سرویس هنر خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) - مهدیه سادات نقیبی: در دنیای امروز، آموزش تنها محدود به کتاب‌های درسی نیست. ابزارهای جدیدی چون انیمیشن‌ها، نوشت‌افزارهای طراحی‌شده با شخصیت‌های کارتونی و رسانه‌های دیجیتال وارد فضای آموزشی کودکان شده‌اند و نقش مهمی در شکل‌دهی به ذهن و تخیل آن‌ها ایفا می‌کنند. یکی از مهم‌ترین این ابزارها، نوشت‌افزارهایی است که شخصیت‌های محبوب کارتونی را بر دوش می‌کشد و با خود فرهنگ و داستان‌هایی را منتقل می‌کند. این نوشت‌افزارها، همانند ریشه‌هایی که داستان‌ها و ارزشهای فرهنگی را از کتاب‌ها به دنیای امروز پیوند می‌زنند، به‌عنوان ابزاری جدید در تعلیم و تربیت وارد میدان شده‌اند. در گذشته، کتاب تنها ابزار آموزشی و فرهنگی بود که به کودکان ارائه می‌شد و ریشه‌های عمیق فرهنگ و آموزش از دل این کلمات به دنیای کودکان نفوذ می‌کرد. کتاب‌ها با داستان‌ها و شخصیت‌های غنی خود، دریچه‌ای به دنیای تخیل، دانش و اخلاق برای کودکان باز می‌کردند. اما امروز، دنیای دیجیتال و هنرهای تصویری نظیر انیمیشن‌ها نقش پررنگی در انتقال مفاهیم آموزشی و فرهنگی به کودکان ایفا می‌کنند. با ورود نوشت‌افزارهایی که از شخصیت‌های انیمیشنی الهام گرفته‌اند، فرهنگی نو در حال جایگزین شدن است. این ابزارها، همچون ریشه‌هایی که از گذشته تغذیه می‌شوند، از طریق ابزارهای جدیدی چون دفتر و مداد، مفاهیم و داستان‌های عمیقی را به کودکان منتقل می‌کنند.
نمایشگاه نوشت‌افزار ایرانی که به تازگی در مصلی تهران برگزار شده، نمایشی از این پیوند میان انیمیشن و نوشت افزار است. در این نمایشگاه با معرفی محصولات نوشت‌افزاری که از شخصیت‌های انیمیشنی «با بابام»، «چهل پله زیر زمین»، «موتورها»، «لوپتو» و «گانورا» الهام گرفته بودند، نشان داده شد که چگونه می‌توان فرهنگ و هنر را با ابزارهای روزمره آموزشی تلفیق کرد. اما این پیوند تنها در دنیای ابزارهای فیزیکی خلاصه نمی‌شود؛ این نوشت‌افزارها به‌نوعی راهی برای تکمیل آنچه کتاب‌ها آغاز کرده‌اند هستند، جایی که داستان‌ها و شخصیت‌های کتاب‌های داستانی با روش‌های جدید وارد دنیای کودکان می‌شوند.کتاب‌ها در گذشته، نقش اصلی را در انتقال داستان‌ها و مفاهیم اخلاقی به کودکان ایفا می‌کردند. داستان‌هایی که با شخصیت‌های خیالی و تخیلی به کودکان می‌آموختند چگونه با چالش‌های زندگی روبرو شوند و ارزشهای اجتماعی را بیاموزند. امروز، این شخصیت‌ها در قالب انیمیشن‌ها و از طریق نوشت‌افزارهای روزمره به دست کودکان می‌رسند.
شخصیت‌های انیمیشنی همچون «لوپتو» یا «چهل پله زیر زمین» که با داستان‌هایشان از ریشه‌های فرهنگ و سنت‌های کهن الهام گرفته‌اند، در این نوشت‌افزارها به گونه‌ای جدید به کودکان معرفی می‌شوند. هر بار که کودکی دفتر یا مدادی را که تصویر این شخصیت‌ها را بر خود دارد استفاده می‌کند، ارتباطی جدید با این داستان‌ها و ارزش‌ها شکل می‌گیرد، درست همان‌طور که در گذشته با کتاب‌های داستانی چنین ارتباطی برقرار می‌شد.
ریشه‌های فرهنگی که روزگاری تنها در کتاب‌ها می‌روییدند، امروز در قالب شخصیت‌های انیمیشنی بر روی نوشت‌افزارها نمایان شده‌اند. به‌عنوان مثال، دفترهایی که با شخصیت «با بابام» طراحی شده‌اند، علاوه بر کاربرد روزمره‌شان، پیام‌هایی فرهنگی را به کودکان منتقل می‌کنند. این ابزارها، همانند کتاب‌ها، به کودکان کمک می‌کنند تا با دنیای مفاهیم اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی ارتباط برقرار کنند و از آن‌ها بیاموزند. با این تفاوت که امروزه کودکان از طریق ابزارهایی مانند انیمیشن و نوشت‌افزار، ارتباطی عمیق‌تر و روزمره‌تر با این مفاهیم پیدا می‌کنند. اما این سؤال مطرح می‌شود که آیا نوشت‌افزارها و انیمیشن‌ها می‌توانند جای کتاب را به عنوان ابزار اصلی آموزش و فرهنگسازی بگیرند؟ در پاسخ باید گفت که این دو ابزار، به‌جای رقابت با یکدیگر، می‌توانند مکمل باشند. همان‌طور که ریشه‌های کتاب‌ها داستان‌های گذشته را به دنیای کودکان می‌رساندند، امروز نوشت‌افزارها و انیمیشن‌ها می‌توانند رگه‌های فرهنگ معاصر باشند که مفاهیم روز و نیازهای جدید آموزشی را به کودکان منتقل کنند. در واقع، کتاب‌ها همچنان منبعی غنی برای انتقال دانش و فرهنگ هستند، اما نوشت‌افزارهای طراحی‌شده با شخصیت‌های انیمیشنی می‌توانند این مفاهیم را به شکلی جذاب‌تر و نزدیک‌تر به دنیای کودکان به آنان ارائه کنند.
در نهایت، نوشت‌افزارهای الهام‌گرفته از انیمیشن‌های بومی، همچون ریشه‌های فرهنگی هستند که از گذشته تغذیه می‌کنند و در کنار کتاب‌ها، به ارتقاء سطح فرهنگی و آموزشی کودکان کمک می‌کنند. این پیوند میان کتاب‌ها و نوشت‌افزارها، یک ارتباط زیبا و هوشمندانه است که می‌تواند نسل جدیدی از دانش‌آموزان را با هویت فرهنگی قوی‌تر و پیوندهای عمیق‌تر با مفاهیم اخلاقی و اجتماعی پرورش دهد.
نمایشگاه نوشت‌افزار ایرانی، فرصتی مناسب برای والدین و کودکان است تا با محصولات فرهنگی بومی و با کیفیت آشنا شوند.
نظر شما