به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، از مدیریت با رویکرد اسلامی تعاریف متعددی شده است که این تعاریف، بسته به زاویه دید و نوع نگاه ارائه‌دهنده، تفاوت‌هایی دارند؛ اما کتاب «مدیریت مدرسه با رویکرد اسلامی: معرفی ابزار سنجش معتبر و ارائه مدل» ضمن بهره‌‌گیری از علوم جدید مدیریت؛ مفاهیم مدیریت اسلامی را از بطن متون و مفاهیم دینی و قرآنی، تجارب موفق و آرا و اندیشه‌های متخصصان و مدیران مسلمان با دغدغه‌ها و آرمان‌های دینی و اعتقادی آنان و نیز سایر نوشتار‌های مرتبط موجود، استخراج و تدوین کرده است.

 تیم پژوهشی؛ حیدرتورانی، اعظم مولایی و شهره حسین‌پور با تکنیک تحلیل محتوا این کتاب را در چهار فصل در قالب ابعاد و مؤلفه‌ها زیر شناسایی و ارائه داده‌اند که عبارتند از:
1- مدیر: ویژگی‌های فردی مدیر مدرسه، سبک رهبری
2-  کارکنان: گزینش و جذب، نگهداشت، آموزش، ارتباطات، ارزشیابی
3- دانش‌آموزان: تربیت جسمانی، تربیت علمی، تربیت اخلاقی و دینی، تربیت اجتماعی، تربیت فنی ‌و حرفه‌ای، تربیت هنری
4-  منابع: سرمایه اجتماعی، سرمایه اطلاعاتی، سرمایه مالی و فیزیکی
5-  فرهنگ مدرسه: ارزش‌ها و نمادها
6- والدین: آموزش و مشارکت.

کتاب «مدیریت مدرسه با رویکرد اسلامی» در 248 صفحه با موضوع مدیریت در فروشگاه‌های سراسر کشور و همچنین فروشگاه اینترنتی انتشارات مدرسه enmabazar.ir در دسترس مخاطبان قرار دارد.