مجتبي بشر دوست، منتقد و استاد ادبيات فارسي دانشگاه در نشست گروه ادبيات عصر كتاب زنجان، در تشريح «آسيب شناسي نقد ادبي در ايران» گفت: توجه نويسندگان به چند معيار در نوشتن كتاب، يكي از مشكلات و چالشهاي نقد ادبي ايران است.\
اين منتقد و استاد ادبيات فارسي دانشگاه زنجان، با بيان اين مطلب كه تفكر انتقادی در جامعهای رشد میكند كه بسترهای لازم در آن فراهم باشد، توضيح داد: نقد، مولود تفكر انتقادی است. اگر در جامعهای تفكر انتقادی نباشد، نقد نیز وجود نخواهد داشت.
به گفته بشردوست، با توجه به اينكه جهان همواره در حال تحول است، در ادبیات و نقد ادبی همیشه مسأله نسبیت وجود دارد.
وي افزود: نقد، تقریب و تبدیل حس به معیار است. گام اول در نقد، تأثیری است كه در خواننده ایجاد میشود و تا زمانی كه این حس زیباشناختی به وجود نیاید، قدمهای بعدی برداشته نمیشود.
استاد دانشگاه زنجان یادآور شد: نقد ادبی به دو بخش داخلی و خارجی قابل تقسيم است، در نقد ادبی داخلی به متن و در نقد خارجی به مؤلفهها و عوامل روانشناختی، جامعهشناختی و تاریخی توجه میشود.
وی تاكيد كرد: كشور ما با بحران نقد روانشناختي روبهرواست به گونهاي كه اغلب، متن را به مولفه هاي روانشناسي، جامعه شناسي و تاريخي تقليل مي دهيم. از سوي ديگر، در دانشگاههای ایران به نقد بلاغی توجه بیشتری میشود كه این امر صدمات جبرانناپذیری بر پیكره نقد ادبی وارد ميكند.
این منتقد ادبی ادامه داد: تحمیل آرا و گرایشهای نویسندگان بر متن و عدم توجه به كلیت آنها از دیگر آسیبهای جدی نقد ماست.
چهل و سومین جلسه گروه ادبیات عصركتاب ادارهکل امور کتابخانههای عمومی استان زنجان بيست و هفتم خرداد ماه در تالار اجتماعات كتابخانه عمومی سهروردی زنجان برگزار شد.
نظر شما