده، ناروا و شیطانی است. بی­‌شک پرویز شهریاری آن‌گونه که بود توانست سرمشقی برای بسیاری از جوانان جویای دانش و فرهنگ و عشق به میهن و مردم باشد و من بر‌ این واقعیت شهادت می­‌دهم. ]]> دانش‌و‌فناوری Wed, 22 Nov 2017 16:32:11 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/note/254582/دانشمندی-بی-مهری-سهمی-بزرگ-ترویج-ریاضیان-وقتی-اعداد-مقابلت-زانو-زدند ورسه‌ای: تخصیص یارانه به صنعت نشر یکی از راه‌های افزایش کتابخوانی است http://www.ibna.ir/fa/doc/report/254565/ورسه-ای-تخصیص-یارانه-صنعت-نشر-یکی-راه-های-افزایش-کتابخوانی به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) نشست رونمایی از پنج عنوان کتاب در حوزه فنی مهندسی سه‌شنبه 30 آبان‌ماه در دانشگاه امیرکبیر با حضور مهدی ورسه‌ای، رئیس جهاد دانشگاهی واحد صنعتی امیرکبیر، هامون شریفی، معاون سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی و جمعی از نویسندگان و استادان و هیات علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد.   در ابتدای مراسم ورسه‌ای گفت: امسال دومین مراسم رونمایی کتاب را در انتشارات جهاد دانشگاهی امیرکبیر برگزار کردیم. در چند سال گذشته سعی ما بر این بود که هر کتابی را منتشر نکنیم و تنها کتاب‌هایی را به چاپ برسانیم که از استاندارد مطلوبی برخوردار بودند.   رئیس جهاد دانشگاهی واحد صنعتی امیرکبیر افزود: خوشبختانه در سال‌های اخیر برخی شرکت‌های صنعتی بحث مدیریت دانش را انجام داده‌اند و کمک شایانی به مولفان و ناشران می‌کنند و از فعالیت‌های ابتدایی پرهیز می‌کنند.   ورسه‌ای گفت: هر فردی که یک کتاب علمی تالیف می‌کند به پیشرفت علمی کشورش کمک کرده است. در سال جدید 44 عنوان کتاب چاپ شد که 23 عنوان آن چاپ نخست و 21 عنوان بازچاپ بوده است.   رئیس جهاد دانشگاهی واحد صنعتی امیرکبیر اظهار کرد: به عقیده من در کشور باید به کتاب و کتابخوانی بیش از گذشته اهمیت داده شود و یکی از راه‌های آن تخصیص یارانه به کتاب و صنعت نشر است. متاسفانه سرانه کتابخوانی در کشور ما پایین و در زمینه کتاب‌های دانشگاهی این میزان با کاهش چشمگیری در سال‌های اخیر مواجه بوده است.   در ادامه این مراسم شریفی درباره تالیف کتاب‌های علمی گفت: به زودی تالیف جزو مشاغل سخت به شمار می‌آید چون مولفان بیشترین زحمت را می‌کشند و کمترین بهره را از تالیفات خود می‌برند. از نظر من کتاب نوشتن جرات می‌خواهد و نشر آن بسیار دشوار است. امیدواریم وضعیت نشر کشور برای مولفان شرایط بهتری را فراهم کند.   فیروز داوودی، مولف کتاب «اقتصاد مقاومتی از نظریه تا عمل» درباره کتابش گفت: با توجه به فرمایشات مقام معظم رهبری درباره اقتصاد مقاومتی، رویکرد اقتصاد مقاومتی نگاهی به آینده است و بر آینده‌نگری توجه ویژه‌ای دارد.   به گفته وی، کاهش وابستگی اصلی‌ترین نقش اقتصاد مقاومتی است. به عقیده من باید اقتصاد کشور را در آینده با استفاده از توانایی‌های خود استحکام ببخشیم.   مولف کتاب «اقتصاد مقاومتی از نظریه تا عمل» یادآور شد: قرار دادن مقاومت در کنار اقتصاد، رسیدن به یک استحکام درونی و اقتدار در آینده است. به عقیده من مردم باید در فضای علمی ورود پیدا کنند و اتاق‌های فکر باید فعال شود و مردم حتما باید مشارکت همه‌جانبه داشته باشند.   عباس خانی مولف اثر «طراحی و مدیریت اجرا در خطوط انتقال گاز» درباره ویژگی‌های کتابش اظهار کرد: روش‌ها در اجرای فعالیت‌های مهندسی بسیار متفاوت‌تر از فضای آکادمیک است و این کتاب از ابتدا و به صورت گام به گام نگارش یافته است. متاسفانه تالیف کمی در ایران در این حوزه داریم.   وی افزود: نکات اجرایی که در فضای مهندسی طراحی خطوط انتقال گاز یک فرد باید تجربه کند، در کتاب آمده است و هر فردی با یک بار خواندن می‌تواند به درک کامل فضای اجرایی برسد.   سعید نعمتی، نویسنده کتاب «آشنایی با دانش پلیمرها و اصطلاحات بنیادی» گفت: اصلی‌ترین ویژگی که کتاب دارد این است که برای کل ملت ایران نوشته شده است. چرا که هر روزه لغات پلیمیری بسیاری را مردم در زندگی به کار می‌برند. «آشنایی با دانش پلیمرها و اصطلاحات بنیادی» دروازه‌ای به سوی این دانش است و هدف من از نگارش این کتاب فهم بیشتر مردم از اصطلاحاتی است که به صورت روزانه به کار می‌برند.   وی یادآور شد: دو فصل اول کتاب مربوط به شیمی و فیزیک پلیمر‌هاست و در پایان کتاب فصلی است که اصطلاحات فنی توضیح داده شده است. در چاپ نخست 410 لغت، در چاپ دوم حدود 600 لغت آمده است و قصد دارم در چاپ سوم بیش از 1000 لغت پلیمری کاربردی در کتاب گنجانده شود.   در انتهای این مراسم  زهرا شریعتی‌نیا، نویسنده کتاب «سنتز، شناسایی و کاربرد نانومواد در زمینه‌های مختلف علوم و فناوری» گفت: این کتاب حاصل تلاش دانشجویان است که به طور خلاصه در سه زمینه کاتالیزها و الکتروکاتالیزها نوشته شده است.   به گفته وی، فصل‌هایی از این کتاب بازتاب نتایجی از تحقیقات بر روی رهایش دارو و دارورسانی است که آنالیزهای مختلفی از این نتایج را بازگو می‌کند.   ]]> دانش‌و‌فناوری Wed, 22 Nov 2017 06:13:08 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/report/254565/ورسه-ای-تخصیص-یارانه-صنعت-نشر-یکی-راه-های-افزایش-کتابخوانی ایران در دوره معاصر صادرکننده علم ریاضی نبوده است http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254504/ایران-دوره-معاصر-صادرکننده-علم-ریاضی-نبوده فرید قاسملو، نویسنده کتاب «رهیافتی به تاریخ ریاضیات در ایران معاصر» در گفت‌وگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) درباره توجه به ریاضیات معاصر گفت: علت اصلی توجه به ریاضیات دوره معاصر نبودن پژوهش درباره تاریخ علوم در این دوره از تاریخ ایران است. در قرون وسطی پیشین و پسین ایران و دیگر کشورهای اسلامی صادرکننده علم به دیگر کشورهای جهان بودند بنابراین پژوهش‌های بسیاری از سوی اروپاییان در تاریخ علم صورت گرفته که بدانیم علم در ایران و دیگر کشورهای اسلامی چه روندی را دنبال کرده است اما در دوره معاصر ایران صادرکننده علم ریاضی نبوده است. بنابراین پژوهشگر اروپایی برای بررسی تاریخ علم نیازمند مطالعه این دوره از تاریخ علوم ایران نیست و لازم است تا سیر علم ریاضی در ایران معاصر بررسی شود.   وی افزود: با اینکه تاکنون کتابی اختصاصی برای بررسی تاریخ ریاضیات در ایران معاصر منتشر نشده است، چند پژوهش در زمینه بررسی و تحلیل تاریخ معاصر ایران و رویدادهای فرهنگی دوران قاجار به‌صورت کتاب در دست داریم. علاوه بر پژوهش هما ناطق با عنوان کارنامه فرهنگی فرنگی در ایران و پژوهش مونیکا رینگر با عنوان آموزش، دین و گفتمان اصلاح فرهنگی در دوران قاجار اثری بسیار مهم است. مجموعه سه جلدی پژوهش حسین محبوبی اردکانی با عنوان تاریخ موسسات جدید تمدنی در ایران برای بررسی مجموعه‌ای از رخدادهای فرهنگی دوران قاجار از جمله انتشار مجله، افتتاح دارالفنون و مانند آن بسیار اهمیت دارد.   نویسنده کتاب «رهیافتی به تاریخ ریاضیات در ایران معاصر» ادامه داد: مجموعه‌ای از آثار مربوط به تاریخ ریاضیات در ایران معاصر به‌صورت نسخه خطی نگه‌داری می‌شوند. این آثار هم شامل مجموعه‌ای از نخستین ترجمه‌ها و هم مجموعه‌ای هستند از آثار تألیفی کتاب‌هایی با موضوع ریاضیات که در دوران قاجار تألیف شده‌اند. برای دستیابی به این دست‌نویس‌ها، موجودی سه کتابخانه ملی ایران، مجلس شورای اسلامی و موزه ملی ملک  استفاده و بررسی شده است. علاوه بر فهرست‌های راهنمای دست‌نویس‌های این سه کتابخانه، از کوشش درخور توجه مصطفی درایتی و همکاران با عنوان فهرست‌واره دست‌نوشته‌های ایران بسیار استفاده شده است.     نگاهی به کتاب کتاب «رهیافتی به تاریخ ریاضیات در ایران معاصر» خوانندگان را با علم جدیدی آشنا می‌کند؛ اینکه از چه زمانی آغاز شده و چه کسانی در آن گام گذاشته‌اند. همچنین ریاضیدانان، معلمان ریاضی ایران و برنامه‌های درس ریاضی در مدارس، دانشگاه‌ها و آثاری که در علوم ریاضی نوشته و یا ترجمه شده است معرفی می‌کند. «رهیافتی به تاریخ ریاضیات» از سوی انتشارات فاطمی به چاپ رسید است.   مهم‌ترین مجموعه استفاده شده برای متون چاپ سنگی در تهیه این کتاب، از کتابخانه ملی ایران و کتابخانه مجلس شورای اسلامی به‌دست آمده‌ است. همچنین، از چند فهرست تهیه شده برای کتاب‌های سنگی ایران (شامل گزارش‌های شچگلوا، بابازاده و جلیسه) بسیار استفاده شده است.   این کتاب چند فصل دارد اما در نگاه کلی می‌توان آن را در قالب سه بخش اصلی تقسیم‌بندی کرد. در بخش نخست (شامل فصل‌های اول و دوم) بعضی از زیرساخت‌ها و داده‌های نظری کتاب بررسی شده است.   بخش دوم (شامل فصل سوم تا ششم) که مهمترین قسمت کتاب است؛ دانش ریاضی را در ایران معاصر براساس تقسیم‌بندی دوره‌ای بررسی کرده است. در این بخش از کتاب ریاضیات در ایران پیش از دارالفنون تا تأسیس آن، ریاضیات در ایران از تأسیس دانشگاه تهران تا وقوع انقلاب اسلامی، ریاضیات در ایران از وقوع انقلاب اسلامی تا تاسیس مرکز تحقیقات فیزیک نظری و ریاضیات در تهران بررسی شده است.   در بخش سوم کتاب (از فصل هفتم تا پایان کتاب) نویسنده تلاش بر آن داشته است تا مهم‌ترین مؤلفه‌ها، جریان‌ها و مسائل مربوط به ریاضیات در کشور را به‌طور جداگانه بررسی کند؛ بر این اساس، در فصل‌های جداگانه به موضوع‌هایی چون تأثیر صنعت چاپ بر ریاضیات، جراید تخصصی ریاضی در ایران، واژه‌گزینی در حوزه ریاضیات به زبان فارسی، برنامه‌های درسی (پروگرام‌های آموزشی) مربوط به ریاضیات، سیاق و نقش آن در ریاضیات کشور و... پرداخته است.   همچنین در دو بخش آخر کتاب، به ترتیب منابع مورد استفاده و نیز ضمائم الکترونیک (مجموعه‌ای از اسناد، برنامه‌های آموزشی، کتاب‌های سنگی، خطی و منابع دیگر) که هریک می‌توانند به‌طور تخصصی‌تر در پژوهش‌های آینده به کار آیند، ارائه شده‌ است.  کتاب «رهیافتی به تاریخ ریاضیات» در 337 صفحه، شمارگان یک‌هزار نسخه و به قیمت 32 هزار تومان از سوی انتشارات فاطمی روانه بازار کتاب‌های علمی شد. ]]> دانش‌و‌فناوری Tue, 21 Nov 2017 09:04:26 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254504/ایران-دوره-معاصر-صادرکننده-علم-ریاضی-نبوده رونمایی از پنج عنوان کتاب در حوزه فنی - مهندسی http://www.ibna.ir/fa/doc/tolidi/254464/رونمایی-پنج-عنوان-کتاب-حوزه-فنی-مهندسی به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) آیین رونمایی از 5 عنوان کتاب در حوزه فنی - مهندسی توسط انتشارات جهاددانشگاهی واحدصنعتی امیرکبیر، سه شنبه سی ام آبان ماه در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار می‌شود. دکتر مهدی ورسه‌ای، ریاست جهاد دانشگاهی واحد صنعتی امیرکبیر با اعلام این خبر گفت: از ابتدای سال جاری تاکنون حدود 44 عنوان کتاب در انتشارات واحد صنعتی امیرکبیر به چاپ رسیده است که در این میان 23 عنوان چاپ اول و 21 عنوان، چاپ مجدد بوده است.   ورسه‌ای خاطرنشان کرد: در این مراسم از کتاب‌های «سازمان‌های برتر؛ از شناخت تا دریافت جایزه سرآمد» تألیف نعمت اله قاسمی و امان الله زارع وکیل آباد، «اقتصاد مقاومتی از نظریه تا عمل» تألیف مهندس فیروز داوودی، متعلق به  شرکت نیرو گستر وابسته به قرارگاه سازندگی خاتم الانبیاء (ص)، «طراحی و مدیریت اجرا در خطوط انتقال گاز» تألیف مهندس عباس خانی وابسته به شرکت تدبیر انرژی گستر ایرانیان، «سنتز، شناسایی و کاربرد نانومواد در زمینه های مختلف علوم و فناوری» تصنیف دکتر زهرا شریعتی نیا (عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر- گروه شیمی) و «آشنایی با دانش پلیمرها و اصطلاحات بنیادی» تألیف مهندس سعید نعمتی رونمایی می‌شود. مراسم رونمایی سه‌شنبه 30 آبان‌ماه از ساعت 14 تا 16 در دانشگاه امیرکبیر، ساختمان اداره کل فرهنگی، اتاق شورا برگزار می‌شود.   ]]> دانش‌و‌فناوری Mon, 20 Nov 2017 08:30:46 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/tolidi/254464/رونمایی-پنج-عنوان-کتاب-حوزه-فنی-مهندسی پیشنهاد مطالعه کتابی که قبل از زلزله باید آن را خواند http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254315/پیشنهاد-مطالعه-کتابی-قبل-زلزله-باید-خواند دکتر مهدی زارع در گفت‌وگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) کتاب «آیا آماده‌اید؟» را برای مطالعه پایان هفته پیشنهاد داد و گفت: با توجه به فاجعه رخ‌داده در غرب کشور بد نیست که عموم مردم اطلاعاتی را درباره زلزله و انجام اموری که لازم است در حین وقوع آن انجام داد بدانند بر این اساس کتاب «آیا آماده‌اید؟» پیشنهاد من برای مطالعه آخر هفته علاقه‌مندان و عموم مردم است.   به گفته وی، این کتاب با هدف افزایش آگاهی شهروندان نسبت به زلزله و نحوه مواجهه با این پدیده طبیعی نگارش یافته است و یکی از روش‌های کاهش ریسک، آگاه‌سازی مردم و آموزش همگانی آن‌هاست. این که مردم بدانند چگونه خود را برای زندگی در یک منطقه لرزه‌خیز آماده کنند.   «آیا آماده‌اید؟» در پیشگفتار این کتاب با اشاره به وضعیت لرزه خیزی شهر تهران، لزوم آمادگی شهروندان و آشنایی آن‌ها با نحوه مواجهه با این پدیده طبیعی نوشته شده است: در کشور لرزه خیزی مانند کشور ما، آگاهی همگانی از نحوه مواجهه با پدیده زمین لرزه از مراحل مهم مدیریت کاهش ریسک زلزله است. در این مورد و برای آموزش متخصصان، مهندسان و کارشناسان حوزه کاهش ریسک و مدیریت بحران کتاب‌های آموزشی وجود دارد، ولی از نظر وجود کتاب و مواد آموزشی مخاطبان عمومی و در دسترس و قابل استفاده برای همه شهروندان ایرانی و فارسی زبان کمبود حس می‌شود.   در ادامه می‌خوانیم: سازمان پیشگیری و مدیریت بحران شهر تهران با توجه به موقعیت لرزه‌خیزی شهر تهران به عنوان مهمترین کلان شهر کشور و رسالت سازمانی خود، توسعه فرهنگ ایمنی و آموزش همگانی و ایمنی در برابر و در هنگام  زمین لرزه و نشر کتاب و مواد آموزشی در این زمینه را وظیفه خود می‌داند.   در این اثر با اشاره به وضعیت تاریخی لرزه خیزی در تهران در محدوده هشت‌گرد در غرب کرج تا پردیس در شرق تهران، کلانشهری متشکل از چندین شهر و شهرک در دو استان تهران و البرز وجود دارد که جمعیتی حدود 16 میلیون نفر را در خود جای داده است. این جمعیت حدود 21 درصد جمعیت کنونی کشور- در سال 1394- را در خود جای داده که حدود 4 میلیون از این جمعیت در نزدیکی پهنه‌های گسل فعال و یا بر روی آن‌ها زندگی می‌کنند.   مطالب کتاب «آیا آماده‌اید؟» نشان می‌دهد که محدوده تهران و استان‌های پیرامون آن با مهم‌ترین تمرکز جمعیتی در کشور مواجه است و از سوی دیگر این جمعیت بالا با خطر زمین لرزه مواجه است. سازمان پیشگیری و مدیریت بحران شهر تهران در راستای اهداف سازمانی خود تلاش دارد تا با نشر این نوع کتاب‌ها به ترویج فرهنگ ایمنی بر پایه دیدگاهی پیش‌گیرانه کمک کند و از سوی دیگر اصولی اولیه و قابل استفاده برای همگان را از طریق چنین کتاب‌هایی برای نحوه عملکرد شهروندان قبل، هنگام و بعد از رخداد زمین لرزه در دسترس مخاطبان قرار دهد.   «آیا آماده‌اید؟» در فصل‌‌هایی مانند موضوعاتی چون «زمین‌شناسی اساس زمین لرزه‌ها»، «روانشناسی زلزله»، «قبل از زمین لرزه دست به کار شو»، «خودتان و خانه‌تان را آماده کنید»، «یافتن فضاهای ایمن»، «ایمنی در ماشین و محل کار»، «فراتر از ضروریات خانه های خود را ضد زلزله  و بیمه کنیم» و «در زمان زمین لرزه و بعد از زمین لرزه» را شامل می‌شود.   کتاب «آیا آماده‌اید؟» با ترجمه و تدوین مهدی زارع و  عطیه محسنی از سوی سازمان پیشگیری و مدیریت بحران شهر تهران منتشر شده است. ]]> دانش‌و‌فناوری Thu, 16 Nov 2017 06:00:00 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254315/پیشنهاد-مطالعه-کتابی-قبل-زلزله-باید-خواند برگزاری مراسم یادبود برای میرزاخانی در دانشگاه شریف http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/254304/برگزاری-مراسم-یادبود-میرزاخانی-دانشگاه-شریف به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، به نقل از روابط عمومی دانشگاه صنعتی شریف، این دانشگاه با برپایی مراسمی، یاد و خاطره پروفسور مریم میرزاخانی دانش آموخته‌ برجسته این دانشگاه را گرامی می‌دارد. این مراسم با حضور مسئولان، اندیشمندان، نخبگان و دوستدارانِ بانوی ریاضیات جهان در روز سه‌شنبه 30 آبان ماه ساعت 16 و 30 دقیقه در دانشگاه صنعتی شریف برگزار خواهد شد. علاقه‌مندان می‌توانند برای ثبت‌نام و شرکت در مراسم بزرگداشت مریم میرزاخانی و همچنین کسب اطلاع از جزییات آن به سایت mirzakhani.sharif.ir مراجعه کنند. ]]> دانش‌و‌فناوری Wed, 15 Nov 2017 10:59:50 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/254304/برگزاری-مراسم-یادبود-میرزاخانی-دانشگاه-شریف نمایش کتاب‌های سمت در پردیس هنرهای زیبا و نمایشگاه کتاب اردبیل http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/254297/نمایش-کتاب-های-سمت-پردیس-هنرهای-زیبا-نمایشگاه-کتاب-اردبیل به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، به نقل از سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی(سمت) در هفته کتاب و کتابخوانی گروه هنر سازمان کتاب‌های خود را در «پردیس هنرهای زیبا»، در نمایشگاه کتاب‌های هنر دانشگاه تهران با 15 درصد تخفیف عرضه می‌کند. همچنین این سازمان با تازه‌های نشر خود در یازدهمین نمایشگاه کتاب اردبیل، حضور یافته است.   این سازمان در نمایشگاه کتاب‌های هنر دانشگاه تهران، کتاب‌هایی را با موضوع هنر معاصر ایران و جهان، سینما، نقاشی، مجسمه‌سازی، تصویرگری، عکاسی، باستان‌شناسی، گرافیک، تایپوگرافی و ادبیات نمایشی با 15 درصد تخفیف به دانشجویان و اساتید دانشگاه عرضه کرده است.   همچنین در این نمایشگاه امکان ثبت سفارش آنلاین کتاب‌ها با ارسال رایگان نیز فراهم شده است تا دانشجویان بتوانند به آسانی و بدون مراجعه حضوری، کتاب‌های مورد نیاز خود را با تخفیف تهیه و دریافت کنند.   «سمت» در پردیس هنرهای زیبا دانشگاه تهران، تا 26 آبان‌ماه از ساعت میزبان دانشجویان، اساتید و پژوهشگران است.   همچنین سازمان «سمت» در یازدهمین نمایشگاه کتاب اردبیل از 21 آبان‌ماه در غرفه این نمایشگاه 345 عنوان از کتاب‌های خود را در معرض دید عموم قرار داده است.   در این نمایشگاه 300 ناشر از سطح کشور و 20 ناشر استانی در قالب 150 غرفه شرکت دارند و انتخاب کتاب سال، برگزاری کارگاه اقتصاد مقاومتی، کارگاه داستان‌نویسی، نشست تحلیل محتوای مطبوعات استان، نقد و بررسی کتاب، ایستگاه سرگرمی، قصه‌گویی و قرآن‌خوانی، از برنامه‌های جانبی این نمایشگاه است. ]]> دانش‌و‌فناوری Wed, 15 Nov 2017 10:48:54 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/254297/نمایش-کتاب-های-سمت-پردیس-هنرهای-زیبا-نمایشگاه-کتاب-اردبیل سیاوش صفاریان‌پور به پویش سطر سپید پیوست http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254253/سیاوش-صفاریان-پور-پویش-سطر-سپید-پیوست سیاوش صفاریان‌پور، مجری تلویزیون و روزنامه‌نگار علم در گفت‌وگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) به طرح ملی پویش سطر سپید پیوست.   وی ضمن ابراز امیدواری از آینده این طرح گقت: هر برنامه و یا هر پویشی که منجر به افزایش اطلاعات عموم مردم در حوزه دانش شود بی‌شک پسندیده است. با توجه به تکنولوژی امروز کتاب‌های صوتی می‌تواند هم برای بینایان و هم برای روشندلان بسیار سودمند واقع شود.   این مجری تلویزیون که در ساخت برنامه آسمان شب که یکی از قدیمی‌ترین برنامه‌‌های نجومی هفتگی است همکاری دارد، خاطرنشان کرد: کتاب‌های صوتی نه تنها باعث افزایش اطلاعات نابینایان و جمعی از افراد جامعه می‌شود بلکه به حفاظت محیط زیست‌ هم کمک شایانی می‌کند.   صفاریان‌پور از دو عنوان کتاب برای تبدبل به کتاب گویا برای روشندلان در حوزه کتاب‌های علمی اشاره کرد و گفت: «تاریخچه زمین و پیدایش حیات» کتابی است که به شناخت جهان کمک می‌کند؛ همچنین صوتی شدن کتاب «دایناسورها» نوشته دکتر عرفان خسروی، نیز می‌تواند در گام‌های اول پیش‌برد این طرح ملی برای نابینایان جذاب باشد.   ]]> دانش‌و‌فناوری Wed, 15 Nov 2017 08:51:34 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254253/سیاوش-صفاریان-پور-پویش-سطر-سپید-پیوست یک هفته با «افسانه اینشتین» در مدارس و دانشگاه‌ها http://www.ibna.ir/fa/doc/report/254235/یک-هفته-افسانه-اینشتین-مدارس-دانشگاه-ها به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) در هفته کتاب و کتابخوانی دانش‌پژوهان دبیرستان‌های تیزهوشان با برنامه‌ای هدف‌مند زیر نظر معلمان به چند طرح ویژه اقدام کردند. نخست در دبیرستان‌هایی نظیر نمونه زمانی، تهرانی مقدم و دبیرستان‌های تیزهوشان علامه حلی طرح تجهیز کتابخانه انجام شد که در طی آن دانش‌پژوهان به اهدای کتاب و هدفمند کردن کتابخانه مؤسسه آموزشی خویش همت گماشتند. از طرف دیگر در طرحی در مرکز المپیاد آکادمی فیزیک زیر نظر استاد پیام طیبی‌زاده (استاد المپیاد فیزیک) و استاد مرتضی شکری (استاد علوم تجربی) انجام شد که طی آن کتاب «افسانه اینشتین» به دانش‌پژوهان معرفی شد. در طی مطالعه یک هفته‌ای آن علاوه بر آشنایی و هدف قرار دادن آشنایی آن‌ها با تاریخ علم فیزیک چالشی جدید برایشان پدید آمد. هر گروه انتخاب شده زیر نظر سرگروه پرسش‌هایی از هر فصل مطرح کرده و درباره آن پرسش با هم‌گروهی‌های خود بحث کرده و در نهایت نتیجه را به استاد گزارش دادند. در پایان این طرح نیز با برگزاری آزمونی از متن کتاب، به دانش‌پژوهانی که نمرات برتری کسب کردند از طرف مؤسسه هدایایی تقدیم شد. دانش‌پژوهانی که در این طرح بهترین شیوه کتاب‌خوانی را ارائه داده بودند؛ عبارتند از پوریا میرزایی (نمونه زمانی)، علیرضا رمضانی (نمونه زمانی)، امیرعلی پورمهر (تیزهوشان علامه حلی)، پرهام مهدی‌پور (نمونه تهرانی مقدم). دکتر پیام طیبی‌زاده در گفت‌وگو با خبرنگار ایبنا درباره علت انتخاب کتاب «افسانه اینشتین» برای هفته کتاب و کتابخوانی گفت: در مورد زندگی این فیزیکدان برجسته قرن بیستم میلادی کتاب‌های زیادی به رشته تحریر در آمده است اما این کتاب با متنی روان و دلنشین به خواننده دید جدیدی نسبت به تلاش‌های جنجال برانگیز علم فیزیک توسط اینشتین می‌دهد.   وی در ادامه افزود: در این کتاب دانش‌پژوه با نگاهی داستان‌وار فراز و نشیب‌های زندگی علمی و تحقیقی این فیزیکدان نامی را می‌شناسد و در نهایت علم فیزیک را از چشمان آلبرت اینشیتن نگاه می‌کند. من عقیده دارم که جنبه‌های تاریخی علم فیزیک به اندازه خودِ نظریه‌های حاکم بر فیزیک نیز اهمیت دارد و به همین مناسبت برای هفته کتاب و کتابخوانی این کتاب را انتخاب کردم تا فضای کلاس‌های المپیاد فیزیکم را کمی تغییر دهم و دانش‌پژوهانم با زوایایی دیگر از این علم آشنا شوند.   به گفته طیبی‌زاده، فیزیک فرصت شناور شدن در دریای بیکران جهان است؛ از اعماق ریسمان‌ها تا کل کیهان را دربرمی‌گیرد. این استاد فیزیک خاطرنشان کرد: طرح اجرا شده نشان می‌دهد که استادان برتر کشور نیز به نوبه خود هفته کتاب و کتاب‌خوانی را اهمیت داده و در صدد تشویق دانش‌پژوهان به مطالعه هستند. از طرف دیگر سمت و سو دادن به دانش‌پژوهان و دانشجویان برای مطالعه و تحقیق در کتاب‌های علمی هدفی است که زیر نظر استادان انجام می‌شود.   طیبی‌زاده درباره علت مطالعه کتاب‌های علمی گفت: علت مطالعه کتاب‌های علمی را نیز می‌توان این‌طور بیان کرد که دانش‌پژوه برای پروراندن ایده‌های نو از طرفی باید کتب درسی خود را مطالعه کرده و از طرف دیگر نیز با مطالعه کتاب‌های علمی روز ذهن خود را برای ارتقای اندیشه علمی بپروراند. امیدواریم در سال‌های آینده نیز طرح‌هایی نظیر این طرح بیشتر اجرا شده و اهمیت کتاب و کتابخوانی بیشتر مورد نظر قرار بگیرد. این کتاب به تغییر جهان‌بینی ما در نتیجه‌ کوشش‌های آلبرت اینشتین اختصاص دارد. در این کتاب، برگزیده‌ای از مقالات و چکیده‌ مقالاتی جمع‌آوری شده است که بیش از 100 نویسنده در دفاع از اینشتین، همراه با تاریخ این تغییرات و پی‌آمدهای حاصل از آن را بر عصر حاضر بررسی کرده‌اند. دغدغه‌ی مشترک تمام نویسندگانی که به نوعی در نوشتن این کتاب مشارکت‌ داشته‌اند، این است که در قابل فهم‌ کردن ادراکشان از دستاوردهای اینشتین به جهانیان سهیم باشند. آن‌ها دوست دارند نفوذ و تلاش اینشتین را از فراسوی تمام موانع علمی به دیگران بفهمانند و آرزو می‌کنند که اهمیت دستاوردهای اینشتین را در هر دو زمینه‌ی زندگی روزانه و جهان‌بینی‌مان قابل فهم کنند. در متن این کتاب که گردآوری یورگن رن است مجموعه‌ مقالاتی وجود دارند که از دیدگاه‌های متفاوت به زندگی و کار اینشتین نزدیک می‌شوند. تنوع آن‌ها لذت گشت و گذار در دنیای متفاوت اینشتین را درست همان‌طور که او یک قرن قبل انجام داد، به خواننده منتقل می‌کند. غلامحسین سدیر عابدی، مترجم نیز سعی کرده است مقاله‌های خاصی را انتخاب کند که تا کنون کمتر به زبان فارسی ترجمه‌ شده است. ]]> دانش‌و‌فناوری Wed, 15 Nov 2017 07:37:19 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/report/254235/یک-هفته-افسانه-اینشتین-مدارس-دانشگاه-ها بومی بودن کتاب‌های پزشکی به تشخیص بیماری کمک می‌کند/ تالیف کتاب بر اساس نیاز جامعه http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254287/بومی-بودن-کتاب-های-پزشکی-تشخیص-بیماری-کمک-می-کند-تالیف-کتاب-اساس-نیاز-جامعه دکتر عبدالمجید ایلون کشکولی، مولف «سنگ‌های کلیه و مجاری ادراری» برگزیده بیست‌وچهارمین جشنواره ملی کتاب سال دانشجویی درگفت‌وگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) ضمن تشکر از برگزارکنندگان بیست‌ و چهارمین جشنواره ملی کتاب سال دانشجویی درباره کتابش گفت: با توجه به کمبود منبع علمی در این شاخه از پزشکی، به مدت سه سال مشغول تالیف این کتاب بودم.   وی درباره روند تالیف کتاب و دسته‌بندی کتاب‌ها در جشنواره ملی کتاب سال دانشجویی افزود: در جشنواره‌های کتاب سال دانشجویی کتاب‌ها به دو روش تالیف می‌شوند برخی کتاب‌ها صرفا توسط دانشجویان نگارش یافته و دسته دوم کتاب‌هایی است که با نظارت استادان برجسته و پرسابقه در حوزه تالیف از سوی دانشجویان نوشته شده است. هرکدام از این کتاب‌ها اهداف خاص خود را دارند. طبیعتا کتاب‌هایی که با نظارت استادان در دانشگاه‌ها تالیف می‌شوند اهداف مهمتری داشته است.   نویسنده کتاب «سنگ‌های کلیه و مجاری ادراری» یادآور شد: این کتاب با همکاری دکتر سید حبیب‌الله موسوی به مدت سه سال به نگارش درآمده است. با توجه به جای خالی کتابی که درباره مباحثی چون مجاری ادراری و کلیه بود، تصمیم بر آن شد تا کتابی در این حوزه به جامعه پزشکی کشور و دستیاران تخصصی عرضه شود و پس از سه سال تلاش شبانه‌روزی در نهایت به رشته‌تحریر درآمد.   این مولف اصلی‌ترین ویژگی کتاب را در انتشار عکس‌هایی دانست که مربوط به بیماران داخل ایران‌ هستند. وی در این‌باره بیان کرد: عکس‌های به‌کار رفته در این کتاب برای آموزش بهتر و تفهیم بیشتر مطالب است که خوشبختانه بومی است و مربوط به جراحی بیمارانی است که داخل ایران با بیماری‌های کلیوی مواجه بودند. در واقع بومی بودن کتاب‌های پزشکی کمک شایانی به تشخیص بیماری و درمان بیماران می‌کند. علاوه‌بر آن نگارش کتاب کاملا با شیوه نگارش زبان فارسی همخوانی دارد.   ایلون کشکولی درباره اثرات مثبت این جشنواره عنوان کرد: به عقیده من از اثرات مثبت این جشنواره جرات دادن به دانشجویانی است که علاقه به تالیف دانش خود در قالب کتاب دارند و این جشنواره‌ها سنگ محک معتبری است تا هر دانشجو بداند در چه مرحله‌ای از تولید علم قرار دارد. این مولف از روند هدف‌دار بودن این جشنواره گفت: انتظار داریم تالیفاتی که برای شرکت در جشنواره ارسال می‌شود از نظر محتوایی جهت‌دهی شود و بر اساس نیاز جامعه علمی کشور در هر شاخه کتاب تالیف شود در این صورت با یک تیر دو نشان زده‌ایم. این هدف موبوط به برقراری هماهنگی میان وزارت علوم با جهاددانشگاهی است.   برگزیده بیست ‌و چهارمین جشنواره ملی کتاب سال دانشجویی درباره ابعاد مادی جشنواره خاطرنشان کرد: نه تنها من بلکه بسیاری از شرکت‌کنندگان انتظار دارند جشنواره از لحاظ مادی ارزش بیشتری داشته باشد. این امر کاملا طبیعی است که بسیاری از دانشجویانی که در این مرحله شروع به تالیف کتاب می‌کنند، نیاز مادی بیشتری داشته‌ باشند. بنابراین داشتن انگیزه مادی برای تالیف کتاب می‌تواند کیفیت پژوهش افراد را افزایش دهد و در نهایت منجر به انتشار کتابی می‌شود که از کیفیت علمی بالایی برخوردار است.   وی همچنین درباره برگزاری کارگاه‌هایی که قرار است از سوی موسسه خانه کتاب برای برگزیدگان برگزار شود، گفت: برگزاری این کارگاه‌ها برای شرکت‌کنندگان جشنواره امری بسیار سودمند و ثمربخش خواهد بود و من اطمینان دارم بازدهی بالای‌ هم خواهد داشت.   به گفته کشکولی، انتظار می‌رود این کارگاه‌ها در سطح پایین‌تری برگزار شود تا افرادی که در این جشنواره برگزیده نشدند و شایسته تقدیر هم نشدند از امکانات آموزشی این کارگاه استفاده کنند. این امر باعث می‌شود در سال‌های آتی جشنواره در سطح بالاتری برگزار شود. ]]> دانش‌و‌فناوری Wed, 15 Nov 2017 06:30:10 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254287/بومی-بودن-کتاب-های-پزشکی-تشخیص-بیماری-کمک-می-کند-تالیف-کتاب-اساس-نیاز-جامعه حاضرم کتاب‌هایم را با صدایم گویا کنم http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254246/حاضرم-کتاب-هایم-صدایم-گویا-کنم به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) پرویز کردوانی، پدر علم کویرشناسی به همراه همسر خود فریده گلبو ضمن ابراز خرسندی و حمایت از پویش ملی سطر سپید، خواهان گویا شدن کتاب‌هایشان از سوی ناشران شدند.   کردوانی در گفت‌‌وگو با خبرنگار ایبنا اظهار کرد: راه‌اندازی چنین پویش‌هایی بسیار مورد توجه من و همسرم واقع شده و رفتار شایسته‌ای است تا روشندلان و نابینایان هم بتوانند از آثار علمی و ادبی استفاده لازم را ببرند. پدر علم کویرشناسی خاطرنشان کرد: چون حجم کتاب‌های بریل بسیار بیشتر از کتاب‌های چاپی است تمایل دارم کتاب‌های علمی من و هر مولف دیگری از نظر محتوایی فیلتر شود و به فراخور مطالب بسیار مهم کتاب‌هایی به صورت بریل و گویا منتشر شود.   کردوانی نقش ناشران را در پیشبرد این طرح بسیار مهم شمرد و یادآو شد: ناشران باید توجه بیشتری نسبت به مولفان در حمایت از این طرح داشته باشند. هر نویسنده‌ای علاقه دارد در کنار کتاب چاپی خود یک نسخه به صورت گویا برای نابینایان منتشر شود و این امر بسیار پسندیده‌ای است.   نویسنده منابع و مسائل آب در ایران از کتاب‌هایی که تمایل دارد به بریل و یا به صورت گویا منتشر شوند نام برد و گفت: «اکوسیستم‌های طبیعی» کتابی است که برای روشندلان فکر می‌کنم جذاب باشد. جلد اول این کتاب دربردارنده اطلاعات عمومی بسیاری است که هر فردی باید از مکان زندگی‌اش بداند.   در ادامه فریده گلبو، نویسنده و پژوهشگر ادبی ضمن ابراز امیدواری از آینده این پویش، از راه‌اندازی آن بسیار ابراز خرسندی کرد و گفت: هر کمکی که باعث رفاه بیشتر نابینایان شود دریغ نخواهم کرد و برای خوشحالی آنان حاضرم فعالیت‌های بسیاری را انجام دهم و اگر روزی بدانم که بسیاری از کتاب‌های رمان و ادبیات گویا شده است، برای خوشحالی روشندلان هورا می‌کشم. وی که از اثری مانند خسرو و شیرین رمانی نوشته است، گفت: با اینکه صدای پیری دارم حاضرم با صدای خودم کتاب‌هایم را برای روشندلان گویا کنم. تا کنون هیچ یک از کتاب‌هایم گویا نشده است اما بیشتر رمان‌هایم را دوست دارم نابینایان هم بخوانند و یا بشنوند. ]]> دانش‌و‌فناوری Tue, 14 Nov 2017 12:21:36 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254246/حاضرم-کتاب-هایم-صدایم-گویا-کنم کمتر از 5 درصد از نتایج علمی در کتاب‌ها منتشر می‌شود/ چرا روند انتشار تحقیقات به‌کندی صورت می‌گیرد؟ http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254215/کمتر-5-درصد-نتایج-علمی-کتاب-ها-منتشر-می-شود-چرا-روند-انتشار-تحقیقات-به-کندی-صورت-می-گیرد دکتر نادر ریاحی عالم در گفت‌وگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) به روند کند انتشار تحقیقات و پژوهش‌های علمی دانشگاهیان اشاره کرد و گفت: به جز آن دسته از مطالعاتی که به صورت تز دانشجویی و یا تالیفاتی که به شکل مقالات علمی در مجلات علمی چاپ می‌شود، متاسفانه نتایج علمی دانشگاهیان با سرعت مطلوبی در کتاب‌ها به چاپ نمی‌رسند.   نماينده روابط بين‌الملل گروه فيزيك پزشكي در شورای روابط بين‌الملل دانشگاه تهران ادامه داد: علت این روند کند را می‌توان در عدم داشتن زمان کافی استادان و دانشگاهیان دانست.   ریاحی‌عالم گفت: با توجه به اینکه تالیف کتاب زمان زیادی را می‌گیرد بیشتر دانشگاهیان تمایل دارند نتایج پژوهش‌های علمی خود را در مقالات به چاپ برسانند. با توجه به اشتغال دانشگاهیان به تدریس، تحقیق و فعالیت‌های اجرایی این مسئله با مشکل روبه‌رو خواهد بود و بسیاری از استادان از دانشجویان خود برای تالیف و ترجمه کتاب بهره می‌گیرند. بابد بگویم کمتر از 10 یا حتی 5 درصد از نتایج تحقیقاتی در کتاب‌ها چاپ می‌شود.   این استاد دانشگاه درباره هماهنگی علوم پزشکی با علم روز دنیا اظهار کرد: عمدتا باید به کتاب‌های به روز در نمایشگاه‌های کتاب دسترسی داشته باشیم اما معمولا این اتفاق نمی‌افتد و به این دسته از کتاب‌ها دسترسی نداریم. مطالب علمی ما به روز هستند چون مقالات به روزی داریم و امکان دست‌یابی راحتری هم به این مقالات داریم اما در کتاب‌هایمان هنوز به روز نشدیم.   نماینده روابط بین‌الملل گروه فیزیک‌پزشکی دانشگاه تهران سرعت ترجمه کتاب‌های پزشکی را نزدیک به صفر دانست و عنوان کرد: متاسفانه کتاب‌های زبان اصلی با سرعت کندی ترجمه می‌شوند و نزدیک به صفر است و بسیاری از کتاب‌هایی که مورد نیاز دانشجویان و استادان است به علت نداشتن ترجمه کنار گذاشته می‌شوند. علاوه ‌بر این بسیاری از دانشگاهیان اعتقاد دارند لزومی به ترجمه کتاب برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی نیست چراکه دانشجویان خود باید کتاب‌های زبان اصلی را مطالعه کنند. عضو هیات علمی دانشکده پزشکی دانشگاه تهران در پاسخ به این پرسش که دانشگاهیان چقدر به تالیف و ترجمه کتاب‌ها علاقه و توجه نشان می‌دهند؟ گفت: توانایی دانشگاهیان برای تالیف کتاب بالاست اما این مستلزم یک ساز و کار منظمی از سوی وزارتخانه‌های مربوطه است که بودجه‌هایی را به تالیف کتاب هم از سوی استادان و هم از سوی دانشجویان اختصاص دهند.   در پایان ریاحی‌عالم درباره برگزاری جشنواره‌های گوناگون حوزه کتاب که یکی از آن‌ها جشنواره ملی کتاب سال دانشجویی بود بیان کرد: هر چقدر جشنواره‌های این چنینی بیشتر و با مدیریت منظم‌تری برگزار شود و تالیفات، ترجمه‌ها و تحقیقات را دربرداشته باشد، به بهبود روند تالیف و ترجمه کتاب‌های علمی کمک شایانی می‌کند. به عقیده من این جشنواره‌ها باید در مراحل بعدی با عنوان برگزاری نمایشگاه‌های کتاب دانشجویی برپا شود تا عموم مردم با تالیفات آنان آشنا شوند چراکه تالیف و انتشار یک اثر نیاز به شناخته شدن دارد. ]]> دانش‌و‌فناوری Tue, 14 Nov 2017 09:47:11 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254215/کمتر-5-درصد-نتایج-علمی-کتاب-ها-منتشر-می-شود-چرا-روند-انتشار-تحقیقات-به-کندی-صورت-می-گیرد مردم در ارتقای تولید کتاب برای نابینایان گام بردارند/ دوست دارم کتاب‌های صادق هدایت را به بریل بخوانم http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254175/مردم-ارتقای-تولید-کتاب-نابینایان-گام-بردارند-دوست-دارم-کتاب-های-صادق-هدایت-بریل-بخوانم علیرضا ایزدی، جوان روشندل که موفق به کسب رتبه سوم در کنکور سراسری رشته ادبیات و علوم انسانی سال جاری شده است؛ در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) از طرح پویش ملی سطر سپید ابراز خرسندی کرد و گفت: باعث خوشحالی من و افرادی مانند من است که چنین پویش‌هایی در سطح ملی برگزار می‌شود. باید بگویم خبر خوشایندی است که مردم برای ارتقای تولید و توزیع کتاب برای نابینایان گام برداشته‌اند. وی همچنین یادآور شد: تنوع کتاب‌های بریل نسبت به کتاب‌های گویا کمتر است. با این حال خواندن کتاب‌های رمان و شعر به خط بریل نسبت به کتاب‌های گویا لذت بیشتری دارد.   ایزدی اظهار کرد: به عقیده من تالیف و توزیع کتاب برای نابینایان باید از نظر محتوایی جهت داده شود و به فراخور مطالب کتاب‌ها باید طراحی شود. انتشار کتاب‌های حوزه ادبیات و آموزشی با الفبای بریل جذاب‌تر است. کتاب‌هایی که به آموزش زبان‌های خارجی می‌پردازد، اگر به خط بریل منتشر شود بسیار موثرتر و یادگیری آن برای نابینایان راحت‌تر خواهد بود. در یادگیری مطالب آموزشی، الفبای بریل کمک بهتری به نابینایان می‌کند.   این جوان روشندل از علاقه خود به خواندن کتاب به الفبای بریل گفت و بیان کرد: تنوع کتاب‌های بریل نسبت به کتاب‌های گویا کمتر است. علاقه من بیشتر به سمت کتاب‌های بریل است چون تسلط فرد به دسترسی مطالب، نسبت به کتاب‌های گویا بیشتر است. برای مثال در کتاب‌های بریل به راحتی می‌توان قسمتی از مطالب کتاب را نشانه‌گذاری یا علامت‌گذاری کرد. البته در سال‌های اخیر این امکان به کتاب‌های گویا اضافه شده است.   ایزدی درباره کتاب‌های آموزشی و کمک آموزشی که به صورت کتاب گویا و الفبای بریل منتشر شده است، عنوان کرد: بسیاری از کتاب‌های درسی توسط آموزش و پرورش گویا شده است و تا حدودی کتاب‌های کمک آموزشی نیز به صورت گویا درآمده است اما اصلا قابل مقایسه با کتاب‌هایی که برای افراد عادی منتشر می‌شود، نیست.   این دانشجویی که موفق به کسب رتبه سوم در کنکور سراسری رشته ادبیات و علوم انسانی شده درباره کتاب مورد علاقه‌اش که به الفبای بریل بوده‌ است، گفت: کتاب «بیست‌هزار فرسنگ زیر دریا» از ژول‌ورن کتابی بود که به بریل خواندم و بسیار لذت بردم. همچنین بسیار علاقه دارم کتاب‌های صادق هدایت را به بریل بخوانم.   به گفته ایزدی، متاسفانه منبعی نیست که بتوان از لیست کتاب‌های گویا اطلاع پیدا کرد به همین دلیل بسیاری از نابینایان شاید بخواهند کتابی را گوش کنند اما نمی‌دانند که در بازار نشر وجود دارد. ]]> دانش‌و‌فناوری Tue, 14 Nov 2017 09:23:30 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254175/مردم-ارتقای-تولید-کتاب-نابینایان-گام-بردارند-دوست-دارم-کتاب-های-صادق-هدایت-بریل-بخوانم عرضه تازه‌ترین آثار سمت در نمایشگاه کتاب دانشگاه فرهنگیان http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/254181/عرضه-تازه-ترین-آثار-سمت-نمایشگاه-کتاب-دانشگاه-فرهنگیان به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) به نقل از سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی(سمت) به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی، این سازمان تازه‌ترین آثار خود را با 10 درصد تخفیف در پردیس نسیبه دانشگاه فرهنگیان عرضه کرده است.   در این نمایشگاه اختصاصی، 200 عنوان از کتاب‌های «سمت» در گروه‌های روان‌شناسی و علوم تربیتی، با 10 درصد تخفیف ویژه دانشگاهیان عرضه شده است.   همچنین در این نمایشگاه امکان ثبت سفارش آنلاین کتاب‌های سایر رشته‌ها یا آثاری که در نمایشگاه ارائه نشده‌اند نیز فراهم شده است تا دانشجویان بتوانند به آسانی و بدون مراجعه حضوری، کتاب‌های مورد نیاز خود را با تخفیف تهیه و دریافت کنند.   «سمت» در پردیس نسیبه دانشگاه فرهنگیان به نشانی پل یادگار امام (ره)، خیابان نسیبه، تا 25 آبان‌ماه از ساعت 9 تا 17 میزبان دانشجویان، استادان و پژوهشگران است.      ]]> دانش‌و‌فناوری Tue, 14 Nov 2017 07:13:04 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/254181/عرضه-تازه-ترین-آثار-سمت-نمایشگاه-کتاب-دانشگاه-فرهنگیان طرح پویش ملی «سطر سپید» باعث خرسندی روشندلان است/ کمبود کاغذ کتاب‌‌های بریل در کشور http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254094/طرح-پویش-ملی-سطر-سپید-باعث-خرسندی-روشندلان-کمبود-کاغذ-کتاب-های-بریل-کشور محمدتقی سرمدی در گفت‌وگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) بیان کرد: تاکنون همکاری‌های بسیاری با بخش نابینایان کتابخانه ملی انجام شده که خوشبختانه به پیشرفت‌های بسیاری در زمینه تولید کیفی و کمی کتاب‌های بریل رسیده‌ایم. تا کنون حدود 10 هزار کتاب گویا منتشر شد که به صورت رایگان در اختیار روشندلان قرار دادیم که این کتاب‌ها هم از سوی روشندلان و کم‌بینایان به صورت گویا تدوین شده است.   عضو هیات مدیره موسسه عصای سپید درباره طرح پویش ملی «سطر سپید» یادآور شد: باعث خرسندی روشندلان است که برای آگاهی هرچه بیشتر افراد از وضعیت موجود کتاب‌های گویا و بریل این چنین پویش‌هایی برگزار شده است لذا در این راه نیاز به هر نوع مشارکت افراد و سازمان‌هایی دارد که به سرنوشت نابینایان علاقه و توجه دارند. این فعال حوزه کتاب‌های بریل و گویا گفت: در حال حاضر هر کمک کوچکی می‌تواند گامی برای گسترش مؤسسه و در نتیجه موجب افزایش امکانات آن برای خدمت رسانی به تعداد بیشتری از نابینایان و کم بینایان باشد. فعالان حوزه کتاب‌های بریل و گویا امیدوارند تا هیچ آرزویی نمیرد و هیچ امیدی در پس غبار یأس پنهان نشود.   سرمدی اظهار کرد: اصلی‌ترین مسئله در کتاب‌های بریل کمبود کاغذ و دسترسی به کاغذ‌ کتاب‌های بریل است. هزینه تولید این کاغذها زیاد است و از کشورهای اندونزی و مالزی وارد می‌شود. به عقیده من اگر میزان کاغذهای ویژه کتاب‌های بریل افزایش یابد کتاب‌های بیشتری را می‌توان برای روشندلان تدوین کرد. بسیاری از این کاغذها صرف کتاب‌های آموزشی می‌شوند.   مؤسسه خیریه عصای سفید، مؤسسه‌ای توان‌بخشی و آموزشی غیردولتی در امور نابینایان و کم‌ بینایان است. این موسسه در سال ۱۳۶۹ با همت و تلاش شادروان استاد دکتر محمدرضا نامنی(بنیان‌گذار) که خود از نابینایان آگاه و دردآشنا بود، تأسیس شد.   ]]> دانش‌و‌فناوری Tue, 14 Nov 2017 06:38:54 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254094/طرح-پویش-ملی-سطر-سپید-باعث-خرسندی-روشندلان-کمبود-کاغذ-کتاب-های-بریل-کشور هر فرد کتابخوان بینا در سال یک کتاب را برای نابینایان گویا کند http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254125/فرد-کتابخوان-بینا-سال-یک-کتاب-نابینایان-گویا-کند سهیل معینی، سردبیر روزنامه ایران سپید در گفت‌وگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) از جنبه‌های مثبت پویش ملی "سطر سپید" گفت: چنین پویش‌هایی در فرهنگ‌سازی برای عموم مردم بسیار موثر است و می‌تواند برای افرادی که آگاهی درباره کتاب‌های بریل و گویا را ندارند، بسیار سودمند واقع شود.   وی در ادامه افزود: این پویش می‌تواند گشاینده راه برای افرادی باشد که تمایل به کمک‌رسانی در این زمینه را دارند.   سردبیر روزنامه ایران سپید درباره دسترسی نابینایان به منابع اطلاعاتی و کتابی عنوان کرد: با تمام تحولاتی که در سال‌های اخیر در حوزه کتاب و کتابخوانی رخ داده است، نابینایان به منابع اطلاعاتی دسترسی کمتری دارند. علت این امر را باید در هزینه‌بر بودن کتاب‌های گویا و بریل دانست. همچنین بازتولید مجدد کتاب‌های مکتوب به الفبای بریل و گویا به علت نوع خاص کاغذ و کاربرد نیروی انسانی، نشر گرانی است.   این روشندل فعال در عرصه مطبوعات اظهار کرد: کتاب‌های بریل کمتر جنبه عمومی دارد و در واقع کتاب‌های موجود هم بین افراد نابینا به صورت امانی در گردش است. بنابراین این پویش‌ها و انجام چنین برنامه‌هایی فرصت بسیار مغتنمی است تا کمک‌های قابل توجهی از سوی عموم مردم در حوزه کتاب به نابینایان ارائه شود.   به گفته معینی، هر فرد کتابخوان بینایی تصمیم بگیرد در طول یک سال یک کتاب را برای نابینایان گویا کند، عدد بسیار قابل توجهی کتاب گویا برای نابینایان تولید می‌شود و معجزه بسیار بزرگی رخ می‌دهد.   این کارشناس خبر در خبرگزاری جمهوری اسلامی ایران اظهار کرد: به ثمر رساندن این طرح‌ها کمک شایانی به دانش و آگاهی گروهی می‌کند. در واقع باید بگویم نذر دانش فعالیت بسیار مدرنی است که در این زمینه وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی نیز می‌تواند کمک‌های قابل ملاحظه‌ای را به نابینایان کند.   سردبیر روزنامه ایران سپید درباره تولید و توزیع کتاب‌های بریل گفت: در حال حاضر در توزیع کتاب‌های بریل و گویا مشکلات چندانی نداریم اما در امر تولید با موانع بسیاری روبه‌رو هستیم. اکنون مراکز تولید کتاب گویا در کشور کمتر از 10 مرکز است که این میزان در مقایسه با حجم کتاب‌های موجود که نیاز افراد نابیناست بسیار اندک است.   معینی درباره ماده 11 تصویب‌نامه هیات دولت که 15 شهریور سال 1394 به تصویب رسید، گفت: به طور مشخص دولت از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی می‌خواهد که نشریات کتاب بریل و گویا را افزایش دهد و تخفیف‌هایی را برای ناشران قائل شود.   این روزنامه‌نگار در حوزه فرهنگ تداوم پویش‌هایی مانند پویش «سطر سپید» را نقطه شروع افزایش تعداد کتاب برای نابینایان و روشندلان دانست و از اهمیت نقش فضای مجازی گفت: فضای مجازی با صرف کمترین هزینه می‌تواند تعداد زیادی از منابع اطلاعاتی را در اختیار نابینایان قرار دهد. ]]> دانش‌و‌فناوری Tue, 14 Nov 2017 05:34:43 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254125/فرد-کتابخوان-بینا-سال-یک-کتاب-نابینایان-گویا-کند از طرح پویش ملی «سطر سپید» استقبال می‌کنیم/ گویا کردن کتاب‌های آموزشی و دانشگاهی http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254138/طرح-پویش-ملی-سطر-سپید-استقبال-می-کنیم-گویا-کردن-کتاب-های-آموزشی-دانشگاهی محبوبه ایزدی در گفت‌وگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) درباره مفید بودن چاپ بریل در برخی کتاب‌های آموزشی گفت: چاپ کتاب به الفبای بریل بسیار هزینه‌بر و حجیم است به جز در مواردی که فرد نابینا باید با تلفظ دقیق کلمات آشنا شود. مانند آموزش زبان‌های خارجی که فرد نیاز به شناخت حروف کلمات دارد.   سرپرست بخش نابینایان کتابخانه دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: از مزایای کتاب‌های گویا، سرعت بالای آن‌ها هم در انتشار کتاب و هم در استفاده از سوی نابینایان و کم حجم بودن این کتاب‌ها است. از دیگر مزایای کتاب‌های گویا این است که افراد در فاصله زمانی کوتاه‌تری می‌توانند کتاب را گوش کنند و میزان سرعت خواندن خود را متناسب با سختی یا راحتی مطالب کتاب انتخاب کنند. به همین دلیل این کتاب‌ها از استقبال بیشتری از سوی نابینایان قرار گرفته است.   سرپرست بخش نابینایان کتابخانه دانشگاه تهران درباره  طرح‌هایی مانند پویش ملی «سطر سپید» افزود: در گذشته استقبال چندانی از تولید کتاب‌های گویا از سوی دانشگاهیان نمی‌شد و در سال‌های اخیر با افزایش این طرح‌ها این نیاز عیان شد و تا حدودی به گویا کردن کتاب‌های آموزشی و دانشگاهی ترغیب شدند.   به گفته ایزدی، ناشران دانشگاهی و کتاب‌های علمی باید به جایگاهی برسند که در کنار هر کتاب چاپی یک نسخه کتاب گویا نیز منتشر کنند.   این فعال در حوزه کتاب و کتابخوانی گفت: گویاسازی اصلی‌ترین فعالیت بخش نابینایان کتابخانه دانشگاه تهران است. همچنین با قرار دادن نرم‌افزارهایی که در اختیار افراد قرار داده است سرعت تبدیل کتاب به کتاب گویا افزایش یافته است.   ایزدی از طرح «همکاری اداری» در دانشگاه تهران خبر داد و گفت: در سال‌های اخیر طرحی با عنوان همکاری اداری در دانشگاه تهران انجام شده است که در این طرح از همکاران بخش‌های دیگر در دانشگاه تهران در تولید کتاب‌های گویا به عنوان گوینده‌های افتخاری استفاده می‌شود. ]]> دانش‌و‌فناوری Tue, 14 Nov 2017 05:17:24 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/shortint/254138/طرح-پویش-ملی-سطر-سپید-استقبال-می-کنیم-گویا-کردن-کتاب-های-آموزشی-دانشگاهی سرقت علمی و کپی‌کاری در کشور ما شیوع پیدا کرده است/ مدرک‌گرایی یا سواد علمی؟ http://www.ibna.ir/fa/doc/report/254168/سرقت-علمی-کپی-کاری-کشور-شیوع-پیدا-کرده-مدرک-گرایی-یا-سواد به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) مراسم اختتامیه بیست و چهارمین جشنواره ملی کتاب سال دانشجویی با حضور دکتر حمیدرضا طیبی، رئیس سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی، دکتر سعید پورعلی، معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی، دکتر مخبر دزفولی دبیر شورای انقلاب فرهنگی و عادل تقوی، دبیر جشنواره، دوشنبه 22 آبان‌ماه در دانشگاه تهران برگزار شد. حمیدرضا طیبی، رئیس سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی اظهار کرد: فناوری متوجه همه رشته‌هاست چه بسا در حوزه علوم انسانی هم دارای معنای خاص خود است. جهاد دانشگاهی در تلاش است که توان کشور را برای توسعه علمی و حرکت در مسیر علم و توسعه جامعه نشان دهد.   وی یادآور شد: در جهاد دانشگاهی از ابتدای تاسیس به دنبال روش‌هایی بوده‌ایم که بتوانیم تمام کشور را در زمینه توسعه علمی و حرکت در مرز علم و توسعه در فناوری نشان دهیم. انجام کارهای شاخص که به تولید علم می‌انجامد در جهاد دانشگاهی یکی از کارهایی است که از گذشته به خوبی انجام شده است.   به گفته طیبی، این استدلال در بین مردم ایران وجود دارد که برگزاری جشنواره‌هایی مانند جشنواره کتاب سال و رساله دانشجویی به شناسایی استعدادهای جوان کمک شایانی می‌کند.     رئیس سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی خاطرنشان کرد: اتفاق ناگواری که متاسفانه در کشور ما شیوع پیدا کرده رواج کار شبه علمی یا سرقت علمی و کپی‌کاری است. می‌توان علت آن ارتقای افراد بر مبنای مدرک‌گرایی و نه سواد علمی دانست.   طیبی یادآور شد: به جای اینکه برای حل مشکلات عاقلانه فکر کنیم عمدتا به فکر درگیری و ایجاد بحران‌های ساختگی و پرداختن به مسائل حاشیه‌ای هستیم. به عقیده من پیشرفت در هماهنگ عمل کردن نهادهای مختلف اقتصادی، اجتماعی و علمی است. باید در ازای واگذاری بازار صنعت‌های علمی و فناورانه رفع فقدان علم جبران شود به گونه‌ای که از علم آنها استفاده کنیم و برای جامعه خود به کار بگیریم. کتاب در تمدن ما نقش بارز و برجسته‌‌ای دارد در این مراسم پورعلی مسئولیت اصلی سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی را ارتقای علم و دانش اجتماعی آحاد مردم دانست و گفت: مایه افتخار جهاد دانشگاهی است که دانشحویان بسیاری از رشته‌ها و شاخه‌های گوناگون در این دوره از جشنواره شرکت کردند. جهاد دانشگاهی به عنوان مرکزی برآمده از نهاد انقلاب فرهنگی و فعال در حوزه‌های علمی و فرهنگی است که یکی از معمول‌ترین وظایف خود را نشر دانش و انتشار داده‌های علمی و اشتغال دانش‌آموختگان جامعه می‌داند. در همین راستا خوشبختانه ساخت و سازهای متفاوتی را طراحی کردیم و یکی از مهمترین سازمان‌هایی که مسئولیت انتشار و توزیع علم را بر عهده دارد، انتشارات سازمان جهاد دانشگاهی است و مرکز اطلاعات و مدارک علمی به اصطلاح SID است.   معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی در ادامه افزود: یکی از مهمترین ماموریت‌های حوزه نشر و کتاب این است که بتواند به ارتقای سطح معرفت عمومی و اجتماعی جامعه کمک کند هر چقدر جامعه فهمیده‌تر و مانوس‌تر با کتاب داشته باشیم اخلاق اجتماعی زندگی در کنار یکدیگر می‌تواند سهل‌تر باشد.     به گفته پورعلی، مجموعه‌های دانشگاهی و نشر کشور به صورت مستقیم و غیر مستقیم در تلاشند تا ما به عنوان افراد جامعه، در جامعه‌ اخلاقی‌تری زندگی کنیم و سعی بر تحقق نظام معنایی اخلاقی داشته باشیم.   این فعال عرصه فرهنگ اظهار کرد: مهمترین مزیت جامعه ایرانی این است که کتاب در تمدن ما نقش بارز و برجسته داشته و تمدن اسلامی-ایرانی پیرامون کتاب شکل گرفته است. در فرهنگ ما ارزش کتاب تا اندازه‌ای مهم قلمداد شده است که پرداختن به آن در شکل گسترده‌ای فرصت مستمر یادگیری را فراهم می‌کند. با هدف‌های مطرح شده کتابخوانی فاصله داریم سپس مخبر دزفولی، دبیر شورای انقلاب فرهنگی گفت: در زمینه کتاب و کتاب‌خوانی در کشور با هدف‌های مطرح شده فاصله داریم. باید فعالیت‌های بسیاری انجام داد و کتاب باید جایگاه خود را در میان سبد خانوار پیدا کند و برای رسیدن به این هدف قشر دانشگاهی و دانشجویان باید فعال‌تر عمل کنند. به گفته وی، در زمینه تالیف و تولید کتاب نقش جهاد دانشگاهی بسیار پررنگ بوده است. در هر زمینه‌ای که فعالیت فرهنگی انجام شده رد پای دانشجویان دیده می‌شود. لذا برای رسیدن به فرهنگ بالای کتاب‌خوانی، جامعه دانشگاهی و دانشجویان به پشتیبانی جهاد دانشگاهی نقش عمده‌ای می‌توانند داشته باشند. دبیر شورای انقلاب فرهنگی خاطرنشان کرد: در همه رشته‌های علوم نسبت به گذشته پیشرفت چشم‌گیری داشته‌ایم و در بیشتر زمینه‌ها جزو کشور‌های مطرح دنیا هستیم. دانشمندان کشورمان توانسته‌اند حرکت علمی خود را به قدری جلو ببرند که در دو یا سه دهه قبل که نامی از ایران در رتبه‌بندی‌ها نبوده امروز بدون توجه ویژه نام ایران در بین رتبه‌های اول قرار دارد و خوشبختانه دو درصد تولید علم را دارا هستیم. بیشترین تعداد آثار در گروه‌ علوم انسانی بود عادل تقوی، ضمن ارائه گزارش از بیست و چهارمین جشنواره ملی کتاب سال دانشجویی گفت: از ابتدای سال جاری فراخوان شرکت در این جشنواره اعلام شد و شرکت‌کنندگان تا پایان تیرماه فرصت داشتند آثار خود را چه در قالب تالیف و چه در قالب ترجمه ارسال کنند. تعداد 660 اثر به دبیرخانه جشنواره ارسال و طی مراحل چهارگانه داوری آثار ارزیابی شد و در بخش‌های اصلی و بخش ویژه آثار انتخاب شدند. تعدادی که این دوره آثار را دریافت کردیم از لحاظ کمی بیشترین تعداد آثار بود که در ادوار مختلف جشنواره ارسال شد.   دبیر بیست و چهارمین جشنواره ملی کتاب سال دانشجویی در ادامه افزود: آثار ارسال شده علارغم رشد کمی که داشتند به لحاظ کیفیت محتوا در برخی از رشته‌ها ضعف داشتند و نیازمند راهنمایی و حمایت بیشتر هستند که با همکاری عزیزان در خانه کتاب کارگاه‌های آموزشی را پیش‌بینی کردیم و اجرایی خواهیم کرد.   به گفته این فعال فرهنگی، این جشنواره در شش گروه اصلی علوم پایه، علوم کشاورزی و منابع طبیعی، علوم فنی و مهندسی، هنر و معماری، گروه پزشکی و دامپزشکی و علوم انسانی در بخش‌های مختلف آثار را پذیرفته است.   وی در ادامه گفت: بیشترین تعداد آثار در گروه‌ علوم انسانی بود که به تفکیک رشته، رشته حقوق بیشترین آثار ارسالی را داشت که به 81 اثر می‌رسید. در رتبه بعدی گروه دین و فلسفه با 65 اثر، روان‌شناسی و علوم تربیتی با 63 اثر به جشنواره ارسال شدند در گروه‌های اصلی بعد از گروه علوم انسانی در رتبه دوم گروه علوم پزشکی و دامپزشکی با 137 تعداد بیشتر آثار را داشتند و در مرتبه سوم گروه فنی مهندسی با 52 اثر در جشنواره شرکت کردند.   تقوی همچنین بیان کرد: در این دوره از جشنواره از دو ناشر فعال در زمینه نشر دانشگاهی و جوان‌ترین مولف و همچنین از پرکارترین مولف نیز که با حفظ کیفیت و محتوا بیشترین آثار را به نگارش درآورده است قدردانی شد. محمدامین ناصح برگزیده حوزه تاریخ بیست و چهارمین جشنواره کتاب سال دانشجویی بر نقش حیاتی استادان راستین در راهبری صحیح جریان پژوهشی در دانشگاه‌ها تأکید کرد و بخشی از توفیقات منتخبان را مرهون همراهی و نظارت علمی این استادان نمونه دانست. وی از شاخه جوان تاریخ محلی به‌‌عنوان حوزه‌ای بکر در مطالعات تاریخی یاد کرد که در بیشتر استان‌های کشور مغفول مانده و با رونق این شاخه امید می‌رود در آینده با تجمیع این تاریخ محلی تدوین جامع تاریخ ملی ایران صورتی عینی به خود گیرد. ناصح در ادامه از حُسن اعتماد موسسه تاریخ معاصر ایران در همراهی برای مستندسازی اثرش قدردانی کرد و دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته‌های تاریخ را به بهره‌گیری از ذخایر آرشیوی آن موسسه توصیه کرد. ]]> دانش‌و‌فناوری Mon, 13 Nov 2017 09:27:33 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/report/254168/سرقت-علمی-کپی-کاری-کشور-شیوع-پیدا-کرده-مدرک-گرایی-یا-سواد دستگاه‌های اجرایی کشور دیدگاه علمی ندارند http://www.ibna.ir/fa/doc/longint/254067/دستگاه-های-اجرایی-کشور-دیدگاه-علمی-ندارند به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، دوشنبه 22 آبان در بیست و پنجمین دوره هفته کتاب جهموری اسلامی ایران «کتاب و جامعه دانشگاهی» نامگذاری شده است. در این باره با علی سلاجقه، استاد دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران و عضو هیات علمی تحقیقات سیاست علمی کشور گفت‌وگو کرده‌ایم که در ادامه می‌خوانید: سلاجقه از به روز بودن کتاب‌های علمی خبر داد و گفت: خوشبختانه تبادل علمی خوبی میان دانشگاهیان با فضای علمی خارج از کشور برقرار است و کتاب‌های علمی غالبا مبتنی بر مرز دانش و آخرين یافته‌های علمی دنیا به روز هستند.   عضو هیات علمی تحقیقات سیاست علمی کشور گفت: مشکل اصلی نشر کتاب‌های علمی دو سویه یعنی هم از سوی دانشجویان و هم از سوی استادان است. اینکه استادان کمتر به نگارش کتاب روی می‌آورند؛ چون به مولف بهای لازم مادی و معنوی داده نمی‌شود و دانشجویان نیز به خواندن کتاب رغبتی نشان نمی‌دهند چون با توجه به وضعيت بازار کار انگیزه‌ای برای مطالعه کتاب ندارند. لذا صرفا به جزوه استاد اکتفا و کتاب را برای پاس کردن واحد مورد نظر تهیه و یا بخشی از آن را مطالعه می‌کنند و اطلاعات علمی کتاب‌ها را جستجو نمی‌کنند.   سلاجقه عامل اصلی کم ‌توجهی به کتاب‌های علمی را درون دستگاه‌های اجرایی کشور دانست و اظهار کرد: عدم ارتباط و تعامل بین دستگاه اجرایی کشور با دانشگاهیان و صاحبان علم باعث شده مباحث سودمند کتاب‌ها در برنامه‌های اجرایی کشور به اجرا درنیایند و از مطالب علمی ثبت شده توسط پژوهشگران استفاده چندانی نشود یا به عبارت دیگر همچنان‌که علم در حال تغییر و تحول است؛ روش‌ها و رویکردهای دستگاه‌های اجرایی نیز باید مبتنی بر یافته‌های علمی شناور باشد و بر اساس مقتضيات زمان و مکان در اجرا از دانش بهره جست. نیاز به علم باید احساس شود این استاد دانشگاه اظهار کرد: در واقع آخرین یافته‌های علمی در اختیار دستگاه اجرایی کشور قرار داده می‌شود. ولی افرادی که در دستگاه‌های اجرایی کشور در صدر کار هستند یا متخصص در وظايف دستگاهی که در راس آن قرار گرفته‌اند نیستند و در نتیجه احساس نیاز چندانی به دانش روز ندارند و از طرفی اهل فن که مشکل‌گشا باشند و در مواقع ضرورت به سراغ آنها بروند را نیز نمی‌شناسند و از سویی دیدگاه علمی ندارند و اطلاعی هم از یافته‌های علمی کتاب‌ها ندارند. به عقیده من افرادی که مسئولیت اجرایی را برعهده می‌گیرند باید با اهالی علم در ارتباط بیشتری باشند و بر یافته‌های علمی اشراف داشته باشند. همچنین وجود زیاد مدارج و مدارک علمی بی پشتوانه علمی در دست افراد همگان را از رجوع به منابع علمی معتبر بی‌نیاز کرده و همه خود را با توجه به مدرک تحصیلی بی نیاز از رجوع به منابع علمی تدوین و تالیف شده در مراجع معتبر می‌دانند.   سلاجقه درباره عدم توازن در تالیف کتاب و مقالات از سوی دانشگاهیان عنوان کرد: به همین دلیل است که دانشگاهیان و استادان دانشگاه از تالیف کتاب دل‌زده می‌شوند و به تالیف مقاله روی می‌آورند چرا که هم وقت کمتری از استادان می‌گیرند و هم از نظر امتیاز علمی که داده می‌شود بر تالیف کتاب برتری دارد. همچنین فرآيند چاپ یک کتاب در بعضي موسسات آموزش عالی به نحوی است که نویسنده را در خم و پیچ داوری و از دست دادن زمان و فرصت‌ها خسته و همچنین عدم پرداخت حق تالیف مکفی استادان را راغب به تالیف کتاب نمی‌کند.   این استاد دانشگاه تهران همچنین نداشتن جایگاه در میدان‌های اجرایی برای فارغ‌التحصیلان حوزه علم را از عوامل اصلی پایین آمدن ارزش کتاب‌های علمی دانست چراکه در این شرایط دانشجویان کتاب را صرفا برای گذران واحد درسی و یا انجام پروژه‌های علمی محدود به دانشگاه‌ها استفاده می‌کنند.   این فعال در عرصه کتاب‌های علمی و دانشگاهی گفت: با این روند متاسفانه علم بی‌هویت می‌شود و علاوه‌بر آن مدرک‌گرایی آسیب جدی بر بدنه علم و کتاب‌های علمی وارد می‌آورد.   جای خالی صاحبان علم در دستگاه‌های اجرایی سلاجقه گفت: این موارد باعث می‌شود که برای علم و علمی کار کردن جایگاهی نیابیم و نمود عینی تولیدات فکری و علمی استادان و دانشگاهیان و صاحبان علم را در میدان‌های اجرایی نبینیم. در واقع می‌توانم بگویم روی کار آمدن غیر متخصصان در دستگاه‌های اجرایی کشور باعث شده که از کتاب‌ها استقبال کمتری شود. در کل به کتاب‌نویسان اهمیت کمتری داده می‌شود و کتابی که از سوی دانشگاهیان و صاحبان علم نوشته می‌شود وارد دستگاه‌های اجرایی نمی‌شوند تا اطلاعات خود را ارائه دهند. متاسفانه جامعه اجرایی کشور نیاز به علم و علمی کار کردن را احساس نمی‌کنند و این زنگ خطری است که منجر به بی اعتمادی به علم، عالمان و جوامع دانشگاهی و همچنین عدم توسعه پایدار و در خور کشور می‌شود.   به گفته این استاد دانشگاه، در مراجع اجرایی چندان به افکار علمی اهمیت داده نمی‌شود لذا با یک برنامه مدیریتی خوب می‌توان در برنامه‌های اجرایی علمی کار کرد. بنابراین صاحبان علم رغبت کمتری برای نگارش کتاب علمی پیدا می‌کنند. به همین دلیل دانشگاهیان به نگارش مقاله روی می‌آورند. نویسنده «فنون کاربردی سامانه اطلاعات جغرافیایی» درباره جشنواره‌های مختلف کتاب‌های‌ دانشجویی خاطرنشان کرد: اگر با برگزاری این جشنواره‌ها فقط دانشجوی جوینده حقیقت را به خود باوری برسانیم کفایت می‌کند و گرنه در وادی علم استادانی که سابقه سال‌ها تدریس و تحقیق در بهترین مراکز آموزش عالی کشور را نیز دارند در دست به قلم بردن و تالیف کردن بسیار محتاطانه عمل می‌کنند. دانشجویان جوان برای بالیدن در فضاي علم باید مهیا شوند و احساس کنند کتابی که تالیف می‌کنند مفید است تا به خود باوری برسند و باید دانشجو را به این باور برسانیم که پژوهش‌ها و تحقیقات علمی او برای رفع نیازهای علمی کشور است.   سلاجقه یادآور شد: به عقیده من باید جشنواره‌های ایده‌پردازی برای رفع معضلات مبتلا به کشور برای دانشجویان برگزار کنیم تا ضمن تشکیل یک بانک ایده در دسترس و غنی دانشجویان در کنار استادان و صاحبان علم نگارش صحیح کتاب علمی را فرابگیرند و پخته شوند.   این استاد دانشگاه تهران با بیان اینکه علم مبتنی بر کتاب است، بیان کرد: فضاهای مجازی و اینترنت به صورت زیربنایی یک علم را توسعه نمی‌بخشد و صرفا اطلاعات عمومی افراد را افزایش می‌دهد. درحالی که برای پیشرفت در علم باید زمینه‌های تخصصی سنجیده شود و پیشرفت در علم به صورت پله به پله و عمیق با مطالعه کتاب‌ها امکان‌پذیر است. ]]> دانش‌و‌فناوری Mon, 13 Nov 2017 06:36:50 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/longint/254067/دستگاه-های-اجرایی-کشور-دیدگاه-علمی-ندارند طرحی نوآورانه درراستای فرهنگ سازی http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/254079/طرحی-نوآورانه-درراستای-فرهنگ-سازی به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) به نقل از روابط عمومی انتشارات مدرسه؛ گروه «ریاضی ابتدایی و متوسطه اول» یکی از18 گروه علمی تولید محتوای انتشارات مدرسه است که طرحی را با توجه به تغییرات کتاب های درسی و محتوای آن‌ها با عنوان فعلی بسته‌های پشتیبان کلاس درس ریاضی برای معلمان دوره ابتدایی ارائه داده‌اند که به زودی در انتشارات مدرسه چاپ و وارد بازار کتاب های کمک آموزشی می‌شوند. سپیده چمن آرا در مورد شکل گیری این گروه گفت: «گروه ریاضی به دعوت هیأت مدیره و شورای سیاستگذاری انتشارات مدرسه، پاییز 94 تشکیل شد. محمد ناصری مدیر کل دفترتکنولوژی وانتشارات کمک آموزشی که عضو هیأت مدیر‌ه ‌انتشارات مدرسه نیز هستند از من دعوت کردند وگفتند ساختار انتشارات مدرسه در حال تغییر است. به همین دلیل نیاز است گروه‌ها از نو تشکیل یا بازسازی شوند. برای این که گروه تشکیل شود از متخصصین امر دعوت کردم که با هم همکاری داشته باشیم. درابتدا از زهرا گویا، سهیلا غلام‌آزاد، نرگس مهربانی، لیلا خسرو‌شاهی و حسین غفاری که همگی متخصص در حوزه آموزش ریاضی هستند و همچنین در پایه های مختلف معلم هستند، دعوت به کار کردم.»  او درمورد هدف اصلی گروه گفت: « ما موظف بودیم طرح های جدید برای تولید در انتشارات مدرسه داشته باشیم. چیزی که بیشاز همه در گروه مد نظرم بود این بود که طرحی ارائه شود که هم نوآورانه باشد و هم درآموزش کمبودش را حس کنیم و هم این که در شأن انتشارات مدرسه باشد. برای این که انتشارات مدرسه وابسته به وزارت آموزش و پرورش است و خوب است کاری که انجام می شود برای بقیه ناشرین الگو و در واقع فرهنگ سازی و ترویج کارهای خوب آموزشی باشد».  وی در مورد تولیدات آموزشی گروه ریاضی عنوان کرد:« بسته‌هایی که ما داریم تولید می‌کنیم یک سری محتواها، ابزارها و وسایلی هست که به معلم کمک می‌‌کند تا بتواند کلاس درس ریاضی بهتری داشته باشد. در واقع این بسته‌ها پشتیبان معلم می تواند باشد. ما برای دورهء ابتدایی و متوسطه‌اول ‌این طرح را در نظر گرفتیم. برای موضوعاتی که در درس ریاضی این مقاطع وجود دارد بسته‌ها را تعریف کردیم. در دوره ابتدایی هشت موضوع را انتخاب کردیم که اولین موضوع کسر است که از پایه دوم ابتدایی شروع می‌شود و تا پایه نهم در کتاب‌های  درسی است. در واقع کسر‌ها جز‌ء‌ مهمترین موضوعات درس ریاضی هستند که به همین دلیل به تولید این بسته اولویت دادیم. موضوعات دیگرمان آمارواحتمال، اعداد،عملیات وتقریب، تفکر هندسی، الگوها و تفکر جبری ،اندازه گیری و نسبت و تناسب ودرصد و اعشار است. دوموضوع دیگر که جزء دروس اصلی ریاضی ابتدایی هستند و چندین پایه را در بر می‌گیرند و لازم است که معلم برای تدریس بهتر آن‌ها پشتیبانی شود را اولویت‌های بعدی در نظر گرفتیم یعنی «تفکرهندسی» و «آمار و احتمال». این بسته‌های آموزشی با رویکردهای جدیدی که در کتاب‌های درسی و برنامه‌های درسی وجود دارد طراحی شده است.  بسته کسر را با همکاری برخی از دوستان شروع کردیم و تقریبا رو به اتمام است. امیدواریم که برای نمایشگاه امسال بتوانیم این بسته‌های آموزشی را رونمایی کنیم. دو بسته دیگر«آمار و احتمال» و «تفکر هندسی»هم به طور موازی در حال انجام است»  چمن‌‌آرا از فعالیت گروه ریاضی و تغییرات آن در دوره جدید سخن گفت و افزود: « قبل ازروی کار آمدن مدیریت جدید فاصله ای بین کارهای ما افتاد یعنی عملا زمانی که ما کتاب‌های بسته کسر را تحویل دادیم دیگر جلسه‌ای تشکیل نشد وکارهم خوابید. اما با روی کارآمدن مدیر جدید، وبا توجه به ایده‌های جدید ایشان و حمایتشان مصمم شدیم گروه را تشکیل دهیم. در اصل گروه را تجدید کردم و گروه جدیدمان از سه نفر تشکیل شده است ( خودم وخانم زهره پندی و خانم دکترمهدخت نقیبی). درگروه جدید، هم روند کاربسته ها را دنبال می کنیم و هم روی  طرح و برنامه متوسطه‌اول برای معلمان و دانش آموزان  کار می کنیم. چون فکر می کنم پشتیبانی از معلمان ریاضی خیلی مورد نیاز است، وحتی جز‌ء‌ ضروریات است. به خاطر این که هم دانش موضوعی وهم دانش تدریس معلمان افزایش پیدا کند نیاز به منابع خوب بومی داریم. در حال حاضر دنبال این هستیم که دو یا سه طرح دیگرهم برای دانش آموزان متوسطه اول و هم پشتیبانی از معلمان این دوره ارائه دهیم»  دبیر گروه علمی تولید محتوای انتشارات مدرسه درمورد محتوای کتاب ها در بسته های آموزشی گفت : «بسته ها شامل سه کتاب است. کتاب اول شامل تدریس خود آن موضوع  برای معلمان، و کتاب دوم در رابطه با موضوع یادگیری و یاد‌دهی آن موضوع است. سعی می کنیم با این کتاب معلم را به دانش حرفه ای مجهز کنیم. کتاب سوم مرتبط با کتاب دوم است که شامل تعداد قابل توجهی فعالیت، بازی و پروژه برای داخل کلاس است که معلم می‌تواند از آن‌ها  استفاده کند و دانش آموزان ضمن انجام آن با مفهوم درس بیشتر آشنا می شوند و یادگیری آن‌ها بیشتر می شود. علاوه براین سه کتاب، ابزار‌هایی هم در کتاب‌ها معرفی می‌کنیم. این ابزار‌ها، ابزارهای متداول کمک آموزشی هستند که طرحشان را داده‌ایم که به بسته اضافه می شوند. همچنین در بسته که  شامل سی‌دی است  مواد دیگری مانند پاورپوینت یا فیلم‌های آموزشی برای معلمان یا نسخه پی‌دی‌اف از کاربرگ‌ها یا ابزار‌های مرتبط با فعالیت ‌های کتاب سوم نیز موجود است» او همچنین به کتاب‌های مشابه در بازار اشاره کرد و افزود: « انتشارات مدرسه از سال ها پیش تاکنون کتاب های بازی‌های آموزشی و سرگرمی داشته است که بعضی ها هم منبع ما هستند. برخی به دلیل این که شاید بومی نیستند یا با توجه به رویکرد جدید کتاب‌های درسی دیگر چاپ نمی‌شوند. همچنین یک سری کتاب‌های پشتیبان معلم برای آموزش هم در بازاروجود دارد. اما رویکرد ‌آن‌ها خیلی متفاوت است. انتشارات مدرسه  یک سری کتاب هم داشته مثل ریاضیات پایه برای معلمان، که در حال حاضردردانشگاه فرهنگیان از آن‌ها استفاده می کند. این‌ کتاب‌ها هم ترجمه هستند هیچ کدام تألیف نیستند. به هر حال در تمام دنیا محتوای عمومی ریاضیات مدرسه‌ای به شکل کتاب هایی نوشته شده و یکی دوتا از آن‌ها هم در ایران ترجمه شده است و الآن در دانشگاه فرهنگیان هم به عنوان منبع استفاده می شود ولی بومی نیستند. یعنی متناسب با برنامه درسی و کتاب درسی ما نیستند. بلکه کلی و عمومی هستند.  می توانم به جرات بگویم کار ما برای اولین بار است که ارائه می شود. امیدوارم الگویی باشد برای ناشرینی که علاقه‌مند هستند برای معلمان ‌مواد آموزشی مناسب تهیه کنند».    ]]> دانش‌و‌فناوری Sun, 12 Nov 2017 08:25:08 GMT http://www.ibna.ir/fa/doc/naghli/254079/طرحی-نوآورانه-درراستای-فرهنگ-سازی