رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی
-
در گفتوگو با ایبنا مطرح شد؛
اینفودمیک در پاندمی کووید-19»؛ گزارشی از آثار محتوای نادرست در دوره کرونا
نویسنده کتاب «اینفودمیک در پاندمی کووید-19» با اشاره به اینکه اینفودمیک به معنی شیوع اطلاعات نادرست است، اظهار کرد: در این کتاب تلاش شده با گردآوری مقالات، تجربیات جهانی کشورها در زمینه کویید منعکس شود.
-
سردبیر نشریه «تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی» دانشگاه تهران؛
اغلب نشریات کتابداری از مقاله کارکُشته‌ها خالی است!
سردبیر نشریه «تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی» دانشگاه تهران معتقد است: در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، تعداد نشریات زیاد اما نویسندگان حرفه‌ای و کارکشته کم شده‌اند.
-
یادداشت میهمان/فائزه فرهودی
مخاطب‌‌مداری مولفه ضروری برای تولید با کیفیت رسانه‌ای
فائره فرهودی معتقد است؛ بررسی، شناسایی و شناخت مخاطبان، برای افزایش و توسعه کمیت و کیفیت تولید محتوا و تولید محصولات هنری و رسانه‌ای امری ضروری است.
-
دبیر اجرایی و دبیر کمیته راهبری ششمین کنگره متخصصان علوم اطلاعات گفت؛
رونمایی از سایت جدید انجمن کتابداری همزمان با اختتامیه ششمین دوره کنگره متخصصان علوم اطلاعات
مهرناز خراسانچی، از رونمایی سایت جدید انجمن کتابداری در اختتامیه ششمین دوره کنگره متخصصان علوم اطلاعات خبر داد که امکان دسترسی به فیلم‌ها، گفتوگو با دبیران و پیش پنل‌های کنگره را فراهم کرده است.
-
دبیر علمی ششمین کنگره متخصصان علوم اطلاعات به ایبنا گفت؛
دعوت از دبیر‌کل ایفلا برای سخنرانی در کنگره متخصصان علوم اطلاعات 1400/برترین‌های کتابداری معرفی می‌شوند
میترا صمیعی، از برگزاری ششمین کنگره متخصصان علوم اطلاعات با حضور نمایندگان فدراسیون بین‌المللی انجمن‌ها و مؤسسات کتابداری(ایفلا) خبر داد و گفت: در مجموع 27 «دستاورد» شامل 11 تجربه، 9 ایده و هفت مقاله به دبیر‌خانه کنگره ارسال شده است.
-
در گفتوگو با پژوهشگر کتابخانه‌های عمومی مطرح شد؛
کتابدار کتابشناس کم داریم
محبوب، روش‌های تعامل با اعضا کتابخانه‌ها را وظیفه دانشگاه‌ها می‌داند و معتقد است: علاوه‌براین باید دانش‌های مرتبط با شناخت منبع نیز آموزش داده شود؛ چراکه برخلاف ادعا‌ها، این فعالیت کمرنگ است. کتابشناس خوب در میان کتابدران کم داریم، کسی که کتاب را بشناسد.
-
یادداشت مهمان/ امیررضا اصنافی
نیاز آموزشی کتابداران در دوران کرونا
اصنافی با بیان اینکه تأمین نیازهای آموزشی کتابداران در دوران کرونا منجر به جریان پویا و زنده اطلاعات توسط کتابخانه‌ها در جامعه خواهد شد، نوشت: این آموزش مسیر دوگانه‌ای دارد که منجر به آموزش مراجعان خواهد شد و دیگر شیوع کرونا به‌معنای تعطیلی خدمات کتابخانه‌ای نخواهد بود.
-
میزگرد «توسعه فعالیت‌های کتابخانه‌ای در سایه کرونا»
جبر فناورانه و ایجاد کتابخانه‌های دیجیتال در دوران پساکرونا
شیوع کرونا، نقاط ضعف و کاستی‌های خدمات کتابخانه‌ای را برجسته کرده است و کارشناسان امیدوارند یک‌بار برای همیشه، رهنمونی برای مقابله با بحران تعریف شود.
-
یادداشت مهمان/ عصت مومنی
کتابداری در بحران کرونا قلمرو گسترده‌تری پیدا کرد
علم اطلاعات و دانش‌شناسی در ایام شیوع کرونا دستخوش تحول شد و مفهوم کتابداری هم قلمرو گسترده‌تری پیدا کرد.