به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، نخستین مقاله این فصلنامه با عنوان «ارزیابی کارایی مدارس با بهره‌گیری از روش تحلیل پوششی داده‌ها: مورد پژوهی مدارس راهنمایی شهرستان شهر بابک در سال تحصیلی 87-1386» توسط ابوالقاسم نادری، حجت حسنی و اعظم صادقی نگاشته شده است.
«اثر آموزش بر سلامتی در کشورهای عضو کنفرانس اسلامی» عنوان دومین مقاله این نشریه علمی پژوهشی است. محققان این مقاله، مصطفی عمادزاده و سمیرا پاک‌نژاد در جمع بندی آورده‌اند: «آموزش از یک سو بهداشت فردی و اجتماعی را افزایش و نرخ مرگ و میر را کاهش می‌دهد و از سوی دیگر، با اصلاح کردن رفتار و شیوه زندگی، امید به زندگی و طول عمر را افزایش می‌دهد. بنابراین هرگونه سرمایه‌گذاری در آموزش آثار مثبت و پایداری به ارمغان خواهد آورد».
عبدالله انصاری در پژوهشی دیگر با بهره‌گیری از چارچوب تحلیلی اقتصاد خرد، به اندازه‌گیری پیامدهای رفاهی افزایش قیمت آموزش بر خانوارهای شهری ایران پرداخته است.
در ادامه، مریم جوادی در مقاله‌ای تحت عنوان «عوامل موثر در تامین اعتبارات آموزش و پرورش عمومی در ایران» در پی پاسخ‌گویی به این پرسش است که ترکیب کدام دسته عوامل همچون متغیرهای اقتصادی و سیاستی بر تعیین میزان اعتبارات آموزش و پرورش در ایران موثر بوده است.
«بررسی عوامل موثر بر توقف فعالیت مدارس غیر دولتی و ارائه راهکار برای آن» و «بررسی تطبیقی حقوق و مزایای معلمان» از دیگر پژوهش‌هایی است که گزارشی از آن‌ها در این شماره از فصلنامه ذکر شده است.
محمد آتشک در آخرین مقاله این نشریه به ارزیابی اتلاف و خسارت مالی ناشی از آن در دوره ابتدایی استان‌های ایران پرداخته است و این نتیجه را مطرح می‌کند که در همه استان‌های کشور اتلاف وجود داشته است.
صد و پانزدهمین شماره فصلنامه علمی پژوهشی تعلیم و تربیت در 192 صفحه، به بهای 40 هزار ریال از سوی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در پاییز سال 1392 منتشر شد.
پنجشنبه ۲۸ آذر ۱۳۹۲ - ۰۷:۰۰
نظر شما