به گزارش خبرگزاري كتاب ایران (ايبنا)،ناهيد جليلهوند مولف كتاب «رشد گفتار و زبان در كودكان فارسيزبان» هدف از تدوين اين كتاب را ارايه روند رشد برخي از ويژگيهاي گفتار و زبان در كودكان فارسيزبان که شامل روند بكارگيري انواع واژهها، انواع جملهها، روند ظهور واژهها و همخوانها و روند تغيير ميانگين طول عنوان كرده كه حاصل بررسي نمونههاي گفتار دو كودك فارسيزبان از 12 تا60 ماهگي است.
عضو هيات علمي دانشكده توانبخشي دانشگاه علوم پزشكي تهران ،اين كتاب را در چهار فصل تنظيم كرده كه شامل سرفصلهايی پيرامون زبان وگفتار، برخي ويژگيهاي گفتار و زبان در دو كودك، فهرست ويژگيهاي مشترك گفتار و زبان در دو كودك فارسيزبان از 12 تا60 ماهگي و چكليست ويژگيهاي گفتار و زبان در كودكان فارسيزبان از 12 تا 60 ماهگي است، همچنين علاوه بر واژهنما، موضوعنما نيز در ضميمه کتاب درج شده است.
نویسنده در فصل اول كتاب نوشته است : «به طور كلي مطالعات رشد زبان كودك بر جنبه درك زبان يا توليد زبان يا هر دو متمركز است و بررسي ماهيت زبانبياني مستلزم جمعآوري نمونه گفتار كودك است كه مولف نيز براي كسب نتايج و تحليل روند رشد زباني كودكان از جامعه نمونهای مانند مهدكودك استفاده كرده است.»
در حال حاضر آزمون رسمي يا چكليستی از ويژگيهاي زبان در كودكان فارسيزبان یک تا پنج ساله وجود ندارد و اين كتاب با انجام طرحي نتايج بررسي روند رشد برخي ويژگيهاي گفتار و زبان دو كودك فارسيزبان از 12 تا 60 ماهگي را گردآوري كرده است.
اين كتاب توسط ناهيد جليلهوند در 168صفحه با شمارگان هزار و 100 نسخه و با قيمت ششهزار تومان روانه بازار شده است.
![«رشد گفتارو زبان در كودكان فارسي زبان» در دسترس جامعه علمي قرار گرفت «رشد گفتارو زبان در كودكان فارسي زبان» در دسترس جامعه علمي قرار گرفت](https://media.ibna.ir/old/docs/000171/n00171448-s.jpg)
نظر شما