طيبه الدوسي، مسوول «كتابنامه رشد» مقطع راهنمايي وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا)، تاكنون 323 اثر به دبيرخانه طرح «سامان‌بخشي كتاب‌هاي آموزشي» ارسال شده است. علاوه بر 108 اثري كه عنوان «كتاب مناسب» را كسب كرده‌اند، 75 اثر «مردود» و 4 اثر «غيرمرتبط با برنامه درسي ملي» معرفي شد‌ه‌اند. بقيه آثار در چرخه داوري به سر مي‌برند.
وي ادامه داد: از ميان آثار ارسال شده به اين دبيرخانه، كتاب‌هاي «علوم» و «تاريخ» بيشترين تعداد آثار و كتاب‌هاي «مرجع» كمترين تعداد آثار را به خود اختصاص داده‌اند. همچنين در حوزه «جغرافيا» تاكنون هيچ اثري به دبيرخانه نرسيده است.
مسوول «كتابنامه رشد» مقطع راهنمايي وزارت آموزش و پرورش با بيان اين‌كه تعداد ناشران و مولفان شركت‌كننده در اين دوره از طرح «سامان‌بخشي كتاب‌هاي آموزشي» در مقايسه با سال گذشته بسيار بيشتر است، گفت: از زماني كه سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي وزارت آموزش و پرورش مصوبه «تجهيز كتابخانه‌هاي مدارس با كتاب‌هاي مناسب مندرج در كتابنامه‌هاي رشد» را ابلاغ كرد، ناشران و مولفان كتاب‌هاي آموزشي به اهميت موضوع پي‌بردند و آثار بيشتري از كتاب‌هاي خود را براي كارشناسي به دبيرخانه طرح «سامان‌بخشي كتاب‌هاي آموزشي» ارسال كردند.
الدوسي با اشاره به اين‌كه ناشران و مولفان دوره راهنمايي تا اواخر خرداد سال 1391 فرصت دارند كتاب‌هايشان را به اين دبيرخانه ارسال كنند، عنوان كرد: متاسفانه اغلب ناشران و مولفان بر اساس بازار كتاب، به توليد و نشر كتاب اقدام مي‌كنند كه اين امر باعث مي‌شود تنها در حوزه محدودي از كتاب‌هاي آموزشي و كمك آموزشي، شاهد نشر آثار متنوع باشيم كه اميدوارم اين مشكل هرچه زودتر رفع شود.
وي در پايان گفت: سيزدهمين «كتابنامه رشد» دوره راهنمايي با هدف معرفي كتاب‌هاي مناسب آموزشي تابستان سال 1391 منتشر مي‌شود و در اختيار علاقه‌مندان قرار مي‌گيرد.
شنبه ۲۰ اسفند ۱۳۹۰ - ۱۳:۰۳
نظر شما