به گزارش خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، در شماره ششم از سلسله گزارش‌های بررسی آمار رسمی نشر کودک و نوجوان برای کتاب‌های منتشرشده بر اساس کدهای دیویی، به موضوع «زبان» پرداخته‌ایم.

در این گزارش، تعداد کتاب‌های منتشرشده در ایران برای گروه‌های کودک و نوجوان که در فاصله زمانی اول فروردین تا ۳۰ مهرماه ۱۴۰۳ با تمرکز بر دسته‌بندی دیویی زبان (کدهای ۴۰۰ تا ۵۰۰) منتشر شده‌اند، بررسی شده است. این گزارش به ارائه آمار تولید آثار تازه‌ای می‌پردازد که به گسترش دانش زبانی، ارتقای مهارت‌های زبانی و ارتباطی و همچنین ترویج علاقه به یادگیری زبان در میان مخاطبان کودک و نوجوان کمک می‌کنند.

به‌طور کلی، تقسیمات کد دیویی ۴۰۰ تا ۵۰۰ «زبان» شامل موارد زیر است:

- ۴۱۰: زبان‌شناسی

- ۴۲۰: زبان‌های ایرانی

- ۴۳۰: زبان انگلیسی و آنگلوساکسون

- ۴۴۰: زبان‌های ژرمنی، آلمانی

- ۴۵۰: زبان‌های ایتالیایی، رومانیایی و رتورومانیک

- ۴۶۰: زبان‌های اسپانیایی و پرتقالی

- ۴۷۰: زبان‌های ایتالیک، لاتین

- ۴۸۰: زبان‌های هلنی، یونانی

- ۴۹۰: دیگر زبان‌ها

بر اساس داده‌های موجود در خانه کتاب و ادبیات ایران در کد دیویی ۴۰۰ تا ۵۰۰، در بازه زمانی هفت‌ماهه اول سال ۱۴۰۳ در دسته‌بندی «زبان» تعداد ۱۲۲ عنوان کتاب ویژه گروه سنی کودک و نوجوان برای اولین‌بار چاپ شده است که ۱۱۲ عنوان از این آثار، تألیف بوده است.

عناوین و مشخصات تعدادی از کتاب‌های منتشرشده:

«مهمانی در مزرعه: درک اعداد و زمان» و «خرگوش شاعر: آشنایی مقدماتی با اشعار کلاسیک»

مجموعه کتاب‌های جاده ابریشم مانند کتاب‌های «مهمانی در مزرعه: درک اعداد و زمان» و «خرگوش شاعر: آشنایی مقدماتی با اشعار کلاسیک» با آهنگ‌هایی مناسب گروه سنی کودک، مجموعه‌ای سرگرم‌کننده و آموزشی است. این کتاب‌ها خوانندگان خود را به دنیای حیوانات و ماجراجویی‌ها می‌برد و همراه با آهنگ‌های شاد، تجربه‌ای چندحسی را برای مخاطبان فراهم می‌کند.

در این مجموعه از زبان چینی با رسم‌الخط جالب توجه‌ای استفاده شده است که مخاطب را به دل فرهنگ غنی جاده ابریشم می‌برد. چه کودکان و چه بزرگسالان، همه می‌توانند از ترکیب داستان، موسیقی و یادگیری زبان لذت ببرند و با هر بار خواندن، مطلب جدیدی کشف کنند. این کتاب‌ها فرصتی مناسب برای یادگیری زبان و فرهنگ جدید ویژه همه اعضای خانواده فراهم می‌کنند.

«مارک تواین چه کسی بود؟»

مطالعه زندگی‌نامه مشاهیر مورد علاقه و توجه خیلی از کتاب‌خوان‌ها به‌ویژه نوجوانان و جوانان است. مجموعه «چه کسی بود؟» با نگاهی داستان‌گونه همراه با اطلاعاتی دقیق، برای نوجوانان و جوانان تألیف شده است. تصاویر ساده این کتاب‌ها، بر جذابیت آن افزوده است.

مارک تواین، بزرگ‌ترین داستان‌سرای آمریکا بود. او در ساخت داستان‌ها آن‌قدر تبحر داشت که حتی اسمش را هم خودش انتخاب کرد. (او با نام ساموئل لانگورن کلمنس متولد شد.) بهترین داستان‌های او از ماجراهای دوران کودکی خودش در شهر هانیبال، میسوری رودخانه می‌سی‌سی‌پی بود. مارک تواین زندگی هیجان‌انگیزی داشت؛ او ناخدای کشتی بخار، معدنچی طلا و خبرنگار روزنامه بود. او به سراسر دنیا سفر می‌کرد و در مورد نوشتن و تجربیات خود سخنرانی می‌کرد که واقعاً بیشتر شبیه نمایش‌های مجازی امروزی است. مارک تواین، مشهورترین و موفق‌ترین نویسنده عصر خود شد. بسیاری از داستان‌های او خنده‌دار است؛ اما اغلب این شوخ‌طبعی کنایه‌ای به مسائل جدی از جمله نژادپرستی، حرص و طمع و بی‌عدالتی دارد.

«نقطه به نقطه با الفبای انگلیسی: آموزش ترتیب حروف انگلیسی ۳» و «نقطه به نقطه با الفبای انگلیسی: آموزش ترتیب حروف انگلیسی ۴»

اهمیت آموزش حروف الفبا به کودکان پیش‌دبستانی به این دلیل است که می‌تواند مهارت خواندن و نوشتن را سریع‌تر به آن‌ها بیاموزد. اگر این الفبا با تمهید و ترتیب خاص و جذابی به کودک آموخته شود، یادگیری آسان و لذت‌بخش شده و توانایی مغز کودک در یادگیری الفبا تقویت می‌شود.

با توجه به اینکه کودکان پیش‌دبستانی و کلاس اوّل دبستان، علاقه زیادی به نقاشی و رنگ‌آمیزی دارند، در بسته آموزشی «نقطه به نقطه با الفبا»، کودک ضمن یادگیری حروف الفبا و ترتیب آن‌ها، پس از کامل‌کردن تصویرها و رنگ‌آمیزی آن‌ها احساس می‌کند بخش‌های ناتمامی را تکمیل کرده و به موفقیت دست یافته است و این حسِ رضایت، باعث بالارفتن اعتمادبه‌نفس و علاقه‌مندی کودک به یادگیری می‌شود.

اهمیت وصل کردن نقطه به نقطه و ساختن تصویرها روی ذهن کودک به شرح زیر است:

(۱) تقویت ادراک و استدلال منطقی

(۲) افزایش دقت و تمرکز

(۳) رشد قوه تخیل و ایده‌پردازی

(۴) تقویت خلاقیت

(۵) تقویت توانایی حل مسئله

(۶) تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف