روانشناسی کودک
-
روانشناس حوزه کودک و والدین در گفت‌وگو با ایبنا مطرح کرد؛
کتاب‌ها برای والدین معجزه نمی‌کنند اما می‌توانند فرزندپروری را آسان کنند
یک روانشناس حوزه کودک و والدین گفت: والدین می‌توانند با خواندن کتاب‌ها و صحبت درباره محتوای آنها، زمان والد-فرزندی خوب و باکیفیتی بسازند. از سوی دیگر کتاب‌خواندن باعث می‌شود کودک همدل‌تر شود؛ چرا که در هر کتابی خود را به جای یکی از شخصیت‌ها می‌بیند و از زاویه‌دید او به دنیا می‌نگرد. مهارت همدلی مهارتی است که دنیا برای حال بهتر به آن نیاز دارد.
-
یک مربی کتابخوانی کودکان در گفت‌وگو با ایبنا مطرح کرد؛
تقویت فن بیان کودکان از مهم‌ترین دستاوردهای شرکت در جلسات کتابخوانی است
یک مربی کتابخوانی کودکان گفت: یکی دیگر از آورده‌های کتابخوانی، تقویت فن بیان است. از این طریق، کودکان درون‌گرا نیز در مباحث شرکت می‌کنند و دیدگاه خود را ارائه می‌دهند. علاوه بر این، کودکان از رویکرد نقادانه برخوردار خواهند شد و می‌توان گفت هر مسئله را به راحتی نمی‌پذیرند و زود فریب نمی‌خورند.
-
توسط انتشارات نویسندگان پارس؛
«موریانه‌های ذهن» در شیراز دیده شد
فارس- کتاب «موریانه‌های ذهن»، نوشته پروین غریبی، نویسنده شیرازی، با ویراستاری فاطیما یزدانی، توسط انتشارات نویسندگان پارس در شیراز منتشر شد.
-
مترجم «باشگاه تفکر و خلاقیت» در روز جهانی خلاقیت و نوآوری گفت؛
خلاقیت در روابط بینِ فردی به‌ویژه رشد اجتماعی کودکان و نوجوانان تأثیرگذار است
لیلا کاشانی وحید، روانشناس و مترجم کتاب‌های «باشگاه تفکر و خلاقیت» گفت: هدف از پرورش مهارت خلاقیت این است که افراد در مواجهه با اتفاقات سریعاً به سراغ فکر و واکنش اولی که به ذهن‌شان خطور می‌کند نروند و به روش‌های پاسخگویی دیگر نیز فکر کنند. پس خلاقیت در روابط بینِ فردی علی‌الخصوص رشد بینِ فردی کودکان و نوجوانان، تأثیرگذار است.
-
یک روانشناس کودک به مناسبت روز جهانی کودک گفت؛
کودکان نباید به صورت عریان با واقعیت‌های جامعه روبه‌رو شوند
عطیه میرزاامیری، روانشناس کودکان گفت: در کتاب کودک نباید خیلی سرراست به دنبال واقعیت و تلخی گشت مخصوصاً تلخی؛ یعنی نباید نشانی سرراست به بچه‌ها داد که «ببین این واقعیت جامعه است و تلخی‌ها وجود دارد». وقتی کودک آن کتاب را بخواند دچار تنش می‌شود؛ چون آنها از کتاب انتظار این را ندارند که با واقعیت عریان روبه‌رویشان کند، بلکه کتاب را به عنوان سرگرمی می‌خوانند.
-
مؤلف جوان ایلامی:
«گذری بر روان فرزندان» کتابی تجربی و کاربردی است
ایلام- مؤلف جوان ایلامی، گذری بر روان فرزندان را یک کتاب تجربی و کاربردی دانست.
-
یک روانشناس بالینی در گفت‌وگو با ایبنا مطرح کرد؛
با قصه می‌توان تربیت جنسی را به کودکان آموخت
مهدیه حیدری‌زاده، روانشناس بالینی و مدرس دانشگاه معتقد است که در بحث تربیت جنسی کودک «به هیچ عنوان نباید مستقیم نام کسی را ببریم و به صورت مستقیم بگوییم. همان‌طور که در کتاب‌های قصه، کارهای خوب و بد را به صورت غیرمستقیم در قالب حیوانات آموزش می‌دهیم، در اینجا هم باید از طبیعت استفاده کنیم.».
-
مترجم کتاب «بتی‌کوچولو و درخت نگرانی» در گفت‌وگو با ایبنا:
کودکان ما همانی هستند که ما هستیم؛ نه آنکه ما می‌خواهیم
سیده‌رویا درخشنده، مترجم کتاب کودک «بتی‌کوچولو و درخت نگرانی» درباره اهمیت ذهن‌آگاهی والدین برای مدیریت نگرانی‌های کودک‌شان گفت: والدین به عنوان اولین و مهم‌ترین الگو اگر بتوانند «اگه»ها و «نکنه»ها را از گفت‌وگوهای روزمره و بینش خود دور کنند، کودک آنها نیز سبک زندگی خود را به همان سو می‌برد.
-
نویسنده «نقش فرزندپروری در قلدری سایبری» در گفت‌وگو با ایبنا؛
آسیب‌‌پذیری کودکان در فضای مجازی/قلدران سایبری قربانیان را تا سرحد خودکشی می‌کشانند
اشرف سلطان‌مرادی نتیجه نفوذ غول فضای مجازی در تربیت فرزندان را ظهور پدیده «قلدری سایبری» می‌داند و معتقد است: «در حال حاضر قلدران سایبری در پهنه وسیعی از جهان در عرض چند ثانیه در حالت گمنامی و دور از کنترل والدین، قربانیان را تا سرحد خودکشی می‌کشانند.»
-
در یک کتاب علمی بررسی شد؛
راهکارهای فرزندپروری به کمک پردازش حسی
کتاب «راهنمای عملی فرزندپروری با رویکرد پردازش حسی» به ما می‌گوید که مشکلات رفتاری و هیجانی کودکان از قبیل فریاد زدن، پرخاشگری، اضطراب و افسردگی، همچون شاخه و برگ‌های وجود کودک است و برای درک علل بروز چنین تظاهراتی، لازم است که به‌صورت زیربنایی به جستجو بپردازیم.
-
جای خالی کتاب در روانشناسی کودکان
به گفته یک روانشناس، با توجه به اینکه حوزه روانشناسی کودک، در مطالعات بالینی گسترده و مفصل است، اما در زمینه مفهوم‌بندی، درمان مشکلات و اختلالات روانی جای خالی کتاب‌های معتبر حس می‌شود.
-
ایبنا گزارش می‌دهد:
کتاب‌هایی که کودکان را برای پذیرش عضو جدید خانواده آماده می‌کنند
ایبنا در این گزارش به معرفی برخی کتاب‌هایی می‌پردازد که در ایجاد آمادگی و رغبت در کودکان برای پذیرش عضو جدید خانواده، موثر است.