خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) در خراسان رضوی - سیدعلی کرامتی‌مقدم: دکتر رجبعلی مظلومی محقق و پژوهشگر برجسته معاصر در زمینه هنر، فرهنگ و تربیت اسلامی به شمار میرود. او در سال 1306 شمسی، در نيشابور ديده به جهان گشود، در دوره ابتدايى و متوسطه، هنر نقاشى را شروع کرد. او را در نقاشى مى‌توان شاگرد با واسطه كمال الملك دانست چرا که شاگرد استاد «مؤيد پردازى» بود که او نیز، شاگرد «كمال الملك» بوده است. مظلومی در این باره درمصاحبه‌ای با مجلۀ هنر در سال 1367 گفته است:
«از اولین سال تحصیل، معلم نقاشی داشتم که او لیسانسه بود. بعدها شاگرد استاد مؤیدپردازی شدم که او شاگرد خوب استادکمال‌الملک بود و من خود در نیشابور، احساس وجود کمال‌الملک و آثار او را میکردم تا به هنگام رحلت، تابوت او را بر دوش داشتم.(ر.ک.فصلنامه هنر، تابستان و پاییز 1367،ش 16،ص 12-31)
مظلومی اعتقاد عمیقی به تأثیر هنر بر زندگی انسان داشت و آن را سبب گسترش معنويت در زندگی میدانست. استاد مظلومی بعد از اتمام تحصیلات در نیشابور و مشهد به تشویق پدرش و دکتر معین به ادامۀ تحصیل پرداخت و در رشته‌هاى فلسفه، روان‌شناسى و ادبيات فارسى، كارشناسى ارشد و دكترا گرفت. رساله دكتراى دکتر مظلومی، «تصحيح متن شرح فصوص الحكم بابا ركن‌الدين شيرازى» بود كه بعدها مؤسسه مطالعات اسلامى آن را چاپ کرد و پروفسور لندلت، همين كتاب را به‌عنوان متن درسى در دانشگاه مك گيل كانادا تدريس مى‌كرد.
«از اولین سال تحصیل، معلم نقاشی داشتم که او لیسانسه بود. بعدها شاگرد استاد مؤیدپردازی شدم که او شاگرد خوب استادکمال‌الملک بود و من خود در نیشابور، احساس وجود کمال‌الملک و آثار او را میکردم تا به هنگام رحلت، تابوت او را بر دوش داشتم.(ر.ک.فصلنامه هنر، تابستان و پاییز 1367،ش 16،ص 12-31)
مظلومی اعتقاد عمیقی به تأثیر هنر بر زندگی انسان داشت و آن را سبب گسترش معنويت در زندگی میدانست. استاد مظلومی بعد از اتمام تحصیلات در نیشابور و مشهد به تشویق پدرش و دکتر معین به ادامۀ تحصیل پرداخت و در رشته‌هاى فلسفه، روان‌شناسى و ادبيات فارسى، كارشناسى ارشد و دكترا گرفت. رساله دكتراى دکتر مظلومی، «تصحيح متن شرح فصوص الحكم بابا ركن‌الدين شيرازى» بود كه بعدها مؤسسه مطالعات اسلامى آن را چاپ کرد و پروفسور لندلت، همين كتاب را به‌عنوان متن درسى در دانشگاه مك گيل كانادا تدريس مى‌كرد.
.jpg)
تأسيس مراكز تحقيقاتى و دانشكده هنر در دانشگاه تربيت مدرس از جمله فعالیتهای ارزندۀ اوست. آشنايى به زبان‌هاى فرانسه و عربى سبب شد که او استاد بلامنازع دانشگاه‌هاى تهران، دانشگاه شهيد بهشتى، دانشگاه صنعتى شريف تهران، دانشگاه صنعتى اصفهان، دانشگاه تربيت مدرس و مجتمع دانشگاه هنر به شمار رود.
دکتر مظلومی مقالههای زیادی با مضامین تربیتی و اسلامی نوشته است که مهمترین آنها عبارت است از:
همبستگی میان تصوف و تشیع، پرورش و نگهداری ارزش‌های فطری کودکان، هنر؛ چهره‌گشای زمینه‌های هستی، هنراسلامی علم مطلق ضد هنر است، بر کرانه ادب و هنر: حکایت نامکرر عاشورا (سخنی با شاعران و مداحان اهلبیت (ع)، نگاهی به بهترین مضامین هنر دینی، هنر: طلب خرمی از جهان، دیدگاه‌های تربیتی ائمه اطهار (ع) و...
مهمترین کتاب‌های رجبعلی مظلومی نیز در زمینه‌های تربیتی و دینی عبارت است از:
مومن کیست؟و ایمان چیست؟، تربیت از دیدگاه معصومین (علیهمالسلام)، چه کسی، با چه نوع شخصیتی، کدام شغل را انتخاب می‌کند؟، درمسیر نور تا خورشید، با تربیت مکتبی آشنا شویم، گامی در مسیر تربیت اسلامی، زنان بافضیلت، بیایید به حرف بچه‌هامان گوش کنیم، راه و رسم سخن گفتن، آموزش فنّ سخن گفتن، سخنرانی را توانا شویم و...
با اندکی تأمل در عناوین کتاب‌ها و مقالههای استاد مظلومی متوجه میشویم که وى در مسائل تربیتی کودکان در حوزۀ مسائل دینی، علوم قرآنی و تفسیر، پژوهش در حديث‌شناسى، حكمت و عرفان، تاريخ و هنر اسلامى مطالعات گستردهای داشته و بیشتر اوقات خود را صرف مطالعه و پژوهش کرده که توانسته است دهها كتاب و صدها مقاله تألیف کند. پژوهشهای متنوع و گسترده و آثاری که خلق کرده سبب شده از سوی شورای علمی کشور، به عنوان «پژوهشگرنمونه» برگزیده شود.
دکتر مظلومی مقالههای زیادی با مضامین تربیتی و اسلامی نوشته است که مهمترین آنها عبارت است از:
همبستگی میان تصوف و تشیع، پرورش و نگهداری ارزش‌های فطری کودکان، هنر؛ چهره‌گشای زمینه‌های هستی، هنراسلامی علم مطلق ضد هنر است، بر کرانه ادب و هنر: حکایت نامکرر عاشورا (سخنی با شاعران و مداحان اهلبیت (ع)، نگاهی به بهترین مضامین هنر دینی، هنر: طلب خرمی از جهان، دیدگاه‌های تربیتی ائمه اطهار (ع) و...
مهمترین کتاب‌های رجبعلی مظلومی نیز در زمینه‌های تربیتی و دینی عبارت است از:
مومن کیست؟و ایمان چیست؟، تربیت از دیدگاه معصومین (علیهمالسلام)، چه کسی، با چه نوع شخصیتی، کدام شغل را انتخاب می‌کند؟، درمسیر نور تا خورشید، با تربیت مکتبی آشنا شویم، گامی در مسیر تربیت اسلامی، زنان بافضیلت، بیایید به حرف بچه‌هامان گوش کنیم، راه و رسم سخن گفتن، آموزش فنّ سخن گفتن، سخنرانی را توانا شویم و...
با اندکی تأمل در عناوین کتاب‌ها و مقالههای استاد مظلومی متوجه میشویم که وى در مسائل تربیتی کودکان در حوزۀ مسائل دینی، علوم قرآنی و تفسیر، پژوهش در حديث‌شناسى، حكمت و عرفان، تاريخ و هنر اسلامى مطالعات گستردهای داشته و بیشتر اوقات خود را صرف مطالعه و پژوهش کرده که توانسته است دهها كتاب و صدها مقاله تألیف کند. پژوهشهای متنوع و گسترده و آثاری که خلق کرده سبب شده از سوی شورای علمی کشور، به عنوان «پژوهشگرنمونه» برگزیده شود.
استاد مظلومی برای تدریس خود در دانشگاه نیز ارزش ورسالتی معنوی قائل بود، چنانکه در آینه پژوهش از قول شاگردان وی نوشته‌اند که استاد، همیشه با وضو وارد کلاس درس میشده و تدریس میکرده است.(ر.ک.فصلنامه آیینه پژوهش، 1377،ش 53،ص 129-135)
شاخصههای علمی و توجه به امور معنوی وخدمات وی در بنیاد دایرةالمعارف، دانشگاه‌ها، آموزش و پرورش، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و سایر کانون‌های فرهنگی و تربیتی کشور از مهمترین فعالیتهای دکتر مظلومی به شمار میرود.
در مجله هنر سخنی از دکتر رجبعلی مظلومی در این باره نقل شده است: «من،امروز، همۀ تحقیقات هنری را برای والا ساختن بینش هنری انجام میدهم و فعالیتهای ورزشی را برای بارآوردن عملی تربیت، تحقیق میکنم و با ادبیات آنها را نظام میدهم و از عرفان، جوشش کار را میطلبم و از دین، راستای معنویت حرکت میگیرم و بالاخره با هر آنچه در زبان دارم، وجود من زندگی می‌کند.» در فصلنامه آیینه میراث،پاییز1377،ش2،ص119 نیز می‌توان اطلاعاتی در این زمینه کسب کرد.
دکتر رجبعلی مظلومی، در اسفند۱۳۷۴، پس از ایراد یک سخنرانی در موزه هنرهای معاصر، در اثر عارضه سکته مغزی در منزل بستری شد و سرانجام در روز سه‌شنبه، 21 مهر ۱۳۷۷ در سن 71 سالگی، به دیار باقی شتافت و در بهشت زهرای تهران، به خاک سپرده شد.
نظر شما