گرامیداشت روز مهدی آذریزدی
-
یادداشت؛
کودکان در داستان‌ها زندگی را زندگی می‌کنند
هر داستانی دنیایی دارد و در حقیقت کودک در این دنیاهای گوناگون، زندگی‌ها را تجربه می‌کند: تجربه‌ای غیرمستقیم و به دور از مخاطرات دنیای واقعی. کودک بسیاری از مسائل اخلاقی و نحوه برخورد با مشکلات زندگی را در جدال قهرمان‌های داستان با حوادث و کشمکش‌ها و همگام با وقایع داستان می‌آموزد.
-
نویسنده ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایبنا عنوان کرد؛
آذریزدی درونی روشن و درکی بالا درباره کودکان داشت/ پیشنهاد جایزه ملی کتاب کودک و نوجوان به یاد مهدی آذریزدی
مونا جوان، نویسنده ادبیات کودک و نوجوان گفت: دوست داشتم مهدی آذریزدی را ببینم و از او سپاسگزاری کنم به‌خاطر راه روشنی که پیشِ روی کودکان و نوجوانان این سرزمین گذاشت و بگویم شما جزو روشن‌ضمیران جهان هستی؛ چون درک کردی جهان فردا را کودکان و نوجوانان امروز می‌سازند.
-
به مناسبت روز ملی ادبیات کودک و نوجوان؛
داستان‌های تاریخی: محبوب اما مغفول!
در مجموعه‌های داستانی یا رمان‌های تاریخی، نویسنده تلاش می‌کند در بطن داستان، گذشته و شرایط آن دوران را بازگو کند؛ اما با وجود اثرات متنوعی که بر مخاطب دارد محتوای کمتری درباره ژانر تاریخی تولید شده است. در این گزارش به بهانه روز ملی ادبیات کودک و نوجوان به سراغ معرفی چند داستان تاریخی نوجوان رفته‌ایم.
-
یادداشت؛
کتابخانه‌ها و کتابفروشی‌هایی پُر از داستان‌های تألیفی کودک و نوجوان!
امیدوارم روزی فرا برسد که ادبیات کودک و نوجوان ما نیز در دنیا جایگاه واقعی خود را پیدا کند و داستان‌های نویسندگان ما - چه آنها که در قله ادبیات کودک و نوجوان هستند و چه کسانی که راه طولانی‌تری را در پیش دارند- خوانندگانی جهانی داشته باشند.
-
رادیو ایران تقدیم می‌کند؛
گرامیداشت روز ملی ادبیات کودک و نوجوان در رادیو ایران
برنامه‌های رادیو ایران در روز ملی ادبیات کودک و نوجوان اعلام شد.
-
یادداشت؛
قصه‌هایی برای همه بچه‌ها
مهدی آذر یزدی با دستچینی از درخت تناور ادبیات در سبد «قصه‌های خوب برای بچه‌های خوب» در روزگاری که آموزش عمومی در حال فراگیری بود، توانست خواندنیِ دیگری جدای از درس فراهم کند.
-
محمدرضا یوسفی در گفت‌وگو با ایبنا؛
تعداد آثار تولیدی در حوزه بازآفرینی و بازنگری ادبیات کهن کم است
محمدرضا یوسفی، نویسنده داستان‌های کهن ویژه کودکان و نوجوانان گفت: نویسندگان ما باید کار خلاقانه انجام دهند و بر اساس درک و دریافت خودشان از متون، آثار جدیدی خلق کرده تا دیگران بتوانند به خوبی با این منابع ارتباط برقرار کنند.
-
کتاب و مدرسه-۴
هر کودکی دوست دارد در «مدرسه‌ی مردودی‌ها» تحصیل و تجربه کند
زهرا فردشاد، نویسنده رمان «مدرسه‌ی مردودی‌ها» گفت: این مدرسه، یک مدرسه متفاوت و خاص است که هر کودک و نوجوانی با خواندن این رمان، دلش می‌خواهد برای مدتی در این مدرسه تحصیل و تجربه کند.
-
منتخب اخبار هفته کودک و نوجوان ایبنا؛
تابستان خود را با کتاب می‌گذرانیم
در هفته‌ای که گذشت خبرهای حوزه کودک و نوجوان نوید تابستانی پُرکتاب را می‌دهد؛ از چاپ کتاب‌های جدید تا ارسال و توزیع هزاران جلد کتاب به مناطق محروم.
-
معاون حوزه هنری کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایبنا مطرح کرد:
مخاطب مصرفکننده باید به مصرفکننده کنشگر تبدیل شود
سجاد عباسی می‌گوید: کنش مصرفکننده باید ارتقا پیدا کند. یکی از قسمت‌های ویژه‌ای که بر روی آن کار می‌کنیم این است که مخاطب مصرفکننده را به مخاطب مصرفکننده کنشگر تبدیل کنیم. موردی که در گذشته خیلی پررنگ و از پایه‌ها اساسی انقلاب اسلامی بوده است. کنشگری، نیاز جامعه امروز ماست. کنشگری فرهنگی و هنری باید تقویت شود.