فريبا كيا با اعلام این مطلب به خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، اظهار کرد: ناشران کتاب‌های آموزشی دانش‌آموزان استثنایی اکنون کتاب‌هایشان را با هدف بررسی به دبیرخانه طرح «ساماندهی منابع آموزشی و تربیتی» ارسال میکنند.
وی ادامه داد: کارشناس‌های کتاب حوزه استثنایی دفتر انتشارات کمک آموزشی رشد بعد از بررسی این آثار، مناسب‌ترین آن‌ها را در قالب کتابنامه رشد استثنایی معرفی میکنند. این کتاب‌های مناسب بر اساس برنامه درسی نظام آموزش و پرورش استثنایی و نیازهای آموزشی دانش‌آموزان استثنایی انتخاب می‌شوند.
مدير طرح «ساماندهی منابع آموزشی و تربیتی» افزود: کارشناس‌های کتاب دفتر انتشارات کمک آموزشی رشد برای تدوین کتابنامه رشد دانش‌آموزان استثنایی نه تنها از ناشران این حوزه کتاب دریافت میکنند، بلکه با همکاری و مشارکت کارشناس‌های کتاب آموزش و پرورش استثنایی، ناشران فعال در این حوزه و کتاب‌های مناسب آن‌ها را با هدف بررسی و معرفی در کتابنامه رشد شناسایی میکنند.
کیا اظهار کرد: در پايان اين كتابنامه، نمايه‌هايي براي استفاده آسان‌تر از كتاب تنظيم خواهد شد كه شامل نمايه عنوان، پديدآورندگان، گروه مخاطب، كلمه‌های كليدي، موضوع درسي، نام و نشاني ناشران است.
دوشنبه ۲ مرداد ۱۳۹۱ - ۱۳:۵۸
نظر شما